《重慶市璧山縣青杠初級中學(xué)校八年級語文下冊 14 大雁歸來導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市璧山縣青杠初級中學(xué)校八年級語文下冊 14 大雁歸來導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、14、大雁歸來
學(xué)習(xí)目的
1．說明的對象和特點(diǎn)。
2．體會(huì)本文的生動(dòng)描寫。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1．對象的特點(diǎn)。
2．生動(dòng)描寫。
3．快速閱讀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行概括、討論、歸納。
學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)：一課時(shí)。
學(xué)習(xí)過程
自主預(yù)習(xí)
1．? 給下列加點(diǎn)字注音。
遷徙( )?? 霧靄( )?? 窺( )探? 緘( )默
狩( )獵?? 凋( )零? 滑翔( )? 顧忌( )
2．解釋下列詞語。
凋零：
遷徙：
緘默：
窺探：
霧靄：
狩獵：
顧忌：
目空一切：
? 3、導(dǎo)
2、入
? 大雁是春天的使者，當(dāng)?shù)谝蝗捍笱銇淼轿覀兊拿媲埃托娲禾靵淼搅?。它們歡呼著旅行，喧鬧著集會(huì)，寂寥了一冬的沼澤地因此增添了許多情趣和生機(jī)……???
? 4、本文作者利奧波德(1887～1948)，美國著名環(huán)境保護(hù)主義者。
整體感知
? （一）作者筆下的大雁有哪些特點(diǎn)?
? 1．來的季節(jié)是三月春天。
? 2．飛行的路線是筆直的。
? 3．三月的大雁一觸到水就叫，喧嚷。
? 4．十一月份的大雁一聲不吭。
? 5．愛尋食玉米粒。
? 6．常六只列隊(duì)飛。
? 7．四月的夜間，大雁會(huì)一陣陣喧鬧。
(二)質(zhì)疑：
? 1、作者在大
3、雁身上找到哪些失去的東西？
親情。。。。。。
2、“向我們農(nóng)場宣告不同季節(jié)來臨的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法規(guī)?！闭f大雁知道威斯康星的法規(guī)是什么意思？
3、為什么說大雁單調(diào)的數(shù)字也能激發(fā)我的傷感？
品味語言
一、 仔細(xì)體會(huì)下面的句子，說說這些句子所表達(dá)的思想感情。
1．一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時(shí)，春天就來到了。
2．一觸到水，我們剛到的客人就叫起來，它們?yōu)R起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
3．在這種每年一度的遷徙中，整個(gè)大陸獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶有野性的詩歌。
二、拓展訓(xùn)練
??? 讓學(xué)生回顧學(xué)過的詩歌，積累有關(guān)寫“雁”的詩句。
??? 例如：
??? 1．征蓬出漢塞，歸雁入胡天。——王維《使至塞上》
??? 2．長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓?！畎住缎葜x眺樓餞別校書叔云》
??? 3．鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊?！鯙场洞伪惫躺较隆?
??? 4．塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意?！吨傺汀稘O家傲》
??? 5．西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽?！珴蓶|《憶秦娥婁山關(guān)》
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