山東省煙臺(tái)20中九年級(jí)物理 《第一章 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢》學(xué)案(無答案)

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1、山東省煙臺(tái)20中九年級(jí)物理 《第一章 第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢》學(xué)案 相信自己,你一定能行! 學(xué)習(xí)目標(biāo) ★ 體驗(yàn)比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法,認(rèn)識(shí)速度概念在實(shí)際中的意義 ▲ 能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng),能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算 ※ 了解平均速度的概念 學(xué)習(xí)內(nèi)容 ︻ 預(yù) 習(xí) 形 成 ︼ 同學(xué)們,請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本第15頁到第18頁的內(nèi)容,回答下面的問題: 在游泳比賽中,觀眾和裁判比較運(yùn)動(dòng)員游得快慢的方法是不同的。 問題:請(qǐng)同學(xué)們說說看,觀眾用什么方法比較運(yùn)動(dòng)員游得快慢?裁判用什么方法比較運(yùn)動(dòng)員游得快慢? 比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法: ◆

2、 速度 (1)在物理學(xué)中用 表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢,其大小等于 。 (2)速度計(jì)算公式是 ,公式中符號(hào)的意義和單位: (3)在國(guó)際單位制中,速度的單位是 ,在交通運(yùn)輸中還常用 做單位, 它們之間的關(guān)系是 。 ◆勻速直線運(yùn)動(dòng) (1) 物體怎樣的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)? (2) 物體怎樣的運(yùn)動(dòng)叫做變速運(yùn)動(dòng)? (3) 怎樣粗略地描述物體的變速運(yùn)動(dòng)? ︻ 合

3、 作 展 示 ︼ 閱讀課本第16頁例題,分析題意,并解答: 黑板展示:動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理2 檢測(cè)反饋 1、速度是用來表示物體 的物理量。 2、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在1min內(nèi)通過的路程是 120m,則它的速度為 m/s,其物理意義為 。 3、一個(gè) 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在4s內(nèi)通過的路程是 20m,則它在前2s的速度一定是( ) A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、無法判斷 4、關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式 v=s/t ,下列說法正確的是( ) A、 物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大,通過的路程s越長(zhǎng) B、 物體運(yùn)動(dòng)的速度v越大,所用的時(shí)間t越少 C、 物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程成正比,與時(shí)間成反比 D、 物體v由s/t決定,但與s、t的大小無關(guān) 學(xué)習(xí)小結(jié) 親愛的同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你一定收獲很多,寫出來我們一起分享吧!

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