山東省單縣希望初級中學(xué)八年級語文下冊 愛蓮說導(dǎo)學(xué)案2 新人教版

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1、山東省單縣希望初級中學(xué)八年級語文下冊 愛蓮說導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 新人教版 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解文章的思想內(nèi)容,充分領(lǐng)略作者的情懷,認(rèn)識這種情懷產(chǎn)生的社會背景 2學(xué)習(xí)本文托物言志的寫法 二、 自學(xué)指導(dǎo) （一）?理解蓮花的高潔品格? 1、文中哪些語句具體描寫了蓮？作者把蓮花比作什么？ 2、作者對蓮花的描寫中賦予蓮的哪些品質(zhì)？?你能讀出來嗎? （二）?理解運(yùn)用“菊”和“牡丹”來映襯的作用。? 1、文章寫了蓮，還寫了哪幾種花？分別比作什么？ 2、作者主要描寫和贊美蓮花，為什么還寫了菊花和牡丹？起什么作用？? 明確：這是一種襯托

2、的寫法，用“菊”來正襯蓮花，用“牡丹”來反襯蓮花 3文中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是千古流傳的名句，請從其象征意義入手談?wù)勀愕恼J(rèn)識。 4從作者對蓮花的喜愛中，你看到了作者怎樣的追求？ 三合作探究 陶淵明“獨(dú)愛菊”，周敦頤“獨(dú)愛蓮”表現(xiàn)了他們處世態(tài)度有何不同？ 四當(dāng)堂訓(xùn)練 1．?作品寫蓮的同時，還寫了菊與牡丹，這樣寫的用意是什么？

3、 。 2．?學(xué)習(xí)本文后你有什么感想？你能再找出作者沒有寫到的蓮的其他品質(zhì)嗎？ 。 根據(jù)提示用原文句子填空 1、《愛蓮說》中比喻君子不同流合污的句子是： 。 2、比喻君子通達(dá)事理，行為方正，美名

4、遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是： 。 3、比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是： 。 4、“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： 。 5、文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是： 象征身處污濁環(huán)境而不同流合污，莊重、質(zhì)樸，不嘩眾取寵的品質(zhì)，在當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)這一品質(zhì)尤其重要。 相同點：表現(xiàn)出他們不隨波逐流的態(tài)度。 不同點

5、：陶淵明面對污濁的環(huán)境，選擇了歸隱；周敦頤強(qiáng)調(diào)人格修養(yǎng)，盡管周邊的環(huán)境很不好，但可以不同流合污，保持高尚人格。 7、“世人甚愛牡丹”表明世人的生活態(tài)度是“貪慕富貴，隨波逐流”。“予獨(dú)愛蓮”表明作者的生活態(tài)度是“不慕名利，潔身自好”。 8、“獨(dú)愛菊”、“獨(dú)愛蓮”兩個“獨(dú)”字有何意蘊(yùn)？ 表現(xiàn)出周敦頤和陶淵明特立獨(dú)行的高潔情懷和不隨流俗的生活態(tài)度。 9、《愛蓮說》的結(jié)構(gòu)，可以概括為：一條線索，即從愛蓮為線索，兩個陪襯，即以水陸草木之花為蓮的總陪襯，以菊和牡丹作為蓮的旁襯和反襯；三種類型，即以寫三種花來寫三種人：隱逸者、富貴者、君子。 10、《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污、又不孤

6、高自許的句子：出淤泥而不染，濯清漣而不妖；比喻君子通達(dá)事理，行為方正，美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是：中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植；比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是：亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 11、全文的中心句（主旨句）是：蓮，花之君子者也。 12、文中作者運(yùn)用了托物言志的寫法，把蓮花比作君子。古詩詞中，也用到了這種手法，如李白在《聞玉昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》詩中用“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”抒寫對友人綿綿不盡的深情；李商隱在《無題》中用“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”表達(dá)了堅貞的愛情；龔自珍在《己交雜詩》中用“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花 這是一種襯托的寫法。 如果

7、不提菊和牡丹，只是一味贊頌蓮是多么美好，多么高潔，自己是對它是多么喜愛，文章就顯得單調(diào)，意思不容易表達(dá)得深刻。而把菊和牡丹跟蓮來比較著寫，就更能突出蓮花的可貴。作者用菊花的傲然凌霜正面襯托蓮的潔身自好，用牡丹的絢麗濃艷從反面來襯托蓮的質(zhì)樸、自然。通過這不同角度的襯托，從而突出蓮花的高潔，烘托了文章的主題。這種寫法叫正反襯托。描寫蓮時，濃墨重彩，工筆細(xì)刻，卓然超群的“蓮”的形象，在“草木之花”的背景上，在“菊”“牡丹”二花的陪襯下，在畫面上凸現(xiàn)出來，使人心馳神往。另外，本文還用隱逸者、富貴者映襯君子；用菊之愛、牡丹之愛映襯蓮之愛，以此表明作者與眾不同，含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨．表達(dá)了自己的思想感情。 2．從“蓮渾身都是寶，可觀賞可食用可入藥”，可以歸納為蓮的“無私奉獻(xiàn)精神”；從“蓮莖隨著水面的上升而增長，葉總浮在水面上”總結(jié)出蓮的“樂觀向上，頑強(qiáng)拚搏”精神。 四、 1、出淤泥而不染。 2、中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。 3、亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 4、蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 5、：蓮，花之君子者也。