湖南省耒陽市冠湘中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 湖心亭看雪同步練習(xí)6(無答案) 新人教版(通用)
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湖南省耒陽市冠湘中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 湖心亭看雪同步練習(xí)6(無答案) 新人教版(通用)
湖心亭看雪同步練習(xí) 一、請(qǐng)同學(xué)們從你積累的古詩文中,寫出一句與“亭”有關(guān)的詩句。二、測(cè)測(cè)你的注音速度!環(huán)滁( )瑯( )琊( ) 飲少輒( )醉 林霏( )巖穴( ) 山肴( )野蔌( )弈( )者勝 陰翳( )酒洌( )?。ǎ┗I交錯(cuò)三、驗(yàn)驗(yàn)?zāi)愕膶懽炙俣?!?#232;_ 水聲á á_ í_然 巖穴í_ì_明變化 _提攜 _籌交錯(cuò) 宴_之樂四、你一定能準(zhǔn)確解釋語段后的問題!環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。_,_。_,_。_,_,_,_。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。_,_,_,_,_,_,_。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。1.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)足原文。2.醉翁亭記的作者是我國_代著名文學(xué)家、史學(xué)家_。3.用原文語句回答下列問題。(1)文中描寫“山間四時(shí)”的句子是:_(2)揭示全文主旨的句子是:_。4.歸納第自然段的段意。7這段文字用了很多“而”字,朗讀時(shí)應(yīng)分辨輕重,指出下邊一句中“而”字哪個(gè)是輕讀,哪個(gè)是重讀。(將序號(hào)填在橫線上)A輕讀_B重讀_人知從太守游而樂,而不知太守樂其樂也。8這段文字緊扣一個(gè)“樂”字寫,用_之樂襯托游人之樂,又用游人之樂襯托_之樂,曲折地表達(dá)了作者的心情。五、醉翁亭記和岳陽樓記表達(dá)的思想感情有什么相同和不同?(二)1填空。醉翁亭記作者(),是( )朝( )家、( )家。他自號(hào)( ),又號(hào)( )。這篇文章選自 。醉翁亭記貫穿全文的主線是()字,在寫作上的一個(gè)顯著特點(diǎn)是( )和( )自然結(jié)合?!疤扑伟舜蠹摇笔侵柑扑螘r(shí)代在散文方面有成就的八位名家()、( )、( )、( )、( )、( )、( )和曾鞏。不是判斷句的一項(xiàng)是 A環(huán)滁皆山也。 B太守自謂也。C有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。 D望之蔚然而深秀者,瑯琊也。能力提高1翻譯下列句子。A已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。B醉能同其樂、醒能述以文者,太守也。C蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。D朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。E山水之樂,得之心而寓之酒也。2下面各句中“而”字應(yīng)重讀的一句是 A朝而往,暮而歸。 B漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者。C北山愚公者,面山而居。 D飲少輒醉,而年又最高閱讀醉翁亭記第1自然段,回答15題1這段文字屬于景物描寫的句子有_句。寫景的順序是_ _。2這段文字寫景的角度有_、_。3這段景物描寫,總寫_和_,是為了引出下文對(duì)_自然風(fēng)光的描寫,為下文寫人的活動(dòng)_。4這段文字在全文中的作用_ _。5用“/”給這段文字劃分層次并概括層意。(提示可分為二層)(三)1選出“而”字不同用法的一項(xiàng) A蔚然而深秀 B野芳發(fā)而幽香 C泉香而酒冽 D而不知人之樂2選出“之”字不同用法的一項(xiàng) A禽鳥知山林之樂 B名之者誰 C四時(shí)之景不同 D醉翁之意不在酒3選出“者”字不同用法的一項(xiàng) A前者呼 B作亭者誰 C晦明變化者D弈者勝4選出“于”字不同用法的一項(xiàng) A行者休于樹 B瀉出于兩峰之間 C臨于泉上 D來飲于此5選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)填序號(hào)釋義。故自號(hào)曰醉翁也 A號(hào)令 B號(hào)召 C取別號(hào)D呼號(hào)得之心而寓之酒也 A居住B住所 C寄托D寓意至于負(fù)者歌于途 A負(fù)責(zé) B擔(dān)負(fù) C倚靠 D背負(fù)雜然而前陳者 A陳述B陳舊 C陳放D陳腐6選出對(duì)文章開篇“環(huán)滁皆山也”品析最好的一項(xiàng) A用這五個(gè)字開篇,寫出了滁州的全貌,文章顯得大氣磅礴,引人入勝。B開篇用五個(gè)字總寫滁州全貌,為后文作鋪墊,行文自然,順理成章。C鳥瞰全景,由近及遠(yuǎn),概括力強(qiáng),文筆生動(dòng),寫出了滁州的地理形勢(shì)。D用五個(gè)字開篇,從大處落筆,簡練、概括、形象地寫出了滁州的地理特征。(四)1給加點(diǎn)字注音。是日更定 擁毳衣爐火 霧凇 芥 毳 強(qiáng)飲 沆碭2解釋加點(diǎn)詞。是日更定 余拏一小舟 上下一白 焉得更有此人更定 沆碭 三大白 客此3填空。湖心亭看雪是明代的_在明亡后追憶前塵往事的小品文。4古往今來詠雪的古詩文極多,請(qǐng)摘錄幾聯(lián)。(不少于4聯(lián))5湖心亭看雪選自 ,作者是_,字宗子,又字石公,號(hào)_,_時(shí)人。作品有 、 。6用原文回答問題(1)作者寫看雪的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣狀況的句子是:_。(2)文中具體描寫雪景的句子是:_。閱讀湖心亭看雪回答以下問題。1解釋下列加點(diǎn)詞的含義。湖中人鳥聲俱絕心 上下一白 擁毳衣 及下船 客此2下列句子中“一”字用法不同于其他三項(xiàng)的是( )A上下一白 B余拿一小舟 C一童子燒酒 D湖心亭一點(diǎn)3哪些動(dòng)詞表現(xiàn)作者的“癡”?4“與云與山與水、一白、一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三?!边@些詞對(duì)表達(dá)中心有何作用?試簡要分析。5翻譯句子:有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。6文中在敘寫湖心亭奇遇時(shí)運(yùn)用了哪些描寫方法?表達(dá)了作者什么思想感情?7請(qǐng)有原文處填上舟子所說的話,并說說作者引用舟子的話有什么用意。8.填空:張岱,字_,號(hào)_,_(朝代),_(籍貫)人。有著作_和_等。9.分析“絕”字的妙處:_。10.(1)概括畫線部分的內(nèi)容_。這一部分采用了_和_相結(jié)合的表現(xiàn)手法。(2)作者寫雪景,為什么要著力去寫堤、亭、舟、人?11.作者寫賞雪,卻寫到亭上金陵人飲酒的場(chǎng)面,多余嗎?為什么?12.作者寫作此文時(shí),清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝 的年號(hào),你能說出其中有何深意嗎?