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1、直線與平面垂直的性質(zhì)
教學目的:使學生掌握直線與平面垂直的性質(zhì):垂直于同一平面的兩條直線平行,并會用性質(zhì)定理解答問題。
教學重點:直線與平面垂直的性質(zhì)及其應(yīng)用。
教學難點:例4的教學。
教學過程
一、復習提問
直線與平面垂直的判定定理是什么?
二、新課
1、新課引入
注意觀察上面兩個圖,在長方體ABCD-A’B’C’D”中,棱AA’、BB’、CC’、DD’都與平面ABCD垂直,它們之間具有什么什么關(guān)系?
右圖中,已知直線a,b和平面α,如果a⊥α,b⊥α那么直線a,b是否平行呢?
2、直線與平面垂直的性質(zhì)定理
O
在上述第2個問題中,假定b與a不平
2、行,且b∩α=O,b’是經(jīng)過點O與直線a平行的直線,直線b與b’確定平面β,設(shè)α∩β=c,因為a⊥α,b⊥α,所以a⊥c,b⊥c,又因為b’∥a,所以b’⊥c,這樣在平面β內(nèi),經(jīng)過直線c上同一點O就有兩條直線b,b’與c垂直,顯然不可能,因此b∥a。
一般地,我們得到直線與平面垂直的性質(zhì)定理。
定理 垂直于同一平面的兩條直線平行。
判定兩條直線平行的方法很多,直線與平面垂直的定理告訴我們,可以由兩條直線與一個平面垂直判定兩條直線平行。直線與平面垂直的性質(zhì)定理揭示了“平行”與“垂直”之間的內(nèi)在聯(lián)系。
3、直線與平面垂直的性質(zhì)的應(yīng)用
例4、設(shè)直線a,b分別在正方體ABCD-A’B’C’D”中兩個不同的平面內(nèi),欲使a∥b,則a,b應(yīng)滿足什么條件?
分析:結(jié)合兩直線平行的判定定理,考慮a,b滿足的條件。
解:a,b滿足下面條件中的任何一個,都能使a∥b,
(1)a,b同垂直于正方體一個面;
(2)a,b分別在正方體兩個相對的面內(nèi)且共面;
(3)a,b平行于同一條棱;
(4)如圖,E,F(xiàn),G,H分別為B’C’,CC’,AA’,AD的中點,EF所在的直線為a,GH所在直線為b,等等。
評述:此題能充分考察學生對所學知識的應(yīng)用,達到鞏固知識的目的。
思考:你還能找出其他一些條件嗎?