《海南省??谑械谑闹袑W七年級語文上冊 三峽導學案(無答案) 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《海南省??谑械谑闹袑W七年級語文上冊 三峽導學案(無答案) 蘇教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、三 峽
學習目標
1、通過朗讀,感知文章的內(nèi)容,體會文章的意境和作者的思想感情。
2、能夠掌握課文中的有關實詞和虛詞
學習重難點
1、體會文章的意境和作者的思想感情。
2、學習有關實詞和虛詞初讀感知,疏通文意
1.學生放聲朗讀課文,注意朗讀停頓。
提示
自/三峽七百里中
2.對照書下注釋試譯課文。
⑴自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。 注釋:①自 ②略無 ③闕
翻譯:
⑵重巖疊嶂,隱天蔽日。
注釋:①嶂( ):
翻譯:
⑶自非亭午夜分,不見曦月。
注釋:①自 ②亭午 ③曦( )月
翻譯
2、:
⑷至于夏水襄陵,沿溯阻絕。
注釋:①至于 ②襄( ): ③沿 ④溯( ) ⑤絕
翻譯:
⑸或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。
注釋:①或 ②其 ③雖 ④奔
⑤不以 ⑥疾 ⑦宣
翻譯:
⑹春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。
注釋:①素 ②湍( ): ③時 ④則
翻譯:
⑺絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
注釋:①絕
3、 ②巘( ): ③漱( ) ④其
⑤清榮峻茂 ⑥良
翻譯:
⑻每至睛初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。
注釋:①旦 ②肅 ③屬( ) ④引
⑤響 ⑥轉(zhuǎn) ⑦絕
翻譯:
⑼故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”
注釋:①故 ②三聲
翻譯:
1.本文作者是 ,字 , 時期人,我國
4、著名的 。選自 。
三峽是 、 和 的總稱,在重慶市 和湖北
宜昌之間。
2.翻譯下列詞句
①重巖疊嶂 ②夏水襄陵
③沿溯阻絕 ④乘奔御
綜合題
二、閱讀
閱讀下面的文章,回答文后問題。
6. (一)自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。解釋詞語含義。
①略無
5、 ②嶂 ③蔽 ④曦
7. 本段寫出了三峽的什么特點?
8.結(jié)合有關語句,說一說三峽兩岸山有什么特點。(試用兩個字概括)
9.“重巖疊嶂”和“隱天蔽日”兩句寫景角度有什么不同?
10.“自非亭午夜分,不見曦月”一句的表達作用是什么?
(二)至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳
6、?!?
11.概括上文三段內(nèi)容的大意。
12.試分析一下第一段是怎樣描寫夏天水勢特征的。
13.理清第二段作者的寫作思路。
14.作者寫三峽秋景抓住了什么事物?突出了什么氣氛?
15.《三峽》一文中有“朝發(fā)白帝,暮到江陵”兩句,由此我們可以聯(lián)想起李白的一首詩,這首詩的內(nèi)容是什么?請在下面默寫出來。
16.討論:作者寫三峽四季景色時,為何沒有按春、夏、秋、冬的時間順序,而先寫夏季景色。
小結(jié):1、看看自己能讀懂課文中的哪些文字,還有哪些讀不懂的?
2、本文寫三峽,抓住了三峽的哪些景物來寫?
3、為什么先寫山后寫水,寫了哪幾個季節(jié)的水?
4、實踐活動,試做導游
以導游身份介紹長江三峽雄偉壯麗景觀。分別介紹三峽春、夏、秋、冬四季風光,小組交流前收集的三峽風光、三峽工程或與三峽有關的傳說、故事等資料,并設計好本組的導游詞。