4、0、浮力的計算：
壓力差法：F浮=
稱量法：F浮=
漂浮懸浮法：F浮=
阿基米德法：F浮=G排=
導學釋疑
1．如圖甲，小凡同學為了探究物體在水中所受浮力與深度的關系，將一長方體掛在彈簧測力計下，在長方體接觸容器底之前，分別記下長方體下表面到水面距離h和彈簧測力計相應的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如下表
（1）分析表中數(shù)據(jù)，可以得出物體重______N，第4次實驗時，物體受到的浮力為_____N。
（2）分析第1次到第5次實驗數(shù)據(jù)，說明____ _ ___。
（3）分析第5次到第7次實驗數(shù)據(jù)，說明______
5、 _。
（4）圖乙中能正確反映浮力F浮和物體下表面到水面距離h關系的圖象為____ ___
2．（7分）如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖．
（1）實驗步驟C和D可以探究浮力大小與 的關系，步驟B和 可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮，步驟A和 可以測出物塊排開的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關系．
（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關系圖象．分析圖象，可得關于浮力大小的初步結論
①物塊浸沒前， ，物塊所受的浮力越大；
②物塊浸沒后，所受的浮力大小與
6、無關．
（3）此物塊的密度是 g/cm3．
3 如圖所示，在探究浮力的大小跟哪些因素有關的實驗中：
（1）若探究浮力的大小與物體浸沒的深度的關系，應選用的操作是 （填序號）。
（2）若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與 的關系。
（3）若選用的操作是①⑤⑥，可探究浮力大小與 關系。
鞏固提升
1．某物體的質量為0.06千克，將它放入裝滿水的溢水杯中，溢出50毫升的水，則此物體的沉浮情況（ ）
A．上浮，最終漂浮 B．懸浮在水中
C．下沉到容器底部 D．
7、條件不足，無法判斷
2．關于浮沉條件的應用，下列說法中正確的是（ ）
A．密度計在各種不同的液體中測密度時所受浮力的大小與液體的密度有關
B．潛水艇上浮的過程中浮力變大
C．密度計上標有刻度，其刻度示數(shù)從下到上是逐漸變大的
D．氣象臺用的探測氣球里所充的氣體的密度小于空氣的密度
3．如圖所示，質量相同，而形狀不同的甲、乙兩實心物體，分別靜止在水面以下1米和2米深處，由此可以判定（ ）
A．甲物體受到的浮力大于乙物體受到的浮力
B．甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力
C．甲物體受到的浮力小于乙物體受到的浮力
D．甲物體的密度比乙物體小
4．雞蛋漂浮在鹽水中
8、，若向鹽水中緩慢加入清水，雞蛋會逐漸下沉，由漂浮變成懸浮，則此過程開始和最后雞蛋所受的浮力（ ）
A.保持不變 B.逐漸增大 C.逐漸減小 D.無法判斷
5．如圖所示，在三個相同的容器中分別盛有甲、乙、丙三種液體；將三個完全相同的銅球，分別沉入容器底部，當銅球靜止時，容器底部受到銅球的壓力大小關系是，則液體密度相比較（ ）
A.甲的最小 B.乙的最小 C.丙的最小 D.一樣大
6．如圖所示，容器中裝有水，水中有一個木塊被細線系著，已知水重200N，水深為0.5m，木塊的體積為4dm3，木塊的密度為0.6×103kg/m3，試求：
（1）水對容器底
9、面的壓強是多少？木塊受到的浮力是多大？
（2）若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面上時，所受的浮力為多大？此時水對容器底的壓強比第（1）問中的大還是??？（g取10N／kg）
檢測反饋
1．如圖（a），在一個較大的容器中盛有水，水中放有一個木塊，木塊上面放有物體A，此時木塊漂??；如果將A從木塊上拿下，并放入水中，當木塊和A都靜止時（水未溢出），下面說法正確的是 （）
A．當A的密度小于水的密度時，容器中水面上升
B．當A的密度大于水的密度時，容器中水面下降
C．當A的密度等于水的密度時，容器中水面下降
D．當A的密度大于水的密度時，將A拿下后懸掛在
10、木塊下面，如圖（b），容器中水面不變
2．如圖中，重為5N的木塊A，在水中處于靜止狀態(tài)，此時繩子的拉力為3N，若繩子突然斷了，木塊A在沒有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）
A．5 N，豎直向下 B．3N，豎直向上
C．2N，豎直向上D．8N，豎直向下
3．下列說法中正確的是 （）
A．物體浸沒在水中越深，受的浮力越大
B．密度較大的物體在水中受的浮力大
C．重的物體受的浮力小
D．同體積的鐵塊和木塊浸沒在水中受的浮力一樣大
4．小張看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖所示，他沿杯璧緩慢加入清水使雞蛋下沉。在此過程中，雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖像可能是下圖中的（）
11、
A B C D
5．將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個很有用的土儀器.將它分別放到盛有不同液體的杯中，靜止時的情景如圖所示. 對于這個土儀器所運用的知識或用途，下列說法中不正確的是（）
A．運用了二力平衡的知識
B．可以測出液體密度的大小
C．可以比較不同液體密度的大小
D．運用了物體的漂浮條件
6．澳大利亞用“藍鰭金槍魚”水下航行器下海搜索失聯(lián)的“馬航”客機，航行器在水下下潛的過程中，它受到水的壓強和浮力的說法正確的是（ ）
A．壓強變大，浮力變大
12、B． 壓強變大，浮力不變
C．壓強不變，浮力變大 D． 壓強不變，浮力不變
7．將甲、乙、丙三個體積相同的小球放在水中，如圖所示，則浮力最小的是（ ）
A．甲 B． 乙 C． 丙 D． 無法確定
8．如圖所示，三個相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲中只有水，乙中有一小球漂浮于水面上，丙中懸浮著一個小物塊，則下列四個說法正確的是（ ）
A． 水對三個容器底部的壓力關系：F甲＜F乙＜F丙
B． 三個容器對桌面的壓強關系：p甲＜p乙＜P丙
C． 如果向乙中加入鹽水，小球受到的浮力不變
D． 如果向丙中加入酒精，物塊受到的浮力不變
9．我國首臺載人潛水器“蛟龍?zhí)枴蓖黄?
13、000米深海。當其下潛至1000米深度時，該處海水的壓強約為_______帕；該潛水器從1000米深處繼續(xù)下潛，受到的水的壓強將_______,受到的浮力將_______均選填“變大”、“不變”或“變小”）。在勻速下潛過程中，它受到的浮力與重力的合力為_______牛。（海水的密度近似取千克/米3）。
10．如圖所示，細繩一端連著一個重為10N的物體，另一端固定在水平桌面上的容器底，物體排開的水重12N，此時水對容器底的壓強為p1、容器對桌面的壓強為p2。若將繩子剪斷，物體將 (填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)，待物體靜止后，水對容器底的壓強 p1，容器對桌面的壓強
14、 p2。
11．如圖所示是浸沒在水里一個皮球正在上浮，請作出這個皮球所受力的示意圖（不計水對球的阻力）
12．如圖，展示了一個廣為人知的歷史故事——“曹沖稱象”．曹沖運用了等效替代的方法，巧妙地測出了大象的體重．請你寫出他運用的與浮力相關的兩條知識．
（1）_______________________；（2）_______________________．
拓展延伸
1．如圖甲所示，在容器底部固定一輕質彈簧，彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A，當容器中水的深度為20cm時，物塊A有的體積露出水面，此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．求：
（1）物塊A受到的浮力；
（2）物塊A的密度；
（3）往容器緩慢加水（水未溢出）至物塊A恰好浸沒時水對容器底部壓強的增加量△p（整個過程中彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長量關系如圖乙所示）．
山東省膠南市理務關鎮(zhèn)中心中學八年級物理下冊《第十章 浮力》練習（無答案）（新版）新人教版
