海南省?？谑械谑闹袑W(xué)中考語文 文言文復(fù)習(xí) 呼蘭河傳導(dǎo)學(xué)案（無答案）

呼蘭河傳 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、品味作品對童年生活狀態(tài)的描寫，體會作者贊美人性和自然的思想感情。（ABC層） 2、鑒賞本文的語言藝術(shù)，學(xué)習(xí)用鮮活的語言描摹事物。（A層）學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)平實貼切的景物描寫，體會“我”眼里祖父的形象。（AB層）學(xué)習(xí)難點：當(dāng)人們回頭去看自己的童年時，對新鮮的、活潑的生活的認(rèn)識總是美好的、值得懷念的，并有了更清楚的界定，體會這種感情。（AB層）作者及作品簡介：蕭紅（19111942），中國現(xiàn)代著名女作家，原名張迺瑩，筆名悄吟、田娣等。黑龍江呼蘭縣人，她一生坎坷：九歲喪母，在暴虐的父親和繼母那兒得不到關(guān)愛，只有在年邁的祖父那兒得到溫暖。二十歲起就漂泊流浪，二十三歲開始文學(xué)創(chuàng)作，三十一歲去世。短暫的8年創(chuàng)作生涯中，蕭紅留下了60萬字的文學(xué)財富。代表作：呼蘭河傳、生死場、小城三月、馬伯樂。預(yù)習(xí)案1、文中的主要人物是誰？他們各自的年齡有多大？（ABC層）2、人物活動的地點在哪兒？從文章中大概能看出是在什么季節(jié)？從文章的哪里得知？（ABC層）3、“我”對自己童年生活感情如何？（ABC層）4、你對作者描寫的童年生活感受如何？（AB層）探究案1、這里的動物、植物都是自由的，那么置身于這樣環(huán)境中的人的生活又是怎樣的呢？（AB層）2、朗讀課文，說說課文里哪些語句是反映“我”的天真爛漫、自由快樂的?從文中找出有關(guān)語句。（ABC層）3、在“我”的眼里，祖父是一個怎樣的人? （AB層）4、摘錄文中你認(rèn)為描寫最美的一個段落，進(jìn)行誦讀，體味語言特點。（A層）5、寫呼蘭河傳這部小說時，蕭紅已經(jīng)是一位很成熟的作家了，為什么她這樣懷念童年的生活？（AB層）拓展案我家有一個大花園，這花園里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。 蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓地就和一個小毛球似的不動了。 花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。  據(jù)說這花園，從前是一個果園。祖母喜歡吃果子就種了果園。祖母又喜歡養(yǎng)羊，羊就把果樹給啃了。果樹于是都死了。到我有記憶的時候，園子里就只有一棵櫻桃樹，一棵李子樹，為因櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以覺得他們是并不存在的。小的時候，只覺得園子里邊就有一棵大榆樹。 這榆樹在園子的西北角上，來了風(fēng)，這榆樹先嘯，來了雨，大榆樹先就冒煙了。太陽一出來，大榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣了。 1、“我家有一個大花園”，作者從哪些方面寫花園之大？ （AB層）2、對榆樹的描寫抓住了_、_ 、_ 三個方面進(jìn)行描寫它的不同情態(tài)，突出了作者對它的情感。 （ABC層）3、這幾段文字屬于_ 描寫，描寫的是_ ；表達(dá)的感情是_ _ 。（AB層）