江蘇省徐州市王杰中學(xué)七年級語文上冊《5 世說新語兩則》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

世說新語兩則 【學(xué)習(xí)目標】1、了解作者作品，積累常見的文言詞語。2、能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容，閱讀淺易文言文。3、了解古代聰穎機智少年的故事，學(xué)習(xí)古人的智慧、誠實、守信，尊重他人的美德?！緦W(xué)習(xí)重難點】1、積累常見的文言詞語。2、能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。【知識鏈接】1、題目解讀這兩個故事都是寫古代聰穎少年的故事。詠雪講的是晉朝著名文學(xué)世家謝氏家族里的一個故事。在一次家庭聚會中，謝道蘊表現(xiàn)出了詠絮之才。陳太丘與友期講的是漢末名士陳紀七歲時，對父親的朋友侃侃而談的故事。2、作家和作品劉義慶（403444）南朝宋文學(xué)家。彭城（現(xiàn)在江蘇徐川）人。宋宗室，襲封臨川王，曾任南袞川刺史。愛好文學(xué)，招納文士。世說新語是六朝志人小說的代表作。原為8卷，今本作3卷，分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、雅量、識鑒、賞譽等36門，主要記晉代士大夫的言談、行事，較多地反映了當時士族的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣。【積累運用】給下面詞語中加點的字注音。雪驟（ ） 撒（ ）鹽 差可擬（ ）（ ） 柳絮（ ） 尊君在不（ ）解釋下面加點詞的意思。太丘舍去（ ） 尊君在不（ ） 則是無信（ ） 未若柳絮因風(fēng)起（ ）解釋加點詞的意思，并翻譯句子。與兒女講論文義。公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”撒鹽空中差可擬。尊君在不？日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！竞献魈骄俊? 用“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來比擬“大雪紛紛”，你認為哪個更好?為什么?你還能說出一兩個形容飛雪的好比喻嗎?2陳太丘與友期中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?3陳太丘與友期中，“友人慚，下車引之”，而“元方入門不顧”，你怎樣評價元方的行為？1解釋文中詞語：日中： 舍去： 無禮： 引之：2這個小故事的主要人物是誰？文章是怎樣刻畫主要人物的？3當友人怒曰“非人哉！與人期行，相委而去”時，元方是如何對答反駁的？4友人“下車引之”的用意是 。5“元方入門不顧”以表示 。6從故事主人的言談中可知，做人要 。7元方入門之后，友人會怎樣？【主題閱讀】小時了了，大未必佳孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者，皆雋才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：“我是李府君親?！奔韧?，前坐。元禮問曰：“君與仆有何親？”對曰：“昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆與君奕世為通好也。”元禮主賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至，人以其語語之。韙曰：“小時了了，大未必佳?！蔽呐e曰：“想君小時，必當了了！” 韙大踧踖cù jí。（窘迫）。1標題是選用文中誰的話？其中“了了”是什么意思？2文舉曰“想君小時必當了了”其本意是什么？3解釋下列句子中的詞語：大未必佳（大：） 韙大踧踖（大：）人以其語語之（語：語：） 詣門者（詣： ）奕世為通好（奕世：） 時李元禮有盛名（盛名：）4譯文：莫不奇之。昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊。5從文中找出表示人稱關(guān)系的詞。6孔融是采用什么方式來辯駁陳韙的？7談?wù)勥@篇短文表現(xiàn)孔融少年時的什么性格特征？