山西省柳林縣第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第12課《濟(jì)南的冬天》學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版

濟(jì)南的冬天學(xué)習(xí)內(nèi)容濟(jì)南的冬天師：教學(xué)設(shè)計(jì)（收獲）生：學(xué)習(xí)疑惑 二、課內(nèi)探究1、標(biāo)題可否換為“冬天的濟(jì)南”? 文章以“濟(jì)南的冬天”作標(biāo)題，表明不同于其他地方的冬天，最后以“這就是冬天的濟(jì)南”結(jié)束，有什么深刻的含義？1不可以。因?yàn)椤皾?jì)南的冬天”表明所寫(xiě)的是濟(jì)南這一特定地域的冬天；“冬天的濟(jì)南”目的在于贊美“冬天”這個(gè)特定時(shí)令的濟(jì)南。其含義是：這溫暖如春、秀麗如畫(huà)、天明水凈的藍(lán)水晶的世界，就是冬天的濟(jì)南啊!這樣結(jié)尾既和開(kāi)頭“濟(jì)南真的算是個(gè)寶地”相呼應(yīng)，又點(diǎn)了題，抒發(fā)了作者的贊美之情，給人留下無(wú)盡的回味。2、濟(jì)南冬天的總的特點(diǎn)是什么? 濟(jì)南冬天的總的特點(diǎn)是怎樣表達(dá)出來(lái)的? 濟(jì)南冬天的這種特點(diǎn)是源于什么樣的地形特點(diǎn)?通過(guò)對(duì)比，寫(xiě)出了濟(jì)南冬天的總特點(diǎn)是：無(wú)風(fēng)、響晴、溫晴。與北平相比，無(wú)風(fēng)；與倫敦相比，響晴，寶地；與熱帶相比，溫晴。 濟(jì)南的地形特點(diǎn)，決定了濟(jì)南冬天的特點(diǎn)“小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只是北邊缺著點(diǎn)口兒。”3、文中共描繪了四幅景物圖，陽(yáng)光朗照?qǐng)D、雪后初晴圖、雪后遠(yuǎn)山圖和空靈水晶圖，表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 你最喜歡哪一幅，為什么?作者繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟(jì)南冬天之美，又寄寓對(duì)祖國(guó)山河真摯的愛(ài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及相關(guān)文學(xué)常識(shí)，理解并積累生字、生詞。2.流利、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。3.學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開(kāi)描寫(xiě)，情景交融的寫(xiě)法重 點(diǎn)1 有感情地朗讀課文，體會(huì)擬人、比喻等修辭方法在寫(xiě)景中的作用。2體會(huì)老舍散文語(yǔ)言的優(yōu)美及情景交融的寫(xiě)法難 點(diǎn)學(xué)習(xí)作者的語(yǔ)言藝術(shù)，明白作者對(duì)濟(jì)南的冬天所寄予的深情。一、自主學(xué)習(xí)1根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音： chéng清（） xing嵌（） 發(fā)髻（ ） 水藻 （ ）貯蓄（ ） 著落（ ） 薄雪（ ）濟(jì)南（）2聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)下列加點(diǎn)詞的含義。（1）響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕 .響亮：（2）濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。秀氣： （3）他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！慈善：（4）山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。臥：（5）那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶?？侦`： 3.指出下面句子所使用的修辭手法。（1）山上的矮松越發(fā)的青黑 ，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花 ，好像日本看護(hù)婦。（ 比喻 ）（2）這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。（ 擬人 比喻 ）（3）這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里。（ 比喻 ）（4）山坡山臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。（擬人 比喻 ）4.填空。（1）濟(jì)南的冬天作者 老舍 ，原名舒慶春 ，字 舍予 ，滿(mǎn)族人，現(xiàn)代著名作家，語(yǔ)言大師。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō) 駱駝祥子 四世同堂、話劇 茶館 龍須溝等。（2）本文是一篇詩(shī)意盎然的 寫(xiě)景抒情 散文。文章緊緊圍繞濟(jì)南冬天溫晴 這一總體特點(diǎn)，描寫(xiě)了濟(jì)南的山、水、天等，呈現(xiàn)給讀者一幅山青 水秀 天藍(lán) 地暖的動(dòng)人冬景圖，抒發(fā)了作者 熱愛(ài)祖國(guó)大好河山 思想感情。4、“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！绷_丹請(qǐng)你仔細(xì)觀察你家鄉(xiāng)冬天的景物，傾注你對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)限熱愛(ài)之情，借鑒課文中的某些寫(xiě)法，將最有特點(diǎn)的景物寫(xiě)出來(lái)，自擬題目，字?jǐn)?shù)不限。師：教后反思（疑惑）生：學(xué)習(xí)收獲