江蘇省大豐市萬盈第二中學中考物理 電壓 電阻復習學案（無答案）（通用）

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1、電壓 電阻 1、電荷在電路中定向移動形成電流時，電路兩端需要有 2、電壓用字母 表示，在國際單位制中主單位是 ，其他還有 ；換算關系是 3、必記的電壓值：一節(jié)干電池的電壓是 ；一節(jié)蓄電池的電壓是 我國照明電路電壓是 ；對人體安全電壓 4、電壓表的使用說明：（1）電壓表與被測電路 聯(lián)，要測哪部分電路的電壓，電壓表就和哪部分電路 聯(lián)；（2）電壓

2、表接進電路時，應當使電流從 其 接線柱流入，從 接線柱流出。（3）被測電壓不能超過電壓表的 。 5、串聯(lián)電路電壓關系： 6、并聯(lián)電路電壓關系： [課題]：電阻 [中考要求]：1、知道電阻的定義、符號、單位； 2、理解決定電阻大小的因素； 3、會用滑動變阻器改變電流。 [知識回顧] 1、定義：導體對電流的阻礙作用叫 。電阻用

3、字母 表示，其 國際單位制中主單位是 ，其它還有 、 電阻 換算關系是 2、決定導體電阻大小的因素是：導體長度越 、橫截面積越 ，導體電阻越大；導體電阻與導體的材料 。 1、符號和結(jié)構(gòu)示意圖： 2、原理：改變連入電路的電阻線 來實現(xiàn)變阻的 3、作用：通過改變變阻器接入電路中的

4、 ，來實現(xiàn)改變電 滑動變阻器 路中的電流或改變與滑動變阻器串聯(lián)的用電器兩端的 。 4、連接方法：應將“一上一下”兩個接線柱接入電路且與用電器 聯(lián)。 直擊中考 一、選擇題 （2020年北京市）在國際單位制中，電壓的單位是 【 】 A．安培 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特 （2020包頭）如圖2所示，閉合開關，兩燈并聯(lián)，各電表都能正常工作。下列判斷正確的是【 】 A.甲、乙、丙都是電流表 B.甲、乙、丙都是電壓表 C.甲、乙是電壓表，丙是電流表

5、 D.甲、丙是電流表，乙是電壓表 （2020?黑龍江）如圖所示是小明設計的實驗探究電路，AB是一段鉛筆芯，C為可以自由移動的金屬環(huán)，且與鉛筆芯接觸良好，當C左右移動時，電壓表V1和V2示數(shù)同時發(fā)生變化，可得出多組實驗數(shù)據(jù)，通過此實驗探究可以驗證的結(jié)論是【 】 　 A． 在串聯(lián)電路中，電流處處相等 B. 在串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和 　 C． 在串聯(lián)電路中，總電阻等于各部分電路電阻之和 D. 電壓一定時，電流與電阻成反比 （2020?柳州）如圖所示，電路中電流為0.2A．如果給原來的電池再

6、串聯(lián)一節(jié)相同電池，那么電路中的電流變?yōu)椤? 】 　 A． 0.8A B． 0.4A C． 0.2A D． 0.1A （2020?沈陽）如圖所示，當開關S閉合后，下列說法正確的是【 】 　 A． 燈L1與燈L2是串聯(lián)，且燈L1被短路 B． 電壓表可測出燈L1兩端的電壓 　 C． 電流表A1測的是燈L1的電流 D． 電流表A2測的是燈L2的電流 （2020?衡陽）如圖所示電路中，當開關S閉合時，電壓表測的是【 】的電壓． 　 A． L1 B． L2　 C． L1L2總電壓 D． 電源和L1 （2020龍巖）關于導體的電

7、阻，下列說法正確的是【 】 A．導體的電阻與導體兩端的電壓成正比 B．導體的電阻與通過導體的電流成反比 C．導體兩端電壓為零時，導體的電阻也為零 D．導體的電阻與電流、電壓大小無關 （2020營口）小明同學在利用如圖所示電路進行電學實驗時，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈L1亮、燈L2不亮，電流表和電壓表均有示數(shù)．則故障原因是：【 】 A．燈L1斷路 B．燈L1短路 C．燈L2斷路 D．燈L2短路 L1 V A S L2 第14題圖 、 （2020龍巖）關于導體的電阻，下列說法正確的是【 】 A．導體的電阻

8、與導體兩端的電壓成正比 B．導體的電阻與通過導體的電流成反比 C．導體兩端電壓為零時，導體的電阻也為零 D．導體的電阻與電流、電壓大小無關 （2020達州）如右圖所示，電源電壓保持不變，開關S閉合后，燈L1和L2都正常發(fā)光，一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電壓表和電流表示數(shù)都不變，則故障原因可能是【 】 A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1開路 D.燈L2開路 （2020?湘西州）在探究串聯(lián)電路電壓關系實驗中，物理實驗小組按如圖所示的電路測得V的示數(shù)是3.8V，V1的示數(shù)是2.3V，V2的示數(shù)應為【 】 　 A． 1.5V B． 3.8

9、V C． 2.3V D． 6.1V （2020?德州）2020年5月，德州市教育局利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進行了身體柔韌性測試．測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數(shù)就越大．吳月同學設計了如圖所示的四種電路，其中滑動變阻器的滑片向右滑動時，電表示數(shù)增大的電路是【 】 （2020?德州）LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用．芳芳同學在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路，如圖所示．她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調(diào)電池正負極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述事實的是【

10、 】 S R L 　 A． 一只LED正常工作的電壓是220V B. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮 　 C． LED燈工作時主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D, LED燈具有單向?qū)щ娦? （2020云南 ）如圖1所示，一同學做測量小燈泡的電阻實驗時，把電壓表與電流表的位置接錯了。閉合開關后，電路可能發(fā)生的現(xiàn)象是【 】 A．電流表和電壓表都燒壞 B．先燒壞電流表，再燒壞電壓表 C．電流表燒壞，電壓表正常 D．電壓表燒壞，電流表正常 （2020鎮(zhèn)江）如圖所示，閉合開關S，電路正常工作

11、．過了一段時間，燈泡L熄滅，兩只電表示數(shù)都變大．則下列判斷正確的是【 】 A．電阻R斷路 B．電阻R短路 C．燈泡L短路 D．燈泡L斷路 （2020四川自貢）如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關S，兩燈均發(fā)光．一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是【 】 A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C． 燈L1短路 D．燈L2短路 S2 S1 L2 L1 V L1 L2 S C D B P A

12、 （2020年蘭州）如圖所示的電路中，閉合開關S1和S2，則【 】 A．燈泡L1亮，L2不亮 B．燈泡L2亮，L1不亮 C．燈泡L1、L2都不亮 D．燈泡L1、L2都亮 （2020年蘭州）如圖所示的電路，閉合開關，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮。調(diào)節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是【 】 A．燈泡L2燈絲斷了 B．滑動變阻器短路了 C．燈泡L2短路了 D．滑動變阻器接觸不良 （2020泰安）小明同學按照下圖所示的電路進行實驗探究，兩個燈的規(guī)格相同。當開關閉合時,其中一個燈亮

13、，一個燈不亮，電壓表有示數(shù)．則故障原因可能是【 】 A.L1短路 B.L1斷路 C．L2短路 D．L2斷路 （2020年溫州市）下列電表示數(shù)為1.4 伏的是【 】 （2020年臨沂市）下列哪個物理量是決定導體電阻大小的因秦之一【 】 A.導體的長度 B.導體中的電流 C.導體兩端的電壓 D.導體實際消耗的電功率 （2020德陽）在如圖所示的電路中，閉合開關S后，燈泡L1不亮，L2亮，電壓表無示數(shù)，其故障原因可能是【 】 A．L1斷路 B．L2斷路 C．Ll短路D．L2短路

14、 （2020宜昌）如圖1所示電路中，閉合開關后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光，電流表無示數(shù)。為了找出故障原因，小華用電壓表進行檢測，發(fā)現(xiàn)ab間電壓為0，ac間電壓為3V，bc間電壓為3V。則電路故障可能是【 】 A．L1斷路 B．L1短路 C．L2斷路D．L2短路 二、填空題 （2020?棗莊）小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關系．已知電源電壓為6V，當開關S閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮．他用電壓表分別測a、c和a、b兩點間的電壓，發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V，由此判定燈　 ?。ㄟx填“L1”或“L2”）開路，用電壓表測b、c兩點間的電壓，示數(shù)為　

15、 　V． （2020?德州）如圖所示的電路，當開關S閉合后，若電阻R1、R2并聯(lián)，則甲表是　　表，乙表是　 　表． （2020南充）家庭照明電路的電壓是 ;大量實驗表明，導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導體的材料 和橫截面積。 （2020揚州）干電池使用時將_______能轉(zhuǎn)化為_______能。我們可以買到標有1.5V字樣的電池，卻買不到標有1.5A字樣的電池，你認為其中的原因是_________________。 （2020慶陽）我們家庭中的電視機正常工作的電壓為 V，它與家中其它用電器是 連接的

16、(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)． 三、作圖、實驗探究題 （2020南充）某負溫度系數(shù)（NTC）的溫敏電阻R，其阻值與溫度的關系如圖10丙?，F(xiàn)用該電阻測量環(huán)境的溫度，實驗電路如圖10甲： （1）據(jù)圖10甲。將圖10乙連接完整，且使滑片向右滑動時，電流表的示數(shù)增大; （2）該溫敏電阻的阻值隨溫度的降低而 （3）當溫敏電阻在某環(huán)境中放置足夠長時間后。電壓表湊數(shù)為2V，電流表讀數(shù)為0.5mA，此時溫敏電阻的阻值是 Ω，該環(huán)境溫度是 ℃。 圖 10 （2020湛江）小明同學對串聯(lián)電路

17、電壓規(guī)律進行了探究 【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和 【設計與進行實驗】 （1）按圖12所示的電路圖連接電路. （2）閉合開關，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓. （3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上. （4）測出AC間的電壓，得出結(jié)論. 【交流與評估】 （1）在拆接電路時，開關必須. （2）閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡 的故障可能是 或 . （3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？

18、 ，為什么？. B D A C （4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是 .改進方法 . UAC/V UBC/V UAB/V 3.8 1.4 2.4 （2020年蘭州）如圖所示的電路，AB和CD均

19、為鎳鉻合金線。閉合開關后，通過觀察 ，可以比較出合金線電阻的大小，這種研究方法叫__________（填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）。這個實驗裝置是研究電阻大小與導體________的關系。 （2020菏澤）如圖11所示，電源電壓為12 V，用筆畫線代替導線，將圖中元件連接成電路，要求：電壓表測量燈泡兩端的電壓，當滑動變阻器的滑片向左移動時，燈泡變亮。 圖18 （2020?沈陽）在探究“導體的電阻大小與橫截面積有什么關系”的實驗中，請你根據(jù)下表所提供的信息選出合適的金屬絲，并將其對應的選項字母填在橫線上　 　． 金屬絲代號 材料 長度L

20、/m 橫截面積S/mm2 ① 鎳鎘合金 1.80 1.0 ② 鎳鎘合金 0.90 1.0 ③ 鎳鎘合金 0.45 1.0 ④ 鎳鎘合金 0.90 2.0 ⑤ 鎳鎘合金 0.90 0.5 ⑥ 鎳鎘合金 0.90 0.5 ⑦ 鎳鎘合金 3.60 0.5 　 A． ①②③ B． ⑤⑥⑦ C． ②④⑤ D． ①④⑦ （2020南通）某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P。實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變

21、阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關和導線若干。 （1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整。 （2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最 （選填“左”或“右”）端。 （3）某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I= A，此時金屬絲的電阻R= Ω。 （4）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度ι和對應的電阻值R，數(shù)據(jù)如下表： ι/cm 30 40 50 60 70

22、 80 R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6 分析表中數(shù)據(jù)，可知 。 （5）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關前，可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認為他的想法是 （選填“正確”或“錯誤”）的，理由是： 。 編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2 A 鎳鉻合金 0.5 0.5 B 鎳鉻合金 1.0 0.5 C 鎳鉻合金 0.5 1.0 D 錳銅合金 0.5 0.5 （2020威海）在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下

23、猜想： 導體的電阻可能與 ①導體的長度有關、 ②導體的橫截面積有關、 ③導體的材料有關． 實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示． （1）按照圖17所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察 來比較導體電阻的大小． （2）為了驗證上述猜想①，應該選用編號_______兩根電阻絲分別接入電路進行實驗． （3）分別將A和D兩電阻絲接入圖17電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟 有關． （4）要進一步研究導體材

24、料的導電性能，就需要測量導體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖18所示．但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導致實驗誤差 ，解決這一問題的措施是 ． ?。?020臺州）一個額定電壓為6 伏的電加熱器,它的電阻絲燒斷了,小麗準備尋找合適的導線材料替換燒斷的電阻絲,以修復這個加熱器。她用如圖所示電路進行探究,把導線A 掛在蠟筆上,下面吊著100 克硅碼,閉合開關,使之發(fā)熱并熔化蠟,記錄下熔斷蠟筆的時間,依次更換導線B 、C 、D 進行實驗。實驗時導線長度基本相同，電流大小基本不變，數(shù)據(jù)記錄如下表。 序號 導線直徑/毫米 導線材料 熔斷蠟筆時間/秒 A 2毫米 銅線 28 B 1 毫米 銅線 8 C 2 毫米 鐵線 22 D 2 毫米 鎳鉻合金線 4