2020屆高考物理一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè) 第10講 實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證力的平行四邊形定則

2020屆高三物理總復(fù)習(xí)精品課時(shí)作業(yè) 第10講 實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證力的平行四邊形定則1圖為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說法中正確的是()A在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結(jié)點(diǎn)的位置不能變化B彈簧測力計(jì)拉細(xì)線時(shí)，拉力方向必須豎直向下CF1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計(jì)的量程D為減小測量誤差，F(xiàn)1、F2方向間的夾角應(yīng)為90°【解析】用一個(gè)力和兩個(gè)力都要把橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，這樣這兩個(gè)力和那一個(gè)力才具有相同的效果，所以選項(xiàng)A、C正確；因細(xì)繩繞在定滑輪上，彈簧測力計(jì)拉力的方向是豎直向下，還是斜向下對F1、F2的方向沒影響，B不對；F1、F2方向間的夾角應(yīng)適當(dāng)，但并不拘泥于90°，D不對【答案】AC2在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)則下列說法中錯(cuò)誤的是()A同一次實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)位置允許變動B實(shí)驗(yàn)中，只需記錄彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置C實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測力計(jì)之間的夾角必須取90°D實(shí)驗(yàn)中，要始終將其中一個(gè)彈簧測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計(jì)拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)【解析】由合力的定義知，只有兩次都把橡皮條拉到同一個(gè)位置(O點(diǎn))，實(shí)驗(yàn)中測得的才是合力與分力的等效關(guān)系，故A是錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)中，除了要記錄彈簧測力計(jì)的讀數(shù)、O點(diǎn)的位置以外，還要記錄兩個(gè)分力的方向(即繩子拉的方向)，故B是錯(cuò)誤的兩個(gè)彈簧測力計(jì)之間的夾角實(shí)際上就是兩個(gè)分力的夾角，這個(gè)夾角應(yīng)當(dāng)是任意的，故C也是錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)中如果始終將其中一個(gè)彈簧測力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，則在調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧測力計(jì)時(shí)很容易使得這個(gè)彈簧測力計(jì)超過其量程，是不允許的，故D也是錯(cuò)誤的【答案】ABCD3下面措施中，有利于減小誤差、提高實(shí)驗(yàn)精度的是()A橡皮條彈性要好，拉力要適當(dāng)大些B兩個(gè)分力F1、F2間的夾角要盡量大些C拉橡皮條時(shí)，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近木板D拉橡皮條的細(xì)繩要細(xì)且長，描出細(xì)繩拉力方向時(shí)，要在細(xì)繩正下方，稍遠(yuǎn)的距離上描出2個(gè)點(diǎn)或3個(gè)點(diǎn)【解析】橡皮條彈性要好是指在橡皮條用力拉伸后發(fā)生彈性形變，且用相同的力拉伸相同距離，這樣的橡皮條才能使兩次結(jié)點(diǎn)拉伸到同一位置時(shí)拉伸效果相同，故A正確；F1、F2間的夾角大些好，但不是越大越好，故B錯(cuò)；在白紙上記下的投影點(diǎn)的連線才能準(zhǔn)確表示細(xì)繩中拉力的方向，故C、D均正確【答案】ACD4在如圖所示的“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置中，橡皮條的一端固定在P點(diǎn)，另一端被A、B兩個(gè)彈簧秤拉伸至O點(diǎn)，F(xiàn)1、F2分別表示A、B兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)，則在圖示位置時(shí)，兩個(gè)彈簧秤對O點(diǎn)的拉力的合力一定沿_方向，且合力一定_(填“大于”、“小于”或“等于”)F1.【解析】在圖示位置時(shí)，兩個(gè)彈簧秤對O點(diǎn)的拉力的合力一定沿PO方向，且由平行四邊形定則可知，合力一定小于F1.【答案】PO小于5某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，主要步驟如下：A在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；C用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)；D按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則作出合力F；E只用一個(gè)彈簧測力計(jì)，通過繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示；F比較力F和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論上述步驟中：(1)有重要遺漏內(nèi)容的步驟的序號是_和_；(2)遺漏的內(nèi)容分別是_和_【解析】用兩個(gè)彈簧測力計(jì)將結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)時(shí)，除讀出兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)外，還應(yīng)記下兩拉力的方向，當(dāng)只用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮條時(shí)，必須將結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)【答案】(1)CE(2)描下兩力的方向結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)6某同學(xué)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測力計(jì)拉力的大小，如圖甲所示(1)試在圖甲中作出無實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力，并用F表示此力(2)有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是_A兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大B橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計(jì)的拉力是分力C兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計(jì)拉力的效果相同D若只增大某一只彈簧測力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計(jì)拉力的大小即可(3)圖乙所示是A和B兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中哪一個(gè)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)？(力F是用一只彈簧測力計(jì)拉時(shí)的示意圖)答：_.(4)在以上比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的一位同學(xué)中，造成誤差的主要原因是：(至少寫出兩種情況)答：_【解析】(1) 如圖丙所示(2)兩彈簧測力計(jì)的拉力與橡皮條的拉力的合力為零，它們之間不是合力與分力的關(guān)系，B錯(cuò)誤；結(jié)點(diǎn)位置不變，合力不變，當(dāng)一只彈簧測力計(jì)的拉力大小改變時(shí)，另一彈簧測力計(jì)的拉力的大小和方向都必須改變，故D錯(cuò)誤；故正確的選項(xiàng)只有A、C.(3)用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差，但用一只彈簧測力計(jì)拉結(jié)點(diǎn)的拉力與橡皮條的拉力一定在同一直線上，故A符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)(4)F1的方向比真實(shí)方向偏左；F2的大小比真實(shí)值偏小且方向比真實(shí)方向偏左；作圖時(shí)兩虛線不分別與F1線和F2線平行【答案】(1)如圖丙所示(2)AC(3)A(4)略