《江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 19 變色龍導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案）（新版）蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 19 變色龍導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案）（新版）蘇教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 《變色龍》
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
（1）了解小說的基本知識(shí)點(diǎn)。
（2）了解人物的語(yǔ)言描寫、細(xì)節(jié)描寫。
（3）通過對(duì)奧楚蔑洛夫這一善于見風(fēng)使舵、媚上欺下的形象分析，認(rèn)識(shí)沙皇警察制度的虛偽與專橫以及當(dāng)時(shí)人不如狗的黑暗現(xiàn)實(shí)。
二.學(xué)習(xí)重點(diǎn).難點(diǎn)：
1.通過對(duì)奧楚蔑洛夫這一善于見風(fēng)使舵、媚上欺下的形象分析，認(rèn)識(shí)沙皇警察制度的虛偽與專橫以及當(dāng)時(shí)人不如狗的黑暗現(xiàn)實(shí)。
2.了解小說中幽默諷刺和細(xì)節(jié)描寫的作用。
三.自學(xué)交流
1.瀏覽課文，奧楚蔑洛夫處理這件案子時(shí)態(tài)度上有哪些變化？(六次變化)
首先當(dāng)奧楚蔑洛夫不知狗的主人是誰(shuí)時(shí)，他聽取了赫留金的申訴，表示要“調(diào)查一下”，對(duì)狗主人罰款教訓(xùn)，罵狗
2、是“野畜生”、“瘋狗”，要“把它弄死”。這是他對(duì)狗的第一次宣判。
第二次變化：當(dāng)人群里有人說好像是將軍家的狗時(shí)，奧楚蔑洛夫的態(tài)度馬上來(lái)了個(gè)181度的大轉(zhuǎn)變，由痛罵狗到為狗辯護(hù)，(“它怎么會(huì)咬著你？”“它是那么小”)，并指責(zé)赫留金(“手指頭一定是給小釘子弄破的……卻異想天開……想得到一筆賠償費(fèi))，想推翻初判，這是他的第一次“變色”。
第三次變化：當(dāng)巡警說不是將軍家的狗時(shí)，奧楚蔑洛夫的態(tài)度又隨之變化，從視狗為“野畜生、瘋狗”變?yōu)椤跋沦v胚子”“什么玩意兒！”“一眨眼的工夫就叫它斷了氣！”對(duì)赫留金的“受害”，表示“絕不能不管”，訓(xùn)斥狗主人“腦子上哪兒去啦？”這是奧楚蔑洛夫的第二次“變色”。
第四
3、次變化：當(dāng)巡警說是將軍家的狗時(shí)，奧楚蔑洛夫有什么表現(xiàn)？他認(rèn)為狗是“名貴的”“嬌貴的動(dòng)物”。 并對(duì)狗主人巴結(jié)討好：“就說這狗是我找著，派人送上的?！倍鴮?duì)赫留金卻是一副兇相：“你這混蛋，不用把你那蠢手指頭伸出來(lái)！怪你自己不好！”這是奧楚蔑洛夫的第三次“變色”。
第五次變化：當(dāng)廚師開始時(shí)說不是將軍家的狗時(shí)，奧楚蔑洛夫再次罵小狗是條“野狗”，表示“弄死它算了?！边@是他的第四次“變色”。
第六次變化：當(dāng)廚師最后再說是將軍的哥哥家的狗時(shí)，奧楚蔑洛夫立即說：“這小狗還不賴，怪伶俐的，一口就咬破了這家伙的手指頭！——不但狗成了可愛的，連咬人都成了美德。對(duì)狗主人：“洋溢著含笑的溫情”，稱呼“他老人家”——阿
4、諛逢迎，獻(xiàn)媚取寵。而對(duì)赫留金，則極盡恐嚇之能事：“早晚要收拾你?！边@是他的第五次“變色”。
2．奧楚蔑洛夫的五次變色都是圍繞什么變的呢？ 從這些變化中，你能看出奧楚蔑洛夫具有怎樣的思想性格特征呢？(奧楚蔑洛夫的五次變化都是圍繞小狗的主人是誰(shuí)而變化的。他非常善變，他的兩副面孔，兩種腔調(diào)，瞬息之間，千變?nèi)f化。這種善變特點(diǎn)，生動(dòng)再現(xiàn)了這個(gè)反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的鷹犬媚上欺下、見風(fēng)使舵的思想性格特點(diǎn)。他是沙皇政府的忠實(shí)走狗。)
3.作者塑造奧楚蔑洛夫這一典型形象不僅主要采用語(yǔ)言描寫，還通過細(xì)節(jié)描寫對(duì)他進(jìn)行刻畫。如當(dāng)人群里有人說好像是席加洛夫?qū)④娂业墓窌r(shí)說：“葉爾德林，幫我把大衣脫下來(lái)……真要命，天這么熱，看
5、樣子多半要下雨了”；而當(dāng)人群里再次說是將軍家的狗時(shí)，奧楚蔑洛夫說：“葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……好像起風(fēng)了，挺冷”。這兩處都屬于細(xì)節(jié)描寫。奧楚蔑洛夫這一脫一穿，真的是因?yàn)樘鞖鉄崂溆凶儐幔克从沉巳宋锏氖裁葱睦砘顒?dòng)？
(不是。奧楚蔑洛夫?qū)姶笠乱幻撘淮┻@一細(xì)節(jié)描寫，充分揭示了他內(nèi)心的恐慌和強(qiáng)作鎮(zhèn)定的窘態(tài)。)
4.小說在敘寫奧楚蔑洛夫處理狗咬人一案中還塑造了赫留金金這一形象。他因玩狗而被咬破了手指頭，原本想借助律申訴取勝得到一筆賠嘗，但最終卻成了冒犯名貴狗的“混蛋”罪犯。而他那個(gè)被狗咬傷的“血淋淋”的手指頭，一開始原是赫留金用來(lái)要求賠錢的資本，最后卻成了他冒犯“名貴”狗的罪證。小說的結(jié)局是
6、小狗勝訴、市民敗訴。這一可笑結(jié)局說明了什么嚴(yán)重的社會(huì)問題呢？
(沙皇專制下人不如狗的黑暗現(xiàn)實(shí)和俄國(guó)警察制度的反動(dòng)、虛偽。)
5．當(dāng)然，人物形象的存在肯定離不開活動(dòng)的環(huán)境。那么，狗咬人一案發(fā)生在怎樣的環(huán)境里？
明確：當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景是：1881年，亞歷山大二世被謀殺，亞歷山大三世繼位。為了保證統(tǒng)治者的安全，沙皇政府大大加強(qiáng)了警察制度，建立了恐怖的警察統(tǒng)治，采取更加殘酷的專制統(tǒng)治。當(dāng)時(shí)的俄國(guó)活像一座人間地獄。這是俄國(guó)歷史上最反動(dòng)、最黑暗的時(shí)期。
四. 展示點(diǎn)評(píng)
五.達(dá)標(biāo)檢測(cè)
閱讀課文，回答下列問題。
1．奧楚蔑洛夫處理這件案子時(shí)對(duì)小狗態(tài)度上有哪些變化？
答：六次變化。瘋狗，弄死——那
7、么小，不會(huì)咬你——下賤胚子——名貴——野狗，弄死算了——還不賴，伶俐。
2．從奧楚蔑洛夫的變化中，你能看出奧楚蔑洛夫具有怎樣的思想性格特征呢？
答：反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)的鷹犬媚上欺下、見風(fēng)使舵的思想性格特點(diǎn)。他是沙皇政府的忠實(shí)走狗。
3．小說的結(jié)局是小狗勝訴、市民敗訴。這一可笑結(jié)局說明了什么嚴(yán)重的社會(huì)問題呢？
答：沙皇專制下人不如狗的黑暗現(xiàn)實(shí)和俄國(guó)警察制度的反動(dòng)、虛偽。
4．小說開頭就有一處對(duì)環(huán)境的集中描寫。這處環(huán)境描寫說明了什么呢？它在文中起了什么作用呢？
答：這段環(huán)境描寫，一開始就給人制造了一種十分壓抑、令人窒息的氛圍。它是當(dāng)時(shí)軍警憲兵當(dāng)?shù)赖亩砹_斯社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)的真實(shí)寫照。這處環(huán)境描寫也為人物的出場(chǎng)提供了一活動(dòng)的環(huán)境。
六．反饋反思
江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 19 變色龍導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案）（新版）蘇教版
