山東省平邑曾子學(xué)校八年級(jí)物理全冊(cè) 第四章 第四節(jié)《光的色散》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）滬科版

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1、第四節(jié) 光的色散 【目標(biāo)案】 1．知道光的色散現(xiàn)象． 2．知道光的“三基色”和顏料的“三原色”． 3．知道透明物體的顏色是由它透過的色光決定；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的 【重點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)探究光的色散現(xiàn)象． 【難點(diǎn)】判斷物體的顏色． 【預(yù)習(xí)案】 1．太陽(yáng)光可以分解成______、橙、______、綠、______、靛、_____七種顏色的光． 2．自然界中的紅、綠、藍(lán)三種顏色的光是無法用其它顏色的光混合而成的，而其它顏色的光則都可以通過紅、綠、藍(lán)三種色光的適當(dāng)混合而得到，因此紅、綠、藍(lán)三種顏色被稱為光的_______． 3．自然界的色彩種類繁多，人們可以用紅、黃

2、、藍(lán)顏料調(diào)出其它色彩，但卻不能用其它顏料調(diào)出這三種顏色，因此紅、黃、藍(lán)被稱為顏料的________． 4．雨后的天空懸浮著大量的______，太陽(yáng)光照射到這些小水珠上時(shí)，太陽(yáng)光被分解成絢麗的七色光．這就是我們看見的太陽(yáng)光和小水珠在人間建造的“鵲橋”——彩虹．其實(shí)彩虹是由于光的______形成的，其中小水珠的作用相當(dāng)于____． 【探究案】 知識(shí)點(diǎn)1：光的色散 信息窗 光的色散 在17世紀(jì)以前，人們一直認(rèn)為白色是單純的顏色，直 到偉大的物理學(xué)家牛頓做了光的色散實(shí)驗(yàn)，才揭開了光的顏色的秘密 ，如圖所示，讓一束太陽(yáng)光（或白光）通過三棱鏡后，被分解成各 種顏色的光，在光屏上形成一條彩色的光帶

3、，從上往下依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光。 相關(guān)概念： 光的色散：把復(fù)色光分解為幾種單色光的現(xiàn)象，叫做光的色散。 單色光：不能分解為其他顏色的光，如紅光、綠光、藍(lán)光等 。 復(fù)色光：能分解為其他顏色的光，如太陽(yáng)光、白光等。 （1）太陽(yáng)光經(jīng)水折射后投射到屏幕上，變成一個(gè)彩色的光斑，這種現(xiàn)象，叫做光的______．光的色散屬于光的______現(xiàn)象．日常生活中的雨后彩虹屬于光的______． （2）太陽(yáng)光可以分解成____、____、____、____、___、___、___七種顏色的光． 【例1】觀察圖甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明太陽(yáng)光可以分解成 種顏色的光；通過圖乙進(jìn)

4、一步研究表明這幾種顏色的光可以混合成一束 光． 例1圖 知識(shí)點(diǎn)2：光的三基色 （1）紅、綠、藍(lán)三種顏色的透明膠片分別能透過______、______、______光． （2）______、_____、_______三種色光被稱為光的“三基色”． 知識(shí)點(diǎn)3：物體的顏色 透明物體的顏色是由 決定； 不透明物體的顏色是由 決定的． 【例2】某學(xué)校課外興趣小組在黑暗的實(shí)驗(yàn)室里，對(duì)透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進(jìn)行了如下的探究： 實(shí)驗(yàn)一：先后用不同顏色的玻璃對(duì)著不同顏色的光進(jìn)行觀察，得到的結(jié)果如表一所示． 照射光 的顏色

5、黃色 藍(lán)色 紅色 綠色 白光 玻璃的 顏色 黃色 藍(lán)色 藍(lán)色 紅色 紅色 觀察到 的顏色 黃色 藍(lán)色 黑色 黑色 紅色 由表一所列信息可以總結(jié)得出：透明物體的顏色是由_____________決定的． 實(shí)驗(yàn)二：將不同顏色的光分別照射到不同顏色的紙上，觀察紙的顏色，得到的結(jié)果如表二所示． 照射光 的顏色 黃色 綠色 藍(lán)色 綠色 白光 紙的 顏色 黃色 綠色 紅色 紅色 黃色 觀察到 的顏色 黃色 綠色 黑色 黑色 黃色 由表二所列信息可以總結(jié)得出：不透明物體的顏色是由_________決定的． 【變式練習(xí)】

6、2．為什么在路邊小攤點(diǎn)上賣黃梨的小商販總是打一把黃色的遮陽(yáng)傘？ 【總結(jié)案】 【檢測(cè)案】 1．用放大鏡觀察彩色電視畫面，你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域是（ ） A．紅、綠、藍(lán) B．紅、黃、藍(lán) C．紅、黃、紫 D．黃、綠、紫 2．在“人面桃花相映紅”這句詩(shī)中，用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是（ ） A．桃花自己能發(fā)出紅B．桃花吸收紅光 C．桃花反射紅光 D．以上說法都不對(duì) 3．如圖所示，太陽(yáng)光通過三棱鏡后，在光屏上會(huì)形成一條彩色光帶，這種現(xiàn)象叫光的色散．產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生_______（選

7、填“反射”或“折射”）時(shí)的偏折程度不同． 第3題圖 4．小麗是個(gè)繪畫高手，雖然她只有三種顏色的顏料，但她可以畫出五顏六色的圖畫，這三種顏料的顏色分別是_____、_____、_____，被稱為顏料的三原色． 5．今年5月17日中午，我市部分市民看到了太陽(yáng)周圍出現(xiàn)—個(gè)七彩“光環(huán)”，如圖所示，這就是“日暈”．這種天象形成的重要原因是陽(yáng)光通過無數(shù)小冰晶后發(fā)生了色散，其中各色光按紅、橙、黃、_____、藍(lán)、靛、紫的順序依次排列，說明了陽(yáng)光是_______(填“單色光”或“復(fù)色光”)． 第5題圖 6．多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的，其優(yōu)點(diǎn)在于：一是__________使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面；二是白布能反射________顏色的光，使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面．