江蘇省徐州市沛縣楊屯中學(xué)九年級語文上冊 第五單元《陳涉世家》學(xué)案（無答案） 蘇教版

陳涉世家 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 了解作者、作品及相關(guān)背景2、 掃清閱讀障礙，流暢地朗讀課文。3、 分析課文第一節(jié)，積累常用文言實詞虛詞用法。學(xué)習(xí)重點：字的讀音及語句的停頓。學(xué)習(xí)難點：通假字的讀音。一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1、走近作者、作品 作者司馬遷， 10歲“誦古文”， 20歲開始游歷，游蹤遍及南北，到處考察風(fēng)俗，采集傳說。歸來后，初仕郎中，曾出使西南各地。漢武帝元封八年（公元前108年）繼承他父親司馬談的官職，任太史令，掌管起草文書、編寫史料、兼管國家典籍、天文歷法等。他博覽皇帝珍藏的大量圖書、檔案和文獻(xiàn)。后因替投降匈奴的李陵辯解，被捕入獄，受宮刑。出獄后，任中書令，掌管皇家機要文件。他發(fā)憤著書，公元前91年完成史記。 史記，我國第一部紀(jì)傳體史書，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達(dá)3000年間的歷史。全書共130篇，包括本紀(jì)（帝王傳記）12篇，世家（記諸侯本系）30篇，列傳（序列人臣事跡）70篇，年表12篇，書（記經(jīng)濟、天文、歷法、禮樂等方面的情況）8篇，共 526,500字。在史學(xué)和文學(xué)史上都有很高的地位。魯迅稱它是“史家之絕唱，無韻之離騷”。 本課陳涉世家就節(jié)選自史記2、寫作背景： 秦始皇統(tǒng)治時期，大規(guī)模地興建宮殿和陵墓，以及筑長城、修馳道，對匈奴和南越的用兵，耗費了大量的人力和財力，極大地加重了人民的徭役和賦稅負(fù)擔(dān)。同時，還制訂嚴(yán)刑酷法，使人民動輒觸犯刑律。秦二世繼位后，賦斂益重，致使天下困疲不堪，人民陷于深重的苦難之中?！肮俦泼穹?，民不得不反”，在這樣的殘暴統(tǒng)治下，爆發(fā)了中國歷史上第一次轟轟烈烈的農(nóng)民起義，這就是陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義。而司馬遷卻對這次農(nóng)民起義給予高度的評價。3、給下列加點字注音：陽夏（ ） 傭耕（ ） 輟耕（ ） 悵恨（ ）茍富貴（ ）嗟乎（ ） 鴻鵠（ ） 適戍（ ） 閭左（ ）數(shù)諫（ ）將兵（ ）罾（ ） 篝火（ ） 陳勝王（ ） 忿恚尉（ ） 士卒多為用者（ ）笞（ ） 王侯將相寧有種乎（ ） 徇蘄以東（ ）被堅執(zhí)銳（ ）铚（ ） 酂（ ） 柘（ ） 譙（ ） 社稷（ ）4、 朗讀課文，把疑難問題寫在下面。B學(xué)生串講文意，師生共同糾正。C學(xué)生齊讀第一段。D概括本段的內(nèi)容。教師總結(jié)：三、作業(yè)：復(fù)習(xí)第一段預(yù)習(xí)第二段。學(xué)后感：