《江蘇省連云港市崗埠中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第13課《凡爾賽宮》教案 （新版）蘇教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省連云港市崗埠中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第13課《凡爾賽宮》教案 （新版）蘇教版（通用）（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《凡爾賽宮》
授課時(shí)間 ： 年 月 日 總計(jì) 課時(shí)
教學(xué)目標(biāo) ：
1．學(xué)習(xí)抓住特征，突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的方法。
2．學(xué)習(xí)準(zhǔn)確而富有文學(xué)性的語言。
3．了解凡爾賽宮的建筑特色，藝術(shù)風(fēng)格及其政治文化中心，旅游勝地的地位。
教學(xué)重、難點(diǎn) ：
1、學(xué)習(xí)抓住特征，突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的方法
2、學(xué)習(xí)說明文準(zhǔn)確而富有文學(xué)性的語言。
課時(shí)安排 ：1課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過程
二次備課
一、導(dǎo)入新課
凡爾賽宮，是世界馳名的法國王宮，被譽(yù)為“人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠”。我們雖不能一睹風(fēng)采，大飽
2、眼福。但我們可以跟隨吉祖英的筆跡，去欣賞、想像凡爾賽宮的美妙。(板書課題。)
二、自主學(xué)習(xí)
師：這是一篇介紹建筑物的說明文。下面自學(xué)課文，注意以下問題：
1．認(rèn)真讀課文，可以朗讀，可以默讀，也可以幾個(gè)人輪讀，選用自己喜歡的方式。
2．畫出并掌握課文中的生字詞，畫出你認(rèn)為好的詞、句、段。
3．為什么說凡爾賽宮是“人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠”?
4．本文采用了哪些說明方法，說明結(jié)構(gòu)如何?
5．本文是怎樣抓住特征，突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的?
6．本文在敘述凡爾賽宮的修建情況時(shí)，插入一段歷史軼事有何作用?
7．找出自學(xué)中的疑難問題。
三、反饋交流
1．給加點(diǎn)字注音：
摒棄
3、 鑲嵌 淋漓 靜謐 恬靜 心曠神怡 粼粼
參天 婷婷 軼事 加冕
2．為什么說凡爾賽宮是“人類藝術(shù)寶庫中‘一顆燦爛的明珠’”?
3．本文采用了哪些說明方法，說明結(jié)構(gòu)如何?
4．本文是怎樣抓住特征，突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的?
5．本文在敘述凡爾賽宮的修建情況時(shí)，插入一段歷史軼事有何作用?
6．放聲朗讀自己喜歡的段落，并把喜歡的原因和同桌進(jìn)行交流。(同桌交流后，再找部分學(xué)生在全班交流。)
7．重點(diǎn)研討文中第1-3自然段。
(1)學(xué)生讀課文，通過小組合作學(xué)習(xí)完成下列題目：
①第1段交代了凡爾賽宮的__________，并用__________ 的
4、說明方法突出說明了凡爾賽宮的藝術(shù)價(jià)值。
②第2段先交代了凡爾賽宮修建和竣工的時(shí)間，接著用__________、__________的方法說明了__________，從中可以看出凡爾賽宮分為__________和__________兩大部分。
③說明凡爾賽宮的宮殿建筑，布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)的具體內(nèi)容是__________。
④第3段用__________和__________的說明方法，這一段具體說明了凡爾賽宮的__________。
(2)小組代表發(fā)言交流。
明確：
①地理位置，打比方。
②列數(shù)字、面積，宮殿建筑和園林。
③正宮東西走向，兩端與南宮和北宮銜接，形成對(duì)稱的幾何圖案。
④舉例子、列數(shù)字、凡爾賽宮宏偉、壯觀，它的內(nèi)部陳設(shè)和裝璜富于魅力。
五、梳理鞏固
學(xué)生談本節(jié)課的收獲。
六、布置作業(yè)
《伴你學(xué)》中的“達(dá)標(biāo)導(dǎo)測(cè)”部分。
教學(xué)反思：
江蘇省連云港市崗埠中學(xué)七年級(jí)語文下冊(cè) 第13課《凡爾賽宮》教案 （新版）蘇教版（通用）
