江蘇省句容市行香中學(xué)七年級語文上冊 10《社戲》學(xué)案（無答案） 蘇教版

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1、社戲 姓名_____________ 班級______ 時間_________ 【課前預(yù)習(xí)】 一、 課前預(yù)習(xí)： 1、給下列加點的字注音。 歸?。? ） 行輩（ ） 憚（ ） 絮叨（ ） 怠慢（ ） ?攛掇（ ）? 鳧水（ ） 潺潺（ ）蘊藻（ ） 家眷（ ） 皎潔（ ） 漂渺（ ） 糾葛（ ） 2、簡介作者及作品。 魯迅（1881—1936），中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。第一篇白話文小說《狂人日記》

2、，主要作品有小說集《吶喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，詩集《野草》。 3、朗讀課文并思考:本文的線索是什么？ 4、通過預(yù)習(xí)，你還有哪些不懂的地方？ 【課堂助學(xué)】 1、根據(jù)文章的線索可以把課文劃分為三部分。你能不能分別用三個字概括每部分的內(nèi)容。 第一部分（第 自然段）： 第二部分（第 自然段）： 第三部分（第 自然段）： 2、平橋村是怎樣的村莊？為什么成了“我”的樂土？ 3、文章寫了幾件事？ 4、看社戲經(jīng)歷了哪些波折？有什么轉(zhuǎn)機？

3、 5、課文中關(guān)于月下出航、船頭看戲、月夜歸航的景物都寫得充滿了詩情畫意。請找出來并賞析。 6、課文成功地刻畫了眾多栩栩如生的人物形象，最突出的是雙喜和六一公公。你能說說他們的性格特點嗎？并說一說作者使用了哪些方法？ 三課后鞏固 一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經(jīng)（???????）（搖??蕩??點??撐）開船，在橋石上一（???????）（碰??擊??磕??撞），退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換

4、，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田里的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。 兩岸豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。 那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。 那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)

5、去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。 1、文段中兩處空白處依次填 （ ）。（2分） 2、第一自然段的表達方式屬于（ 　　）（2分） Ａ、記敘　　Ｂ、描寫　?。谩⒆h論　?。?、抒情 3、小朋友們撐船的動作，既說明了（ ）　，又體現(xiàn)了（ ）?。（2分） 4、二、三兩段從哪四個方面寫“我”的感受？（3分） 5、選文的第二段寫了看戲途中的景物，請摘出相關(guān)的句子：（2分） 所見： ； （寫一處即可） 所聞：

6、 6、第三段主要寫“我”的感受，表現(xiàn)“我”感受的句子是: 　，使社戲顯得“未見其形，先聞其聲”，充滿了誘惑力。（2分） 7、“但我還以為船慢”一句襯托了“我”? ??的心情。（1分） 8、作者巧用照應(yīng)，使文章渾然一體，文段中“左右都是碧綠的豆麥田地的河流”與下文兩岸豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；　　照應(yīng)；“飛一般徑向趙莊前進”與下文??? 。??????照應(yīng)。（4分） 9

7、、選文的前三段中各有一句寫“我”的心理活動，請從下面選出一個適合“我” 心理的詞語填在橫線上：（3分） 第一處：? ?????（活潑??輕松??沉重??平靜） 第二處：?? ????（急切??焦慮??興奮??無所謂） 第三處：? ??????（惘然??陶醉??平靜??激動） 10、用一句話概括這幾段文字所寫的內(nèi)容。（2分） “ 　 11、給以上文字?jǐn)M一個四字標(biāo)題： 月夜航船 （2分） （二） 甲：兩岸的豆麥

8、和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。 乙：不多久，松柏林早在船了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝彩起來。 1.“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了”這句話用了什么修辭手法?什么描寫方法?這樣寫的好處是什么呢? 3.甲、乙兩段都寫了船速之快，哪一處是正面描寫?哪一處是側(cè)面描寫?請找出有關(guān)語句并抄寫下來。 正面描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了” 側(cè)面描寫：“連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝彩起來?！? 4.這兩段景物描寫都調(diào)動了人體的感覺器官，請分別找出來，再說說這樣寫的好處。