《江蘇省徐州市王杰中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第4課 散文兩篇導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省徐州市王杰中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第4課 散文兩篇導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第4課 散文兩篇
學(xué)生自學(xué)
一、朗讀課文,注意標(biāo)畫、識(shí)記文章中的重要字詞。
二、讀熟課文,能夠有感情的朗讀,注意語(yǔ)速平緩、口齒清楚,注意不同人物的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)。
三、再讀課文,能夠感知文章的主要內(nèi)容和語(yǔ)言方面的特點(diǎn)。
自學(xué)檢測(cè)
下列加點(diǎn)的字注音
匿( )笑 沐( )浴 祈( )禱 花 瓣( ) 菡( )萏( ) 欹()斜
1、 合語(yǔ)境,解釋下列句中加點(diǎn)的詞
(1)我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。
(2)走到做禱告的小庭院時(shí),你會(huì)嗅到這花香。
(3)那朵紅蓮,被那繁密的雨點(diǎn),打得左右欹斜。
二、每個(gè)小組兩名學(xué)生范讀課文,其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng),圈畫
2、錯(cuò)誤并積極發(fā)表意見(jiàn)。
【合作探究】
1、閱讀《金色花》,討論
(1) 作者為什么把孩子想象成一朵金色花?
(2)孩子為什么想變成一朵金色花,而且一而再,再而三的不讓媽媽知道?
(3)為什么媽媽說(shuō) “你這壞孩子”?孩子為什么不告訴媽媽自己做了不少好事?
2、閱讀《荷葉 母親》,討論
(1)文章寫蓮,先作平平淡淡的敘述,“有并蒂的,還有三蒂的,四蒂的”,這樣寫有什么作用?
(2)園里蓮花有很多,只擇其中兩朵來(lái)寫,這里作者采用了什么表現(xiàn)手法?這樣有什么作用?
(3)“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽? ”如何理解? 在文章結(jié)構(gòu)中有何作用
3、?
(4)作者在風(fēng)雨中幾次看紅蓮,當(dāng)時(shí)的環(huán)境是怎樣的? 紅蓮呢? 作者的心境又是如何變化的呢?
【精讀精煉】
閱讀《金色花》,回答下列問(wèn)題。
1. 小孩子領(lǐng)受著母愛(ài),那么他想著怎樣回報(bào)母親?
2、作者為什么把兒童想象成一朵金色花?
3、“我不告訴你,媽媽?!被貓?bào)媽媽的愛(ài),為什么又不告訴媽媽?
4、媽媽稱他“壞孩子”,“壞”是什么意思?
5、這首詩(shī)用童稚的想象,細(xì)膩地刻畫了孩子什么樣的心理,表達(dá)了什么樣的感情?
【主題閱讀】
紙船印象
⑴每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事,有些是過(guò)眼云煙,倏忽即逝;有的熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存。有的像飛鳥(niǎo)掠過(guò)天邊,漸去漸遠(yuǎn);而有一些事,卻像夏日的小河,冬
4、天的落葉,像春花,也像秋草,似無(wú)所見(jiàn),又非似不見(jiàn)。童年的許多細(xì)碎事物,大體如此,不去想,什么都沒(méi)有,一旦思想起來(lái),便歷歷如繪。
⑵紙船是其中之一,我曾經(jīng)有過(guò)許多紙船,在童年的無(wú)三尺浪的檐下水道航行,使我幼年時(shí)的雨天時(shí)光,顯得特別地亮麗充實(shí),讓人眷戀。
⑶那時(shí),我們住的是簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍,檐下無(wú)排水溝,庭院未鋪柏油,一下雨,便泥濘不堪。屋頂上的雨水滴落下來(lái),卻理直氣壯地在檐下匯成一道水流,水流因勢(shì)而定,或急或緩,或大或小。我們?cè)谒郎戏偶埓螒?,花色斑斕者,形體怪異者,色派儼然者,甫徑下水卻遭沉沒(méi)者,各色各樣的紙船或列隊(duì)而出,或千里單騎,或比肩齊步,形形色色,蔚為壯觀。我們所得到的,是真正的快樂(lè)。
5、
⑷這些紙船都是有感情的,因?yàn)樗鼈兇蠖汲鲎阅赣H們的巧思和那雙粗糙不堪,結(jié)著厚繭的手。母親折船給孩子,讓孩子在雨里也有笑聲,這種美麗的感情要在年事稍長(zhǎng)后才能體會(huì)出來(lái)。也許那雨一下就是十天半月,農(nóng)作物都有被淋壞、淹死的可能,母親們心里正掛記這些事,煩亂憂愁不堪,但她們?nèi)匀缓芷届o和氣地為孩子折船,折成比別的孩子所擁有的還要漂亮的紙船,好讓孩子高興。
1.從文段內(nèi)容上看,文章表現(xiàn)了哪些愛(ài)( )
A.母親對(duì)子女的愛(ài) B.子女對(duì)母親的熱愛(ài) C.孩子對(duì)雨天的喜愛(ài)
D.母親對(duì)紙船的喜愛(ài) E.孩子對(duì)紙船的喜愛(ài)
2.“這種美麗的感情要在年事稍長(zhǎng)后才能體會(huì)出來(lái)”句中“這種美麗的感情”指代什么?
3.“母親們心里正掛記這些事”句中“這些事”指什么?
4.文中劃線句子的深刻含義是什么?