海南省??谑械谑闹袑W(xué)七年級語文上冊 事物的正確答案不止一個(gè)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版

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1、事物的正確答案不止一個(gè)導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、積累字詞并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2、把握本文的論證方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生閱讀議論文的能力。? ?學(xué)習(xí)重難點(diǎn)、 1、認(rèn)識創(chuàng)造性思維在實(shí)際生活中的重大意義,做一個(gè)具有創(chuàng)新精神的人 課前先學(xué) 1.給下列加粗的字注音。(4分) (1)汲(??? )取????????? (2)缺乏(??? ) (3)根深蒂(??? )固????? (4)孜孜(??? )不倦 2.你認(rèn)為下列字中哪個(gè)部分容易寫錯(cuò),要特別引起注意的。(6分) (1)恭: (2)賴: (3)翰: 3.你認(rèn)為下列字容易同別的什么字搞錯(cuò),設(shè)計(jì)辨字組詞題,并寫出答案。(6分) (1)

2、惟: (2)版: (3)汲: (4)榨: (5)毫: (6)嘗: “正確答案只有一個(gè)”這種思維模式,在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。事實(shí)上,若是某種數(shù)學(xué)問題的話,說正確答案只有一個(gè)是對的。麻煩的是,生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣。生活中解決問題的方法并非只有一個(gè),而是多種多樣。由于情況的變化,原來行之有效的方法,到了現(xiàn)在往往不靈了。正因?yàn)槿绱耍绻阏J(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話,當(dāng)你找到某個(gè)答案以后,就會(huì)止步不前。因此,不滿足于一個(gè)答案,不放棄探求,這一點(diǎn)非常重要?!覍Υ送耆澩VR是形成新創(chuàng)意的素材。但這并不是說,光憑知識就能擁有創(chuàng)造性。發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵,在于如何

3、運(yùn)用知識。創(chuàng)造性的思維,必須有探求新事物,并為此而活用知識的態(tài)度和意識,在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。 1.給下列加粗詞語注音 ①模式(??? )???? ②關(guān)鍵(??? ) 2.解釋詞語 ①根深蒂固:________________________ ②持之以恒:________________________ 3.以上文字節(jié)選自《________》,作者是美國________家________,他曾發(fā)表過《________》等著作。 4.為什么說“不滿足于一個(gè)答案,不放棄探求,這一點(diǎn)非常重要?” _____________________________________

4、___________ 5.創(chuàng)造性的思維有哪些必需的要素 ________________________________________________ 6.你覺得創(chuàng)造性的思維還需要那些條件? ________________________________________________ 7.第六段“我對此完全贊同。”這句話中的“此”具體指代什么? ________________________________________________ 8.解釋詞語。 ①滿腹經(jīng)綸:________________________________ ②奧妙:_____________

5、___________________ 9.請你舉一個(gè)生活中運(yùn)用創(chuàng)造性的思維解決問題的例子。 ________________________________________________ 課堂流程 自學(xué)質(zhì)疑 1、熟讀課文,用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容。 2、自薦容易誤讀或誤寫的字詞。 3、自讀課文思考下列問題。 ①、文章開頭設(shè)置了一個(gè)有趣的問題,作者由此得出什么結(jié)論? ②為什么要確立“事物的正確答案不止一個(gè)”的思維方式?作者是運(yùn)用怎樣的論證方法來闡明這一事理的? ③創(chuàng)造性思維有哪些必需的要素??這里又運(yùn)用了怎樣的論證方法來論證?文章還運(yùn)用了什么論證方法?請舉例

6、簡析。 ④區(qū)分一個(gè)人是否有創(chuàng)造力的主要依據(jù)是什么?? 4、問題探討:有人覺得“創(chuàng)造力僅僅是屬于貝多芬、愛因斯坦以及莎士比亞這些名人的”,你認(rèn)為這種說法對嗎?為什么?(最好舉實(shí)際的例子加以說明) 5、從課文中找出你的疑難問題提出來,我們共同探討解決。 這是一篇科學(xué)小品,屬于說明文,對于說明文的學(xué)習(xí)我們在這學(xué)期已學(xué)過兩個(gè)單元,該學(xué)些什么大家有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),請同學(xué)來說說學(xué)習(xí)說明文應(yīng)抓住幾點(diǎn)來學(xué)?? (說明事物要抓住特點(diǎn),要有說明順序,要有恰當(dāng)?shù)恼f明方法。)? 今天我們的學(xué)習(xí)也要從這幾個(gè)方面入手,具體的學(xué)習(xí)任務(wù)是(出示小黑板):? 1.????理解宇宙的特點(diǎn)。? 2.????掌握文

7、中運(yùn)用多種說明方法來說明宇宙的特點(diǎn)。? (四)讀疑研練過程:? 1.????請大家結(jié)合課后練習(xí)一,快速瀏覽課文,然后回答課后練習(xí)一。? (指生回答。)? 學(xué)生在回答第三小題時(shí)可能有爭論,可引導(dǎo)學(xué)生看課文從哪里說起的。(從肉眼“看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星”說起的,再寫到行星,寫到星云中暗黑的暗星云等。從而判斷這篇說明文的說明順序是從近到遠(yuǎn)。)? 2.請大家找出有關(guān)分別介紹恒星、星云、銀河系、恒星系的段落。? (學(xué)生回答。恒星2——9,星云10——11,銀河系12——14,恒星系15——19)? 3.?課文從我們?nèi)庋劭吹玫胶阈菍懫?,那么我們先來學(xué)習(xí)恒星的特點(diǎn)吧。請一學(xué)生朗讀2——9

8、自然段。要求:? A.在課文中畫出恒星的特點(diǎn)。(第6自然段)? 明確恒星是一個(gè)?????????????的星體。(自身會(huì)發(fā)光發(fā)熱的)? B.?文中運(yùn)用了哪些說明方法來說明的,請舉例分析。(句式為:我認(rèn)為哪一句話運(yùn)用了什么說明方法,它說明了什么。)? (讀后討論,交流,點(diǎn)評)? 學(xué)生在分析“大約1000億顆以上的恒星組成一個(gè)鐵餅形狀的東西,我們把它叫做銀河系?!边@一句時(shí),可能會(huì)認(rèn)為是運(yùn)用了下定義的說明方法。教師引導(dǎo)學(xué)生與以下兩句進(jìn)行比較:? (1)????恒星是一個(gè)自身會(huì)發(fā)光發(fā)熱的星體。? (2)????生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)彼此保持著一定的相對穩(wěn)定的狀態(tài),這就是生態(tài)平衡。? 從比較

9、中讓學(xué)生明確下定義是:在說明事物時(shí),用簡明的敘述,準(zhǔn)確地提示概念的含義。因而判斷此句沒有運(yùn)用下定義的說明方法。? 4.用同樣的方法自讀下面的段落,要求能在文中找出星云、銀河系、恒星系的特點(diǎn),并且用不同的符號劃出運(yùn)用說明方法的句子,并分析其作用。? (列數(shù)字用“——”,作比較“()”,打比方“===”)? 5.宇宙是由物質(zhì)組成的,它是無窮無盡,運(yùn)動(dòng)發(fā)展的,同時(shí)也可以讓我們認(rèn)識和征服的,請齊讀最后一段。? 6.文章主要運(yùn)用了列數(shù)字、作比較、打比方等說明方法,使我們對于這深?yuàn)W的科學(xué)知識容易理解、接受,讓我們覺得文章既生動(dòng)形象又準(zhǔn)確。?課后檢測:? 1、說說下列句子中的加點(diǎn)字能否去掉?為什么

10、?(4分)? (1)、它們的熱度非常高,表面溫度至少有三千攝氏度。? (2)、我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星。? 7、下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )(2分)? A.剛剛過去的“六?一”聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們別出心裁,自編自演了許多新穎、有趣的文藝節(jié)目。? B雅典奧運(yùn)圣火抵達(dá)北京后,大街上到處是游玩的人,天黑了還不絕如縷,熱鬧極了。? C.“CCTV”第九屆青年歌手大獎(jiǎng)賽上,有些歌手面對主持人的常識性考題一籌莫展,默默無聞,令人失望。? D.美國借搜查伊拉克大規(guī)模殺傷性武器之名,行掠奪石油資源之實(shí),真可謂是事半功倍。? 語言表達(dá)? 3、前面我們學(xué)習(xí)了《我們的知識是有限的》,今天又學(xué)習(xí)了《宇宙里有些什么》,看來,面對無窮無盡的宇宙,我們的知識真是有限的,請用一句話擬一條廣告語,向別人宣傳遼闊的宇宙空間,激勵(lì)人們探索宇宙,希望你的廣告語讓人讀后有向往之感。(3分)

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