《山東省煙臺(tái)20中九年級(jí)物理 《第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省煙臺(tái)20中九年級(jí)物理 《第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)（無(wú)答案）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《聲現(xiàn)象》測(cè)試題
一、填空題
1. 人們談話時(shí)彼此能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的聲音,是因?yàn)槁晭У模牐牐牐牰a(chǎn)生聲音,經(jīng)傳播到人耳,引起人耳的振動(dòng),產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。
2.登上月球的宇航員相距很近也只能靠無(wú)線電話交談,是因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有,而聲音不能在傳播。但無(wú)線電波可以在傳播。
3.聲音能靠一切、 和作為介質(zhì)傳播出去。甲同學(xué)把耳朵貼在鋼管的一端,乙同學(xué)在鋼管的另一端敲一下這個(gè)管子,甲同學(xué)聽(tīng)到了兩下響聲。那么,第一下響聲是從 傳過(guò)來(lái),第二下響聲是從 傳過(guò)來(lái)的,說(shuō)明聲音在 中比在中 傳播得得快。如果這根管子長(zhǎng)
2、為1120m,兩次響聲相隔3s,當(dāng)時(shí)的氣溫為15℃,則管中的聲速為 。
4.空氣中,人耳能把回聲和原聲區(qū)分開,則回聲到達(dá)人耳比原聲晚 以上,人若要聽(tīng)清自己講話的回聲,則必須距障礙物 m以上
5.利用回聲測(cè)定海底的深度要先知道 ,需要測(cè)出 ,然后利用 進(jìn)行計(jì)算,得出結(jié)論。
6.聲音音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的 有關(guān)。向一個(gè)空暖水瓶中灌水,有經(jīng)驗(yàn)的人憑聲音就可知瓶是否灌滿。這是因?yàn)樗嗟迷蕉?空氣柱變得越 ,氣柱發(fā)出的音調(diào)
3、越 。
7.蒼蠅每分鐘振動(dòng)翅膀21120 次,山蜂每半分鐘振動(dòng)翅膀600次,蜜蜂在空中飛行時(shí)每10s振動(dòng)翅膀4400次。那么,它們振動(dòng)翅膀發(fā)出的聲音,音調(diào)最高的是 ,其次是,音調(diào)最低的是 。
8.男同學(xué)一般總比女同學(xué)發(fā)出的聲音沉悶、渾厚。即 一般比女同學(xué)的低,其原因是聲帶振動(dòng)的頻率比女同學(xué)的 。
9.雨夜,一閃電過(guò)后8S才傳來(lái)雷聲,聲音隆隆持續(xù)6S才停止,放電的地方與你的距離是 。
10.一名戰(zhàn)士用火箭筒射擊一輛敵方坦克,發(fā)射后經(jīng)過(guò)0.6s擊中坦克,同時(shí)看到爆炸的閃光,而在發(fā)射后經(jīng)過(guò)2
4、.1s才聽(tīng)到爆炸的聲音,則戰(zhàn)士射擊時(shí)距坦克 ,火箭彈的飛行速度是 。
二、選擇題
11.下列說(shuō)法正確的是( )
A.聲音能靠一切物質(zhì)傳播,且固體傳播聲音的速度都比液體快
B.聲波的傳播速度與介質(zhì)有關(guān),但在同一種介質(zhì)中傳播速度一定相同
C.凡是人聽(tīng)不到的聲音都是頻率很小的聲音
D.回聲比原聲晚0.ls到達(dá)人耳,人就能分辨出來(lái)
12.一般說(shuō)來(lái),大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀似的,這樣做是為了( )
A.減弱聲音的反射 B.增強(qiáng)聲音的反射C.提高聲音的音調(diào)D.為了美觀好看
13.用一軟橡膠棒以
5、不同的力輕敲同一個(gè)音又,所產(chǎn)生的聲音將有不同的是 A.頻率 B.音調(diào) C.響度 D.音色 ( )
14.醫(yī)生用聽(tīng)診器能夠清楚地聽(tīng)到病人胸腔內(nèi)的聲音,是因?yàn)槁?tīng)診器可以( )
A.提高聲音的音調(diào)B.減少聲音的分散,提高響度C.降低聲音的音調(diào)D.增強(qiáng)音色
15.人憑聽(tīng)覺(jué)不能發(fā)覺(jué)飛行的蝴蝶,是因?yàn)? )
A.蝴蝶飛行時(shí),翅膀振動(dòng)太輕 B.人耳離飛行的蝴蝶太遠(yuǎn) C.蝴蝶飛行時(shí),翅膀振動(dòng)太慢 D.蝴蝶飛行時(shí),翅膀振動(dòng)太快
16.要想提高擊鼓聲音的響度,可以采用的辦法是( )
A.用更大的力擊鼓面B.換用另一個(gè)鼓C.快速擊鼓D.以上方法都不行
6、
17.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.樂(lè)音就是樂(lè)器發(fā)出的聲音,它不可能是噪聲B.打開門窗,加快空氣的流動(dòng),可以減弱馬路上的噪音
C.噪聲可以影響人們的休息和學(xué)習(xí),但不會(huì)影響健康D.植樹造林可以保護(hù)環(huán)境,減弱噪音
18.一個(gè)聲源在振動(dòng),但人耳卻聽(tīng)不到聲音,下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.一定是聲源的振幅太?。牐牐牐燘.一定是聲源和人耳間沒(méi)有介質(zhì)傳播聲音
C.一定是聲音的頻率太低或太高,超出了人的聽(tīng)覺(jué)范圍 D.以上三種情況都有可能
19.下列現(xiàn)象,跟回聲有關(guān)的是( )
A.雷雨天時(shí),先看到閃電后聽(tīng)到雷聲 B.“土電話”也可以傳聲
C
7、.夜深人靜時(shí),說(shuō)話的聲音顯得特別響 D.船只利用聲音測(cè)定距冰山的距離
20.關(guān)于聲波下列說(shuō)法正確的是( )
A.超聲波、次聲波都是特殊的聲波,不能發(fā)生反射 B.聲波不可能越過(guò)障礙物
C.足夠強(qiáng)的超聲波才能被人看見(jiàn) D.超聲波可以用來(lái)探測(cè)人體的病變
21.下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.在月球上沒(méi)有空氣,所以宇航員在月球上無(wú)法用聲音直接交談B.為了保證正常的工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過(guò)90dB
C.在屋子里談話聽(tīng)起來(lái)響亮,是因?yàn)榛芈暫吐曉椿煸谝黄鸬木壒?D.次聲波是指人們聽(tīng)不到的
8、特別弱的聲波
22.在雷雨來(lái)臨之前,電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不斷,這是因?yàn)? )
A.雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停 B.雙耳效應(yīng)C.雷聲經(jīng)過(guò)地面、山巒、云層的多次反射
D.電光的傳播速度比聲音的傳播速度大得多
23．下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（ ）
①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)；②放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來(lái)電時(shí)，只見(jiàn)指示燈閃爍，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9、.24．一場(chǎng)大雪過(guò)后，人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜.究其原因，你認(rèn)為正確的是（ ）
A.可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小.
B.可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射.
C.可能是大雪蓬松且多孔，對(duì)噪聲有吸收作用.
D.可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢.
三、實(shí)驗(yàn)題
25.如圖所示,當(dāng)敲響右邊得音叉時(shí),左邊完全相同得音叉 ,這是 由于將振動(dòng)傳給了左邊得音叉。左邊音叉振動(dòng)產(chǎn)生的聲波沿 這種介質(zhì)傳播出去,它又引起左邊完全相同的音叉 ,從而使 被彈起。
26.試試看：小明取8只同樣的玻璃杯，分別
10、裝入不同量的水，按水量多少，從左到右將杯子排在桌子上，如圖，然后用一根細(xì)棒依次敲打每只杯子，會(huì)發(fā)現(xiàn)最右邊的杯子音調(diào)（選填“高些”或“低些”）.接著小明用8只可樂(lè)瓶，分別裝入不同的水，用嘴對(duì)著可樂(lè)瓶口吹，會(huì)發(fā)現(xiàn)最右邊杯子音調(diào) （選填“高些”或“低些”）.
四、計(jì)算題
27.在汽車行駛的正前方有一座山,汽車以43.2km/s的速度勻速行駛,汽車?guó)Q笛,經(jīng)2s后,司機(jī)聽(tīng)到回聲,此時(shí)汽車距山多遠(yuǎn)？還要多少時(shí)間才能開到山腳下？(V＝340m/s)。
28.聲音在海水中的傳播速度是1530m／s，為了開辟新航道，某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器，探測(cè)水下有無(wú)暗礁，探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s后被探測(cè)儀器接收.
（1）探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果，最好用什么聲波？為什么？
（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少？
山東省煙臺(tái)20中九年級(jí)物理 《第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測(cè)（無(wú)答案）
