湖北省廣水市馬坪鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元《陳太丘與友期》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

《湖北省廣水市馬坪鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元《陳太丘與友期》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省廣水市馬坪鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元《陳太丘與友期》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《陳太丘與友期》 一．學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、閱讀淺易文言文，積累常見的文言詞語(yǔ)。能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。 誦讀課文，積累文言詞語(yǔ)。 2、了解古代聰穎機(jī)智少年的故事，學(xué)習(xí)古人的智慧、誠(chéng)實(shí)、守信，尊重他人的美德。 [預(yù)習(xí)案] (一）課前自學(xué) 1.與課文有關(guān)的文學(xué)常識(shí) 《世說新語(yǔ)》：是六朝志人小說的代表作，古代小說所記大多是傳聞、軼事，以短篇為主，在寫法上一般都是直敘其事?！妒勒f新語(yǔ)》全書原8卷，分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量等36門，《陳太丘與友期》選自“方正”一門。 劉義慶（403——444），南宋文學(xué)家。彭城（今江蘇徐州）人。宋宗室，襲封臨川王，曾任南兗州刺史。愛好

2、文學(xué)，招納文士。 2．基礎(chǔ)積累 A.文常知識(shí)填空：《陳太丘與友期》的作者是 ， 時(shí)人，本文選自《 》 B.給加點(diǎn)字注音 太丘舍去________ 尊君在不______ 非人哉______ 友人慚 _______ C、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ) 與友期行______ 去后乃至：______ 門外戲：_____ 尊君在不：____ 相委而去:________下車引之：______ 入門不顧：_________ （二）課前自學(xué) 客（ ）問元方：“尊君在不？”（ ）（ ）答曰：“待

3、君久不至，已去?！庇讶吮闩? ）：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方（ ）曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！? 2.補(bǔ)上句中省略的人物。 陳太丘與友期行，期日中，（ ）過中不至，太丘舍（ ）去，（ ）去后（ ）乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”（ ）答曰：“（ ）待君久不至，已去?！保? ）日中不至，則是無信；（ ）對(duì)子罵父，則是無禮。 3. 結(jié)合書下注釋并借助工具書疏通文意，盡量直譯。（最終達(dá)到能流暢翻譯全文水平） 4. A注意以下重點(diǎn)句子翻譯 （1）陳太丘與友期行。______________

4、_________ （2）、尊君在不？_________________________ （3）、與人期行，相委而去。__________________________ （4）元方入門不顧___________________________________ B.字詞積累 （1）古今異義： 陳太丘與友期 期 古：______ 今:_______ 太丘舍去 去 古：___ 今：__ 下車引之 引 古：______ 今:_______入門不顧 顧 古：___ 今：__ （2）比較“君”、“家君”與“尊君”的不同： 君：_______________

5、__________________________________ 家君：________________________________________________ 尊君：__________________________________________________ [探究案] 三．深度閱讀與理解——合作交流與點(diǎn)撥 1. 元方和友人各是怎樣的人？ _____________________________________________________________ 2. 有人認(rèn)為客人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)，可元方卻“入門不顧”，這有些失禮。你同意這個(gè)看法嗎？說說理由？

6、_________________________________________________________________ 3. 通過本文的學(xué)習(xí)，同學(xué)們明白了什么道理？ _________________________________________________________________ 三．當(dāng)堂背誦 1抓關(guān)鍵句子背：客問元方→答曰→友人便怒→元方曰 2 按敘事線索背：期日中→不至→舍去→乃至→（門外戲）……→引之（入門不 顧 3.按課文結(jié)構(gòu)內(nèi)容背 對(duì)話的背景：友人不至，太丘舍去 　陳太丘與友期　 對(duì)話的過程：友人發(fā)怒，元方對(duì)答

7、 對(duì)話的結(jié)果：友人慚引，元方不顧 [檢測(cè)案] 拓展延伸 陳元方“時(shí)年七歲”，就知道“信”、 “禮”的重要性，你覺得這個(gè)故事在今天有用嗎？聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇Ｒ螅?00字左右。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、閱讀短文回答問題 陸少保賣宅 陸少保，字元方，曾于東都

9、賣一小宅。家人將受直①矣，買者求見，元方因告其人日：“此宅子甚好，但無出水處耳。”買者聞之，遽辭②不買。子侄以為言③，元方日：“不爾④，是欺之也?！边x自《宋學(xué)士文集》) 【注釋】：①直：通“值”，價(jià)錢。②遽辭：立即推卻。遽，急促。③以為言：就此說了埋怨的話。④不爾：不這樣。 1、 翻譯劃線的句子 ______________________________________________________________ 2、“賣宅”一事反映陸少保有什么樣的品質(zhì)？ _______________________________________________________________