遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 寒假作業(yè)九 綜合測(cè)試（無(wú)答案） 語(yǔ)文版（通用）

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1、遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 寒假作業(yè)九 綜合測(cè)試 語(yǔ)文版 一、基礎(chǔ)知識(shí)(21分，每小題3分) 1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ） A、哽咽 yè 醞釀 niàng 篝火 gōu 強(qiáng)人所難 qiáng B、揣測(cè) chuǎi 驀地 mò 單薄 báo 忍俊不禁 jìn C、剎那 chà 潸然 shān 倔強(qiáng) juè 半身不遂 suì D、逶迤 yí 粗獷 guǎng 裨益 bì 分道揚(yáng)鑣 biāo 2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）

2、 A、不記其數(shù) 相濡以沫 談笑風(fēng)生 天翻地覆 B、相形見(jiàn)絀 穿流不息 見(jiàn)異思遷 申張正義 C、再接再厲 怨天尤人 栩栩如生 截然不同 D、中流砥柱 故弄玄虛 迎刃而解 消聲匿跡 3、下面四副對(duì)聯(lián)寫的各是哪位文學(xué)家。（ ） ①草堂留后世，詩(shī)圣著千秋。 ②猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。 ③志潔行廉，愛(ài)國(guó)忠君真氣節(jié)；辭微旨遠(yuǎn)，經(jīng)天緯地大詩(shī)篇。 ④寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。 A、諸葛亮 文天祥 司馬遷 蒲松齡 B、杜 甫 司馬遷 屈 原 吳承恩 C、杜 甫 文天祥 屈 原 蒲松齡 D、李 白

3、 文天祥 司馬遷 蒲松齡 4、下列句子中劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A、在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們別出心裁，自編自演了許多新穎、有趣的文藝節(jié)目。 B、初1班全體同學(xué)刻苦鉆研，合作探究，同學(xué)間相互不恥下問(wèn)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。 C、第九屆青年歌手大獎(jiǎng)賽上，有些歌手面對(duì)常識(shí)性考題一籌莫展，默默無(wú)聞，令人失望。 D、某些國(guó)家借搜查大規(guī)模殺傷性武器之名，行掠奪石油資源之實(shí)，真可謂是事半功倍。 5、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A、看到白衣天使們?yōu)榭箵簟胺堑洹倍夜ぷ?，使我很受教育? B、一個(gè)外商投資興辦的養(yǎng)殖場(chǎng)今年年底將建成并使用。 C、三峽工程是當(dāng)今世界上最

4、大的水利樞紐工程，現(xiàn)已進(jìn)入蓄水階段。 D、有關(guān)部門最近發(fā)出通知，要求各地在中考期間嚴(yán)防安全不出問(wèn)題。 6、下列句子節(jié)奏劃分無(wú)誤的一項(xiàng)是( ) A、故／天將降大任于是／人也 B、故人／具雞／黍，邀我／至／田家 C、塞下／秋來(lái)／風(fēng)景異，衡陽(yáng)／雁去／無(wú)留意 D、入／則無(wú)／法家拂士，出／則無(wú)／敵國(guó)外患／者，國(guó)／恒亡 7、下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。(2分) ’ A、干寶，東晉史學(xué)家、文學(xué)家?！陡蓪⒛啊愤x自于他的《搜神記》。 B、《孟子》是孟子講學(xué)游說(shuō)言論的記錄。宋代朱熹把它和《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》合為“四書(shū)”，是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。 C、蒲松齡，

5、清代文學(xué)家，字留仙，又字劍臣，別號(hào)柳泉居士，其代表作為文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》。 D、“高者掛胃長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳”是對(duì)偶句，出自宋朝蘇軾的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。 二、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用（23分） 8、用課文原句填空（4分） （1）、綠樹(shù)村邊合，_________________________。 （2）、_______________________，自將磨洗認(rèn)前朝。 （3）、_______________________，宮闕萬(wàn)間都做了土。 （4）、山下蘭芽短浸溪，________________________。 9、根據(jù)要求默寫（8分） （1）、德高望重的李老師退

6、休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所說(shuō)的“ ， 。” （2）、陸游的《游山西村》景物描寫中寓含哲理．千百年來(lái)被人們廣為傳誦的兩句詩(shī)是：“ ， 。” （3）、《過(guò)零丁洋》一詩(shī)作者以死明志的千古名句是 “ ， ?！? （4）、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》這首詩(shī)中，最能表達(dá)詩(shī)人舍己為人至死無(wú)悔的精神境界的詩(shī)句是“ ， !” 10、根據(jù)下面畫波

7、浪線句子的句式、修辭和境界仿造句子，使上下文連貫合理。（2分） 　也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天，但是你可以做飄逸的白云； ， 。只要你滿懷信心，善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)感受到生命的意義。 11、請(qǐng)根據(jù)下面情境，按要求答題。（4分） 班里的“小書(shū)法家”小麗正在書(shū)寫一幅參賽的書(shū)法作品。大功即將告成。毛手毛腳的小映突然湊上來(lái)碰到了她的手，一幅藝術(shù)作品立刻慘不忍睹。小麗氣憤地瞪了小映一眼。小映趕忙道歉，見(jiàn)小麗還在氣頭上，又莞爾一笑，說(shuō)：“微笑是人類最好看的表情?！? ①小映這句話的意思是： 。 ②

8、假如你是小麗，你將會(huì)對(duì)小映說(shuō)： 。 12、按要求寫出人物形象或故事情節(jié)：（3分） ①“勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人。巧將聞雷來(lái)掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩(shī)說(shuō)的是《三國(guó)演義》中劉備和曹操的故事，這個(gè)故事是 。 ②《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是 。 ③《西游記》中孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是 。 閱讀理解 （一）．閱讀《曹劌論戰(zhàn)》選段，回答問(wèn)題（共10分） 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何

9、間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！? 1．請(qǐng)解釋下列加粗詞語(yǔ)在文中的意思。（2分） 又何間焉 小惠未遍 可以一戰(zhàn) 神弗福也 2．請(qǐng)寫出加粗詞語(yǔ)的古義和今義。（2分） 小大之獄 犧牲玉帛 3．“十年春，齊師伐我?！苯淮四男﹥?nèi)容？（1分） ____________________________________________________

10、 4．魯莊公所說(shuō)的“必以分人”中的“人”，指的是哪些人？（1分） ____________________________________________________ 5．用原文回答曹劌請(qǐng)見(jiàn)的原因。（1分） ___________________________________________________ 6．用原文回答曹劌肯定的“忠之屬也”所指的內(nèi)容是什么？它的實(shí)質(zhì)作用是什么？（2分） ___________________________________________________ 7．請(qǐng)寫出課文第三段表現(xiàn)莊公之鄙的句子。（1分） ________________

11、___________________________________ （二）、閱讀記敘文，回答問(wèn)題（共9分） 一個(gè)出身貧苦的男孩，為了積攢學(xué)費(fèi)而挨家挨戶地推銷商品。 這天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又餓，可身上只剩下一毛錢，他決定向下一戶人家討一口飯吃。 可是，當(dāng)一位天使似的姑娘打開(kāi)大門時(shí)，他卻有點(diǎn)不知所措了。他不好意思張口要飯吃，只求姑娘給他一口水喝。 姑娘看出他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。 男孩饑不擇食地喝完牛奶囁嚅地說(shuō)：“我應(yīng)該付您多少錢？” 姑娘仍舊微笑著對(duì)他說(shuō)：“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們：施以愛(ài)心，不圖回報(bào)?！? 淚水涌上男孩的眼眶，他輕輕地說(shuō)

12、：“那么，就請(qǐng)您接受我由衷的感謝吧！” 其實(shí)，男孩本來(lái)是打算退學(xué)的，如今，他仿佛看到上帝在朝他點(diǎn)頭微笑，他覺(jué)得渾身有勁，男子漢的豪氣又迸發(fā)出來(lái)了。 若干年之后，有一位來(lái)自小城鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見(jiàn)的重病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無(wú)策，只好把她送到大城市去，請(qǐng)專家們會(huì)診治療。 一位有名的醫(yī)生參加了會(huì)診。當(dāng)他看到病歷上記載的家庭地址時(shí)，他馬上直奔病房。來(lái)到病床前，他一眼就認(rèn)出了這位病人就是當(dāng)年送過(guò)滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室決心竭盡所能回報(bào)這位“施以愛(ài)心，不圖回報(bào)”的姑娘。 經(jīng)過(guò)艱辛的努力，手術(shù)成功了，姑娘漸漸康復(fù)，這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室，他付清了一切費(fèi)用，并微笑著簽上了自己

13、的名字。 姑娘堅(jiān)持要知道她應(yīng)該支付多少醫(yī)藥費(fèi)。她確信：這筆費(fèi)用將會(huì)花去她所有的積蓄，或許，還不夠。最后，她還是鼓起了勇氣，顫抖著翻開(kāi)了這沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光，她不禁輕聲讀了出來(lái)： “醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶” 霍華德·凱利醫(yī)生 1．這個(gè)故事盡管顯得有些巧合，但人們樂(lè)于傳頌它，因?yàn)樗灀P(yáng)了____________________________的高尚品德。（1分） 2．滿滿一大杯牛奶產(chǎn)生不了多少熱量，可它卻能讓男孩覺(jué)得渾身是勁，打消了退學(xué)的念頭，直至走向成功，你覺(jué)得其中的原因是什么？（2分） ___________________________________

14、_____________________________ 3．故事里的醫(yī)生（男孩）和姑娘，你更喜歡哪一個(gè)？為什么？（2分）___________________________________________________________________________ 4．這個(gè)故事雖不長(zhǎng)，但有多處照應(yīng)，請(qǐng)你舉出兩個(gè)例子。并談?wù)勥@種寫法的好處。（3分） ___________________________________________________________________________ ________________________________________

15、________________________ 5．中華民族的傳統(tǒng)美德也很重視感恩圖報(bào)，舉出一個(gè)有關(guān)的成語(yǔ)。 ___________________________________________________________________________ （三）．閱讀說(shuō)明文，回答問(wèn)題（共15分） 每年農(nóng)歷八月十八前后，許多人來(lái)到海寧觀潮……潮頭高度可達(dá)3．5米，潮差可達(dá)9米。潮汐是一種自然現(xiàn)象。潮水的漲落是海水受月球、太陽(yáng)的引潮力和地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的離心力共同作用引起的。每年的春分和秋分，地球、太陽(yáng)、月球三者幾乎在同一條直線上，月亮和太陽(yáng)對(duì)海水的引潮力特別大，水漲得特別高，落得也

16、最低。（錢塘江潮如此壯觀除上述原因外，____________因錢塘江河口有特定的地理形勢(shì)和氣象水文條件。）錢塘江口的入?？谔幖春贾轂?，它在地形上是個(gè)典型的喇叭口，越近東海越寬，最寬處達(dá)100公里，從杭州灣的南匯嘴開(kāi)始，向西大幅度收縮，到澉浦附近狹到30公里，到海寧鹽官，江面只有三公里。河口寬，潮水大量涌入，往里，江面____________束狹，潮水必相疊，水面升高。加之，在錢江澉浦附近的河床底部有一道（ ）相連的沙坎，像門檻一樣，起著進(jìn)一步抬高水面的作用。農(nóng)歷七八月正是錢塘江洪水季節(jié)，水量豐富。江水滾滾東流入海，恰受東南季風(fēng)推涌上溯的海潮托頂，風(fēng)起潮涌，潮水和江水疊加，使得潮水更加洶

17、涌，形成蔚為奇觀的錢塘潮。 1．根據(jù)文意，為文中的橫線處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將字母序號(hào)填在括號(hào)中。（1分） A．突然 B．逐漸 C．也 D．還 2．將正確答案序號(hào)填入文中括號(hào)中。（1分） A．東西 B．南北 C．前后 D．左右 2．用原文回答文中加粗詞語(yǔ)上述原因指______________________________ 4．概括錢塘潮形成的特定地理形勢(shì)。（2分） ____________________________________________________________ ____________________________

18、________________________________ 5．為什么秋分前后的錢塘潮是一年中最壯觀的？除天文條件外，還有什么原因？（2分） ____________________________________________________________ 6．本文的說(shuō)明順序（1分）（ ） A．從概括到具體 B．從整體到部分 C．從主要到次要 D．從結(jié)果到原因 7．潮頭高度可達(dá)3.5米，潮差可達(dá)9米。運(yùn)用數(shù)字具體說(shuō)明清楚地說(shuō)明了______________________________。（1分） 8．說(shuō)明錢塘江口特定的地理形勢(shì)時(shí)，運(yùn)用了____________

19、_____和_________________說(shuō)明方法。（2分） 9．這段文字說(shuō)明的是______________________________。（1分） 10．從文中找出恰當(dāng)、準(zhǔn)確表達(dá)下列語(yǔ)意的詞語(yǔ)，分別寫在橫線上。（2分） 潮水和江水一層加一層 所用詞語(yǔ)________________ 杭州灣江面收縮，形成喇叭口 所用詞語(yǔ)_________________ 11．從結(jié)構(gòu)看，文中畫括號(hào)的句子有______________的作用。（1分） 教師寄語(yǔ)： 玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。 ——《禮記 學(xué)記》 時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。 ——華羅庚 成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初的牙兒，浸透了奮斗的淚痕，灑遍了犧牲的血雨。