重慶市豐都縣三元中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10 木蘭詩(shī)同步練習(xí)題(無(wú)答案) 新人教版
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重慶市豐都縣三元中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10 木蘭詩(shī)同步練習(xí)題(無(wú)答案) 新人教版
10 木蘭詩(shī)同步練習(xí)題 騎( )汗( )卷( )燕( )( ) ( ) ( ) ( )二.多義字辨析市:東市買駿馬愿為市鞍馬將:將軍百戰(zhàn)死出郭相扶將帖:昨夜見(jiàn)軍帖對(duì)鏡帖花黃機(jī):不聞機(jī)杼聲萬(wàn)里赴戎機(jī)三.形似字注音組詞拆( ) 戎( ) 傍( )折( ) 戍( ) 滂( )柝( ) 戊( ) 榜( )析( ) 戌( ) 謗( )四.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)1.木蘭當(dāng)戶織2.昨夜見(jiàn)軍帖3.旦辭爺娘去4.萬(wàn)里赴戎機(jī)5.朔氣傳軍柝6.木蘭不用尚書(shū)郎7.出郭相扶將8.出門看火伴五.根據(jù)課文內(nèi)容填空1.寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對(duì)偶句是:2.贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是:3.寫木蘭出征前緊張、周密準(zhǔn)備的句子是:4.寫木蘭經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)持久、出生入死的激烈緊張的戰(zhàn)斗的句子是:5.寫木蘭矯健雄姿的句子是:6.寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子:【體驗(yàn)·探究】六.課內(nèi)語(yǔ)段閱讀爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊衣裳,當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?1.用一句話概括這兩段話的段意2.填出相應(yīng)的動(dòng)詞描寫爺娘:描寫阿姊:描寫小弟:描寫木蘭:3.選文中連用四個(gè)“我”的作用是什么?4.由選文最后一段演變而來(lái)的成語(yǔ)是什么?其含義是什么?5.品味“開(kāi)”、“坐”、“脫”、“著”、“理”、“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用。6.分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩(shī)的表達(dá)作用。七.深入探究下列問(wèn)題:1.結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容分析木蘭是一個(gè)什么樣的形象?2.如何理解本詩(shī)詳略的處理?【實(shí)踐·拓展】八.閱讀下詩(shī),回答問(wèn)題十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰(shuí)?”“遙看是君家,松柏冢累累。”兔從狗竇入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作飯,采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟,不知貽阿誰(shuí)!出門東向望,淚落沾我衣。1.解釋加點(diǎn)的字2.說(shuō)說(shuō)下列詩(shī)句的意思遙看是君家,松柏冢累累。出門東向望,淚落沾我衣。3.詩(shī)中主人公離家歸家的年齡分別是多大?4.用詩(shī)中的句子回答:主人公的家現(xiàn)在怎樣?5.全詩(shī)表達(dá)了一個(gè)怎樣的主題?