山東省新泰市汶城中學(xué)2020年秋八年級物理上冊 質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110685536 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?82KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
山東省新泰市汶城中學(xué)2020年秋八年級物理上冊 質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案 新人教版_第1頁
第1頁 / 共6頁
山東省新泰市汶城中學(xué)2020年秋八年級物理上冊 質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案 新人教版_第2頁
第2頁 / 共6頁
山東省新泰市汶城中學(xué)2020年秋八年級物理上冊 質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案 新人教版_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《山東省新泰市汶城中學(xué)2020年秋八年級物理上冊 質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省新泰市汶城中學(xué)2020年秋八年級物理上冊 質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案 新人教版(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、山東省新泰市汶城中學(xué)2020年秋八年級物理上冊 質(zhì)量導(dǎo)學(xué)案 新人教版 二、重點(diǎn)難點(diǎn): 重點(diǎn):質(zhì)量概念的建立 難點(diǎn):用托盤天平測物體質(zhì)量 三、學(xué)習(xí)過程: (一) 快樂自學(xué) 一個鐵鍋和一個鐵釘這兩個物體雖然都是鐵這種物質(zhì)做成的,但含鐵的多少不同,那么怎樣表示這種差異呢? 自學(xué)本節(jié)教材 ,回答下列問題 1. ________叫質(zhì)量,用符號________表示,鐵鍋比鐵釘含有的鐵多,所以鐵鍋的________比鐵釘?shù)腳_______大。 2. 國際單位制中,質(zhì)量的單位是________,用符號________表示;常用的單位還有比千克大的單位如________,符號是____

2、____;比千克小的單位如________,符號是________,如________,符號是________ 。它們的換算關(guān)系是:________ 一個成年人的體重約為60kg =________t=________mg。 3.我來認(rèn)識天平的構(gòu)造及各部件的名稱 (1)________ (2)________ (3) ________ (4) ________ (5)________ (6)________ (7)________ (二)合作探究 1.一杯水(忽略蒸發(fā)或密封)結(jié)冰后、從學(xué)校帶到家里、把杯子捏扁以改變水的形狀、加熱,以上四種情況下杯中含有水的多少變化

3、了嗎? 2.我能再舉一個相似的例子 。 從以上兩個例子中得出結(jié)論:質(zhì)量________(填隨或不隨)物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度的變化而變化,所以質(zhì)量________(填是或不是)物體本身的屬性。這種探究問題的方法叫________。 3. 質(zhì)量的測量: 很多情況下,特別是購買黃金首飾時,需要準(zhǔn)確知道物體的質(zhì)量,生活當(dāng)中常用哪些工具測質(zhì)量呢?實(shí)驗(yàn)室又是用什么工具測質(zhì)量、這些工具怎樣使用呢? 4.為了在使用天平時不損壞天平,應(yīng)該注意哪些問題呢? 被測物體的質(zhì)量不能超過天平的________

4、 。 向盤中加減砝碼時要用________夾取,不能用手接觸________ ,不能把 ________弄濕、弄臟。 潮濕的物品或化學(xué)藥品不能直接放到________。 為了正確、快速的讀數(shù),測量前還應(yīng)看清標(biāo)尺上的 ________ 。 5. 天平是實(shí)驗(yàn)中常用的測質(zhì)量的儀器,托盤天平的使用方法: (1)“看”:觀察天平的________以及游碼在標(biāo)尺上的________值。 (2)“放”:把天平放在________上,把游碼放在標(biāo)尺_(dá)_______端的 ________處。 (3)“調(diào)”:調(diào)節(jié)天平橫梁右端的________ 使指針指在分度盤的________處,這時橫梁平衡。

5、 (4)“稱”:把被測物體放在________盤里,用________ 向________ 盤里加減砝碼,并調(diào)節(jié)________在標(biāo)尺上的位置,直到________ 。 (5)“記”:被測物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值。 (三)展示反饋 動手做一做: (一)用天平測固體的質(zhì)量 我的實(shí)驗(yàn)步驟是:_________________________________________________________________________ _____________________________________________ ______

6、______________。 (二)用天平測液體的質(zhì)量 我的實(shí)驗(yàn)步驟是:__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 。 小組內(nèi)交流總結(jié): 1.向天平盤中先放大砝碼好些,還是先放小砝碼好些? 2..如果要稱粉狀物的質(zhì)量(例如食鹽)怎么做最好? 3.為了節(jié)約時間,除了指針靜止在分度盤中線處來判斷天平平衡外,還可以怎樣來判斷天平平衡? 4.天平使

7、用前,如何調(diào)節(jié)橫梁平衡,放好被測物體后又如何使天平再次平衡? 5.天平的設(shè)計(jì)者為什么設(shè)計(jì)成左盤放物體,右盤放砝碼,如果放反了,還能測出物體的質(zhì)量嗎? 例題:某同學(xué)用托盤天平測一張郵票的質(zhì)量,他操作步驟是:(1)把天平放在水平臺上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處;(2)把一張郵票放在右盤里,向左盤里加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,直到天平恢復(fù)平衡;(3)盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對刻度值,就等于一張郵票的質(zhì)量.這個同學(xué)操作步驟中有哪些錯誤?應(yīng)如何改正 四.課堂小結(jié) 今天我學(xué)會了 _____________________________________________

8、______。 我有疑難向老師說___________________________________________________。 五、達(dá)標(biāo)測試: 1.請?jiān)谙旅鏅M線上填上確切的單位 一個初中生的質(zhì)量約是45___ _ 一只乒乓球的質(zhì)量大約是8_________ 一頭大象的質(zhì)量大約是5.8________ 一個蘋果的質(zhì)量約為150_________ 2.夏天,從冰箱內(nèi)拿出一瓶結(jié)了冰的礦泉水,一段時間后,瓶內(nèi)的并全部化成了水,瓶中的冰化成水的過程中,不變的是( ) A.體積 B.質(zhì)量 C.密度 D.形

9、態(tài) 3.一個正常成年人的質(zhì)量最接近( ) A.60 kg B. 60 g C.600 g D. 6 t 4.一根銅棒,在下列情況下,其質(zhì)量會變化的是( ) A.把銅棒扎成一薄銅片 B.把銅棒加熱到300℃ C.宇航員將銅棒帶到月球上 D.鉗工用銼刀對它進(jìn)行加工 5.用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量銅塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,右盤中砝碼有50g、20g、10g各1個,游碼的位置如圖所示,則該銅塊的質(zhì)量是_________g。若把上述實(shí)驗(yàn)移到山頂上進(jìn)行,測得的該銅塊的質(zhì)量將_______

10、__(選填“變大”、“不變”或“變小”)。 0 2 4 1 3 g 6.以下是用天平測量水的質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)步驟,其中步驟_____是錯誤的,請先找出改正,然后填出合理的步驟序號__________________. A.把天平放在水平臺面上 B 調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡 C 在右盤中加減砝碼,并移動游碼的位置使天平平衡 D 將空燒杯放在左盤里 E 右盤中砝碼的總質(zhì)量與游碼在標(biāo)尺上的讀數(shù)之和就是空燒杯的質(zhì)量 F 把游碼放在標(biāo)尺的零刻線處 G 把裝水后的燒杯放在天平的右盤中,稱出燒杯和水的質(zhì)量 H 燒杯與水的總質(zhì)量與空燒杯的質(zhì)量之差就是燒杯中

11、水的質(zhì)量 7. 小芳用天平測一塊實(shí)心塑料塊的質(zhì)量,天平平衡后如圖甲所示,再把塑料塊放入裝有酒精的量筒,量筒在塑料塊放入前、后的液面分別如圖乙、丙所示. 由此可知塑料塊的質(zhì)量是_____g、體積是_______cm3。 8.方方同學(xué)使用天平測量橡皮的質(zhì)量,按照常規(guī)操作,步驟如下: a.將天平放于水平桌面上; b.將游碼移至橫梁標(biāo)尺零點(diǎn),調(diào)節(jié)平衡螺母; c.將被測物體放在右盤中,使用鑷子在另一盤中加減砝碼,移動游碼,使天平再次平衡; d.盤中砝碼的總質(zhì)量,加上游碼指示的質(zhì)量值,就是橡皮的質(zhì)量; e.整理器材. 以上步驟中,有一個步驟不完整,有一個步驟有

12、錯誤,請?jiān)谙铝欣ㄌ栔刑钌显摬襟E的字母代號,并在橫線上補(bǔ)充和改正. (1)不完整的是步驟( ),應(yīng)補(bǔ)充:__________ _________________; (2)有錯誤的是步驟( ),改正:______________________ _______。 9.托盤天平調(diào)節(jié)好以后,在稱量物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針尖指在分度盤正中刻度線的右方,這時應(yīng)當(dāng)( ) A.把右端的平衡螺母向左移 B.把右端的平衡螺母向右移 C.把游碼向右移 D.換用小一些的砝碼 10.在使用托盤天平稱物質(zhì)質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,下列哪一項(xiàng)是不必要的( ) 2 3 4 5g A.使用天平時,應(yīng)將天平放在水平工作臺面上 B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端0刻度處 C.稱量時,左盤應(yīng)放置被稱量物體,右盤放砝碼 D.判斷天平橫梁是否平衡時,一定要等指針完全靜止下來 11.小明要測量一張郵票的質(zhì)量,下列方法可行的是( ) A.對一張郵票直接測量 B.測螺帽與一張郵票的總質(zhì)量,再減去測得的螺帽的質(zhì)量 C.測10張郵票的質(zhì)量,再除以10 D.測100張相同郵票的質(zhì)量,再除以100

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!