山東省平邑曾子學(xué)校八年級(jí)物理全冊(cè) 第三章 第三節(jié)《超聲與次聲》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）滬科版

《山東省平邑曾子學(xué)校八年級(jí)物理全冊(cè) 第三章 第三節(jié)《超聲與次聲》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）滬科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省平邑曾子學(xué)校八年級(jí)物理全冊(cè) 第三章 第三節(jié)《超聲與次聲》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）滬科版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三節(jié) 超聲與次聲 導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1．知道人耳聽(tīng)到的頻率范圍． 2．知道超聲的特點(diǎn)及超聲技術(shù)在生產(chǎn)、生活、科技和國(guó)防等方面的應(yīng)用． 3．知道次聲的一般特點(diǎn)和危害性． 自主學(xué)習(xí) 1．人耳只能聽(tīng)到頻率在 到 之間的聲音，頻率高于 的聲音叫做超聲，頻率低于 的聲音叫做次聲． 2．超聲有很強(qiáng)的 能力．超聲廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、醫(yī)療和科學(xué)研究等方面．請(qǐng)你列舉出兩種超聲的實(shí)際應(yīng)用：① ，② ． 3． 的聲音，叫做次聲．能量很高的次聲具有極大的 力．

2、 4．自然界中，火山爆發(fā)、 、 、 _____等都能產(chǎn)生次聲；核爆炸、_____等也能產(chǎn)生次聲． 合作探究 知識(shí)點(diǎn)1：超聲與次聲的概念 閱讀教材P47第一自然段的正文． 【總結(jié)】 (1)可聽(tīng)聲：頻率在 之間． (2)超聲波：頻率高于 Hz． (3)次聲波：頻率低于 Hz． 【例1】一個(gè)聲源2min內(nèi)振動(dòng)了720次，它的頻率為是___________Hz，人耳___________（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到該聲音；小明同學(xué)練聲時(shí)，發(fā)出聲音的頻率是200Hz，則他

3、的聲帶每秒鐘振動(dòng)___________次． 【變式練習(xí)】 1． 蝴蝶飛行時(shí)翅膀每分鐘振動(dòng)300—400次，蜜蜂飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)300—400次，為什么憑聽(tīng)覺(jué)能發(fā)現(xiàn)飛行的蜜蜂而不能發(fā)現(xiàn)飛行的蝴蝶？ 知識(shí)點(diǎn)2：超聲的利用 【活動(dòng)】閱讀教材P47至P48“超聲” 【總結(jié)】 （1）蝙蝠利用 進(jìn)行導(dǎo)航，所以能夠在夜間飛行自如． （2）B超的應(yīng)用是利用了超聲波的 能力強(qiáng)的特點(diǎn)． （3）超聲雷達(dá)又叫做，利用它可以探測(cè)海底的深度，這是利用了超聲波的能夠傳遞 （選填“能量”或“信息”）的特點(diǎn)． （4）利用超聲波能將油和水打碎并均勻

4、混合，這是利用了超聲波的能夠傳遞 （選填“能量”或“信息”）的特點(diǎn)． 【例2】下列不是超聲波應(yīng)用的是 ( ) A．用聲吶系統(tǒng)探測(cè)潛艇 B．動(dòng)物感知地震前的聲音 C．海豚用來(lái)判斷方位而發(fā)出的聲音 D．蝙蝠捕捉蚊蟲(chóng)時(shí)發(fā)出的聲音 【變式練習(xí)】 2．有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙干凈又舒服，則下列說(shuō)法正確的是（ ） A．電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播 　 B．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 C．超聲波的音調(diào)很低所以人聽(tīng)不到 D．超聲波能傳遞能量 知識(shí)點(diǎn)3：次聲 【活動(dòng)】閱讀教材P48“次聲” 【

5、總結(jié)】 人耳聽(tīng)不到次聲．自然界中， 、 ___________、___________等都能產(chǎn)生次聲；___________、___________等也能產(chǎn)生次聲．能量很高的次聲具有極大的破壞力，因此，應(yīng)盡量遠(yuǎn)離次聲源． 【例3】在看地震知識(shí)畫(huà)欄時(shí)，李松同學(xué)注意到有這樣一句話“地震有前兆，井水往上冒，雞飛狗又跳，老鼠滿街跑”．他在想，為什么地震前“雞飛狗又跳，老鼠滿街跑”而人類卻不能通過(guò)自身的感覺(jué)器官感覺(jué)到呢?你覺(jué)得地震時(shí)發(fā)出的可能是一種人聽(tīng)不到而雞狗等動(dòng)物能聽(tīng)到的（ ） A．超聲波 B．次聲波 C．可聽(tīng)聲 D．某種特殊的信號(hào) 【變式練習(xí)】 3

6、．下列事例中應(yīng)用了次聲波的是（ ） A．用聲納測(cè)海底的深度 B．蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離 C．海豚判斷物體的位置和大小 D．預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)、海嘯等 超聲 次聲 定義 應(yīng)用 定義 危害 超聲 與 次聲 課堂小結(jié) 【易錯(cuò)提示】 超聲波是振動(dòng)頻率高于人耳聽(tīng)覺(jué)范圍的聲音，它的傳播同樣需要介質(zhì)，也就是說(shuō)，超聲波也不能在真空中傳播，因此，阻擋超聲波的傳播可用一層薄薄的真空帶即可． 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1．下面不屬于超聲應(yīng)用的是（ ） A．蝙蝠在黑夜發(fā)現(xiàn)要捕捉的昆蟲(chóng) B．醫(yī)生利用“B超”檢查病人身體內(nèi)的疾病 C．超聲波可以用

7、來(lái)清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械 D．醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器了解病人心、肺的工作狀況 2．下列事實(shí)中，應(yīng)用了次聲的是（ ） A．用聲納測(cè)海底深度 B．蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離 C．預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和地震 D．海豚判斷物體的位置和大小 3．有時(shí)在你認(rèn)為沒(méi)有任何聲音時(shí)，狗卻突然表現(xiàn)得非常警惕，這是因?yàn)?( ) A．狗的耳朵能轉(zhuǎn)動(dòng)，能準(zhǔn)確確認(rèn)聲音的方向 B．狗的發(fā)聲頻率比人大 C．狗的聽(tīng)覺(jué)頻率比人的范圍大 D．同樣的聲音狗聽(tīng)起來(lái)響度大 4．在“5·12”汶川大地震發(fā)生時(shí)，600多公里之外的貴陽(yáng)也有不少市民出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，就與這種聲波有關(guān)，我們將這種聲波稱為 聲波． 5．利用超聲波可探測(cè)海洋中的暗礁．已知聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，若從潛艇上向前發(fā)出超聲波，4s后接收到從暗礁反射回來(lái)的超聲波，則潛艇距暗礁的距離是多少m?