重慶市涪陵第九中學七年級語文上冊 24 月亮上的足跡導學案（無答案）（新版）新人教版（通用）

24 月亮上的足跡 目標呈現(xiàn)1學習目標：（1）速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。理清文章思路。(2) 培養(yǎng)探索科學的興趣及自主探究的學習能力。2重點難點：概括各部分要點，理解文章內(nèi)容。(重點)培養(yǎng)探索科學的興趣及自主探究的學習能力.(難點)一、預習熱身3 月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，是距離我們最近的天體。月球本身并不發(fā)光，只反射太陽光 。月球的表面是由平原、山峰和山谷組成的荒漠，還有許多由于太空物體高速撞擊月球表面而形成的隕石坑，月球上沒有供人類呼吸的空氣。4知識鏈接：A 美國的登月計劃美國于20世紀60年代至70年代組織實施了載人登月工程，或稱“阿波羅”計劃。這一工程的目的是實施載人登月飛行和人對月球的實地考察，為載人行星飛行的探測進行技術準備。它是世界航天史上具有劃時代意義的一項成就。工程開始于1961年5月，至1972年12月第六次登月成功結(jié)束，歷時約11年，耗資255億美元。  B 阿姆斯特朗的故事作為第一個登上月球的阿姆斯特朗，是整個人類的英雄。1969年7月21日，當“阿波羅11號”飛船正準備在月球“靜?！钡念A定著陸點著陸，突然發(fā)現(xiàn)飛船下方是一個足球場大小的隕石坑，里面布滿了大大小小的石頭。阿姆斯特朗馬上采取緊急措施，把飛船改為動駛，繼續(xù)飛行了約20秒后，在6公里外的地方找到了一塊較為平坦的地方安全著陸。自主學習1給下列加點字注音：橢圓（ ） 鐵鍬（ ） 飛躍（ ） 暢談（ ）軌道（ ） 海域（ ） 燃料罐（ ） 氫氣（ ）2速讀課文，感悟文章大意，找出并勾畫登月過程中表示時間的詞語。在此基礎上歸納登月全過程的幾個階段？試概括每個階段的內(nèi)容要點。3宇航員登上月球后做了哪些事情？(按出現(xiàn)順序依次寫來)4課文以“月亮上的足跡”為題有什么含義和作用？5作者在文中用了很多數(shù)字，這些數(shù)字起什么作用？試舉例說明二、活動探究1課文最后一段中：阿姆斯特朗說:“這一小步,對一個人來說,是小小的一步;對整個人類來說,是巨大的飛躍?！蹦阍鯓觼砝斫? 2本文在寫作上有哪些突出的特點？請舉例說明。三、盤點提升1、人類是什么時候第一次登上月球？第一個足跡是哪個國家的哪一位宇航員留下的？ 2、人類第一次成功地探訪月球已是四十多年前的事了。時光飛逝，時至今日，人類向宇宙邁進的步伐從沒停止過，你知道人類探索宇宙奧秘的其他成果嗎？3、我國古代詩歌作品中有許多關于月亮的名篇佳作，請寫出你最欣賞的佳句4、想像訓練 同學們，如洗的碧空、如盤的圓月有著太多的光彩魅力，吸引著人們的目光。假設二十年后，你成為中國的宇航員，駕駛著一艘宇宙飛船，來到一顆美麗的藍色星球你到月球上要做些什么？展開想象，寫一段二三百字的小短文。辦一份以介紹天文學知識為主的手抄報四、我的收獲學完本課后，你的收獲是什么？請寫在下面。1、2、3、