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廣東省始興縣七年級(jí)語文下冊(cè) 17 詩(shī)詞五首導(dǎo)學(xué)案(無答案) 語文版

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廣東省始興縣七年級(jí)語文下冊(cè) 17 詩(shī)詞五首導(dǎo)學(xué)案(無答案) 語文版

詩(shī)詞五首 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解詩(shī)歌的朗讀技巧,能背誦、默寫這五首詩(shī)。2、理解詩(shī)詞的內(nèi)容,體會(huì)作品所表達(dá)的思想感情。3、品味詩(shī)歌的意境美、韻律美。重點(diǎn)1、了解詩(shī)歌的朗讀技巧,能背誦、默寫這五首詩(shī)。2、理解詩(shī)詞的內(nèi)容,體會(huì)作品所表達(dá)的思想感情。難點(diǎn)品味詩(shī)歌的意境美、韻律美。學(xué)習(xí)方法誦讀、背誦、討論理解。第一課時(shí)【課前自主學(xué)習(xí)】準(zhǔn)備好,更高效!讀順課文,積累常識(shí),掌握生字讀音。1、請(qǐng)寫出每首詩(shī)詞的作者、朝代、體裁、出處。篇名作者朝代體裁出處2、查字典,給生字詞注音(生字因人而異)【預(yù)習(xí)自測(cè),組內(nèi)交流】3、熟練背誦全文。4、邊自學(xué)邊解釋下列畫線詞詞義悠然見南山 海日生殘夜絕勝煙柳滿皇都 甲光向日金鱗開5、默寫句子采菊東籬下, 。 ,欲辨已忘言。 ,歸雁洛陽邊。潮平兩岸闊, 。最是一年春好處, 。6、翻譯句子。海日生殘夜,江春入舊年。黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。【知識(shí)鏈接,拓展延伸】:陶淵明,字元亮,著名詩(shī)人、辭賦家、散文家。29歲時(shí)出任江州祭酒不久就辭官歸隱,后來又出任彭澤令,郡里派督郵到縣里來,縣吏叫他束帶迎接,他說:“吾不愿為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰?!本碗x職回鄉(xiāng)。飲酒 詩(shī)都是陶淵明在酒后寫的,共20首。課文選的是其中的第五首。這首詩(shī)大約寫作者歸田后12年。王灣,唐代詩(shī)人。這首詩(shī)寫冬末春初,旅行江中,即景生情,而起鄉(xiāng)愁。韓愈,唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家,字退之。河南河陽人?!疤扑伟舜蠹摇敝?。李賀,字長(zhǎng)吉,福昌(今河南宜陽人)。他少有詩(shī)名,曾受到韓愈的賞識(shí),27歲因病逝世,今存詩(shī)240首,在詩(shī)壇上獨(dú)樹一幟,對(duì)后世詩(shī)歌產(chǎn)生了很大的影響。馬致遠(yuǎn),元代戲曲家、散曲家,號(hào)東籬,大都(北京人)?!竞献魈骄?,協(xié)力攻關(guān)】我參與,我享受!7、從飲酒這首詩(shī)可以看出詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的心理?詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?8、次北固山下這首詩(shī)即景抒情,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?。9、早春呈水部張十八員外通過寫景抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?【限時(shí)訓(xùn)練,及時(shí)過關(guān)】14、既然生活在人來人往的環(huán)境中,為什么“而無車馬喧”?“此中有真意欲辨已忘言”,陶淵明領(lǐng)會(huì)到“真意”,卻忘了怎樣表達(dá),詩(shī)中的“真意”是指什么?15、早春呈水部張十八員詩(shī)中描繪了一幅什么樣的畫面?為什么說早春的草色比滿城的處處煙柳好呢?【對(duì)標(biāo)自查,達(dá)標(biāo)檢測(cè)】16、寫出古詩(shī)詞中寫風(fēng)、云、雨的詩(shī)句各一句,并注明作者或出處。(課內(nèi)外均可)【小組評(píng)價(jià),反思鞏固,練習(xí)提高】第二課時(shí)【課前自主學(xué)習(xí)】準(zhǔn)備好,更高效!背誦課文?!绢A(yù)習(xí)自測(cè),組內(nèi)交流】1、翻譯句子。海日生殘夜,江春入舊年。黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。2、飲酒的作者是 ,朝文學(xué)家 。字潛,古代田園詩(shī)代表人物。王灣, 代詩(shī)人,他寫的 ,描繪了他客游他鄉(xiāng)的羈旅心情,體現(xiàn)了詩(shī)人的博大胸襟。早春呈水部張十八員外作者是唐代文學(xué)家 ,他與柳宗元合稱為 ,同是我國(guó)唐宋八大家之一。李賀,唐代詩(shī)人號(hào)稱 ,雁門太守行是一首典型的 詩(shī)。天凈沙·秋思此曲選自 ,天凈沙, ,作者 ,元代 、 。后人稱這首曲為“ ”。3、名句默寫填空。 飲酒一詩(shī)中表明作者志向、蘊(yùn)含深刻道理的詩(shī)句是: 。早春呈水部張十八員外一詩(shī)中寫早春草色的絕妙佳句是: 。次北固山下一詩(shī)的頷聯(lián)是: , 。抒發(fā)作者思鄉(xiāng)情愁的詩(shī)句是: ? 。雁門太守行從視覺、聽覺兩方面描寫戰(zhàn)斗驚心動(dòng)魄的句子是: , 。表明將士以身報(bào)國(guó)的句子是: , 。天凈沙秋思點(diǎn)明主旨的句子是 ?!竞献魈骄浚瑓f(xié)力攻關(guān)】我參與,我享受!4、雁門太守行一詩(shī)中抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?5、天凈沙·秋思這幅絕妙的深秋晚景圖抒寫了詩(shī)人怎樣的情感?【限時(shí)訓(xùn)練,及時(shí)過關(guān)】6、雁門太守行全詩(shī)以濃墨重彩描繪了兩個(gè)場(chǎng)景,前四句描繪了什么內(nèi)容?后四句描繪了什么內(nèi)容?7、天凈沙 秋思請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合注釋理解詞的內(nèi)容,想象曲中描繪的畫面,然后說說在這首詞里哪幾句寫景?寫出了哪些景物?哪幾句直抒胸臆,道出了天涯游子之悲?【對(duì)標(biāo)自查,達(dá)標(biāo)檢測(cè)】8、仿照下面的批注,任選一個(gè)角度,給下面的詩(shī)句作一個(gè)批注。示例:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。這兩句借助爭(zhēng)和啄這兩個(gè)動(dòng)詞,生動(dòng)形象的描繪出鶯鶯燕燕的動(dòng)態(tài),從而使得全詩(shī)洋溢著青春的活力與生機(jī)。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄?!拘〗M評(píng)價(jià),反思鞏固,練習(xí)提高】

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