江蘇省南京市溧水縣東廬中學(xué)2020年秋七年級(jí)語文上冊 古代詩歌四首 導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、古代詩歌四首 ○學(xué)習(xí)重點(diǎn)? 品味語言，體會(huì)意境，誦讀并背誦。? ○學(xué)法指導(dǎo) 唐宋詩詞是我國古代文化的藝術(shù)瑰寶，多讀多背必有好處。本課共選了三首詩、一首曲，都是寫景抒情的佳作。詩人們登山望海，駕舟楊帆，賞花觀鳥，詠春悲秋……用凝練生動(dòng)的語言描繪出一幅幅圖景，喚起我們美好的情懷。學(xué)習(xí)本課，要先了解詩詞的有關(guān)知識(shí)，再結(jié)合注釋疏通詩句，初步把握句面意思，爾后，應(yīng)抑揚(yáng)頓挫的進(jìn)行朗讀，在朗讀中要想像詩中的畫面，體會(huì)詩人的感情，品味詩詞的意境。? 預(yù)習(xí)形成 1、找出各首詩中的生字注音，難寫的字寫會(huì)。 2、查閱資料：簡介作者作品，? （1）曹操?? 關(guān)于漢樂府詩

2、? （2）王灣 （3）白居易 （4）馬致遠(yuǎn)及散曲 3、理解文題，概括詩意 （1）《觀滄?！? （2）《次北固山下》 （3）《錢塘湖春行》 （4）《天凈沙?秋思》 合作展示? ?一、《觀滄海》?曹操? ???1、導(dǎo)學(xué)：這時(shí)詩人當(dāng)時(shí)正處在自己事業(yè)的最高峰。他已削平了北方群雄，現(xiàn)在又打垮了烏桓和袁紹殘部，消除了后患，統(tǒng)一了北方。如果再以優(yōu)勢兵力去消滅南方割據(jù)勢力，他就可以蕩平宇內(nèi)，一統(tǒng)天下了?！队^滄?！肥遣懿俚拿?，是他北征烏桓歸途中經(jīng)過碣石山時(shí)寫的。大戰(zhàn)之前，身為主帥的曹操，躍馬揚(yáng)鞭，登上當(dāng)年秦皇漢武也曾登過的碣石山，面

3、對洪波涌起的大海，觸景生情。他將自己宏偉的抱負(fù)、闊大的胸襟融會(huì)到詩歌里，借著大海的形象表現(xiàn)出來，使這首詩具有一種雄渾蒼勁的風(fēng)格，成為一篇流傳至今的優(yōu)秀作品。?? 漢代樂府詩一般無標(biāo)題，《觀滄海》這個(gè)題目是后人加的。樂府詩原來是可以配樂歌唱的。詩的最后兩句“幸甚至哉，歌以詠志”是合樂時(shí)加上的，是詩的附文，跟詩的內(nèi)容沒有聯(lián)系。? ????2、思考題? ①全詩以哪個(gè)字展開來寫的? ②這首詩寫了幾層意思?哪些詩句是寫現(xiàn)實(shí)的?哪些詩句是想像的?? ③詩中哪些詩句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷?? ????? 二、?《次北固山下》王?灣 1、導(dǎo)學(xué) 古時(shí)交通不發(fā)達(dá)，流

4、落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會(huì)產(chǎn)生故園之思，因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個(gè)重要主題。?詩題的“次”字是停宿、停泊的意思。北固山，在今江蘇省鎮(zhèn)江市，三面臨江.。詩人這次途經(jīng)北固山去游吳中，但見船下江水潮平岸闊，頭頂南雁北歸，觸發(fā)了心中情思，于是寫下這首傳世佳作。? ?2、思考下列問題：? ??????①詩的四聯(lián)各寫了什么內(nèi)容?四聯(lián)之間有怎樣的關(guān)系?? ????②哪些詩句直接表達(dá)了思鄉(xiāng)之情?? ?3、探究想像“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸’’是怎樣的情景。如果你身臨其境，將會(huì)有怎樣的感受?? ??????? 三、?《錢塘湖春行》?白居易? ???????1、導(dǎo)學(xué)：

5、?錢塘湖是西湖的別名。提起西湖，我們自然會(huì)想起蘇軾的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。此詩是長慶三年或四年(823—824)春，白居易任杭州刺史時(shí)所作。詩人早春游湖，面對湖光山色，鶯歌燕舞，草色花香，心情十分愉快。詩中描寫了西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩人喜悅的感情。詩的風(fēng)格自然清新，娟秀明麗。 2、思考下列問題。? ?①詩的四聯(lián)各寫了什么內(nèi)容?從哪些詞語可以看出是初春的景色?? ?②哪句詩說明詩人已陶醉在美好的湖光山色之中了?? ?③“幾處”為什么不是“處處”，“誰家”為什么不是“家家”?? ??? 四、《天凈沙?秋思》?馬致遠(yuǎn)? 1、導(dǎo)學(xué)：天凈沙：散

6、曲曲調(diào)名。散曲是元代的新詩體，是在民間逐漸發(fā)展形成的一種可以配樂歌唱的長短句歌詞，以后文人相繼大量寫作。? ???散曲分小令與套數(shù)兩種。小令只有一支曲子。套數(shù)又叫“散套”、“套曲”，是由同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲。一套至少兩支曲子，多的可達(dá)三四十曲，沒有定數(shù)限制，但必須是同一宮調(diào)，而且要一韻到底。在結(jié)尾的地方，一般有“尾聲”，以表示首尾的完整和音樂的終結(jié)。散曲的長短句形式較詞更為靈活自由，最短的有一字句、二字句，最長的可有二三十字為一句的。句中可以襯字，使唱詞生動(dòng)、通俗、口語化。? ?????七百多年來，人們說起“鄉(xiāng)愁”，就會(huì)想到這篇作品。因?yàn)樗鼧O其出色地運(yùn)用了景物烘托的寫法，將

7、抒情主人公置于特定氛圍中，使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。這是一篇抒情作品，僅用28個(gè)字，就生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀。? 2、感知內(nèi)容 老師的描繪，學(xué)生閉目想象畫面，體會(huì)思鄉(xiāng)之情。然后交流自己想象 的畫面。 3、賞析這篇散曲在寫景、抒情上的特點(diǎn) ? ????檢測反饋 第十五課《古代詩歌四首》 第一部分： 1．填空：（4分） 《觀滄?！芬辉娭械南胂笾涫牵???????????????????????????????????????????????? 《次北固山下》一詩的頸聯(lián)是：??????????????????????????

8、???????????????????????? 《錢塘湖春行》的名句是：?????????????????????????????????????????????????????? 《天凈沙?秋思》的主旨句是????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2．下面不是對偶的一句是（　　）（5分） Ａ．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄　　　　Ｂ．七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前 Ｃ．潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸　　　?。模l(xiāng)音

9、何處達(dá)？歸雁洛陽邊 4．對“海日生殘夜，江春入舊年”一句品析有誤的一項(xiàng)是（　　）（5分） Ａ．第一句詩的意思是：當(dāng)殘夜還未消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起。 Ｂ．第二句話的意思是：舊年的春景生機(jī)盎然，令人難以忘懷。 Ｃ．“日生殘夜”“春入舊年”都表時(shí)序匆匆交替，怎不叫身在異鄉(xiāng)的詩人更生思鄉(xiāng)之情？ Ｄ．詩人將“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)出普遍意義的生活哲理，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。 5．對下列詩句賞析不正確的一項(xiàng)是（　?。?分） Ａ．日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里：借助奇特的想像來表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概，這寫的是虛景即詩人

10、的主觀感受，是從兩個(gè)“若”字看出來的。 Ｂ．客路青山外，行舟綠水前：先寫“客路”而后寫“行舟”，將詩人身在江南，卻神馳故里的飄泊羈旅之情，流露于字里行間，與末聯(lián)的“鄉(xiāng)書”、“歸雁”遙相呼應(yīng)。 Ｃ．常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路：雖沒有述說難以忘懷的具體情景，但“沉醉不知?dú)w路”不僅自然地引出下文，而且留給讀者豐富的想象。 Ｄ．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬：以驚鵲寫明月，以鳴蟬襯清風(fēng)，“驚”寫鵲，“鳴”寫蟬，有靜有動(dòng)，有實(shí)有虛，有聲有色，有形有味，堪稱寫景佳句。 6．殘夜將盡未盡之時(shí)遙望東海，一輪紅日正在升起，舊年將盡未盡之時(shí)，春天的氣息已經(jīng)來到江上，這寫出怎樣的生活哲理？ 答：__

11、_________________________????????????????????????????????____（5分） 7．漢代蘇武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，讓南飛的大雁把書信帶回故國，后來人們用“鴻雁傳書”或“歸雁”代指書信或信使，詩人的家書是從哪里寄向哪里？是向哪個(gè)方向寄？ 答：______________________________???????????????????????????_。（5分） 第二部分：閱讀分析 ?（一）讀《次北固山下》，回答問題： 客路青山外，行舟綠水前。?? 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。??

12、 鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。 10．解釋下列句子中的詞語：（4分） 次北固山下（次：　　　　?。　　】吐非嗌酵猓吐罚骸　　　　　　　。? 鄉(xiāng)書何處達(dá)（鄉(xiāng)書：　　　　?。　　『Ｈ丈鷼堃梗堃梗?????　　?。? 11．詩中的千古名句是??????????????????????????????，它抒發(fā)了作者怎樣的情懷？? ????????????????????????????????????????????????????????????（5分） 12．這首詩寫的意境深婉，景情交融，主要選的景物有哪些？（5分） ??????????????????????????

13、??????????????????????????????????????????????? ??（二）讀《錢塘湖春行》，回答問題： 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。? 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。? 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 13．該詩押的韻是???????????，韻腳是?????????????????????????。（5分） 14．解釋句子中詞語的意思：（6分） 行不足：????????????????????????陰：????????????????????? 15．這首詩寫了錢塘湖的哪些景色？（

14、5分） ?????????????????????????????????????????????????????????????? 16．將“幾處早鶯”改為“處處早鶯”，“誰家新燕”改為“家家新燕”有什么不好？（5分） ???????????????????????????????????????????????????????????????????? ?（三）讀《天凈沙?秋思》，回答問題 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽西下，斷腸人在天涯。 17．這首曲的曲牌名是???????????，曲名是????????。（5分） 18．曲的第一句用了

15、三個(gè)　　　???詞，寫了三種景物，即?????????????????。（5分） 19．前三句用了　　個(gè)　　　　短語，寫出了秋郊黃昏的　　　　、　　　　。（5分） 20．曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“?????????????”；能側(cè)面表現(xiàn)游子長期漂泊異鄉(xiāng)的詩句是?????????????????????????????????。（5分） ????第十五課《古代詩歌四首》 訓(xùn)練一 一、 給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 sǒng?zhì（????）（????）???????jié（????）石????????????澹澹（????）（????） 蕭瑟（????

16、）（????）???????????沒馬蹄（????）???????????白沙堤（????） 二、下面各句中都有錯(cuò)別字，請?jiān)阱e(cuò)別字下面劃橫線，并在括號(hào)內(nèi)寫出正確的字。 1、幸甚至栽，歌以泳志。???????????????（???????????） 2、潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆縣。???????????（???????????） 3、鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸燕洛陽邊。???????????（???????????） 三、填空、簡答。 1、《觀滄?！芬辉娺x自《?????????????》，作者???????，字???????，??????????（朝代） ?????????家、?

17、????????家、詩人，他的詩以??????????????見長。他與其子?????????、 ???????????合稱“三曹”。 2、《次北固山下》一詩中“次”意為????????，該詩作者為????代詩人?????????。 3、《觀滄?！分姓宫F(xiàn)海島生機(jī)勃勃的詩句是：???????????????????，???????????????????。 ???????????????????，???????????????????。 4、《次北固山下》一詩中道出新舊更替的生活哲理的名句是：???????????????????????， ???????????????

18、????????????。 四、閱讀下面這首詩，按文后要求答題。 錢塘湖春行 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。????????????????????，??????????????。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。??????最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 1、在橫線上補(bǔ)全省略的句子。 2、這首詩選自《??????????????》，作者是????代大詩人??????????，字???????，晚號(hào) ?????????????????。 3、這首詠西湖的詩，形象地描繪了湖上蓬蓬勃勃的春意。作者繞湖而行，從??????????到 ??????????最后到

19、????????????，對沿途景物展開描寫，描寫中還選擇最能體現(xiàn)春色的景物：???????、???????、???????、???????，從而突出了環(huán)境和季節(jié)的特征。 4、如果在標(biāo)題的“春”字前補(bǔ)上一個(gè)字，以準(zhǔn)確顯示詩人出行的時(shí)間，可為：??????春。 5、請?jiān)囌f說“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中“漸”和“才”有怎樣的表達(dá)效果？ 答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6、“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”兩句體現(xiàn)出詩人怎樣的心境？ 答：???????

20、??????????????????????????????????????????????????????????????????? *7、歌詠西湖的古詩詞也不少，你能否試著寫出兩句呢？?????????????????????????????? ?????????????（作者：???????????） 訓(xùn)練二 一、找出詩句中的錯(cuò)別字并訂正在括號(hào)內(nèi)。 1、鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸燕洛陽邊。?（????????????） 2、枯騰老樹昏雅???????????????（????????????） 3、路轉(zhuǎn)溪頭忽現(xiàn)???????????????（????????????）

21、 二、填空。 1、《次北固山下》是________朝詩人王灣的代表作，體例上屬于________詩，內(nèi)容上屬________之作。 2《天凈沙?秋思》體裁為????????，“天凈沙”是???????名，作者?????????，???代著名????家。 3、接續(xù)所給的句子，完成填空。 ???“夕陽無限好，只是近黃昏?！薄跋﹃栁飨?，斷腸人在天涯?！泵鎸ο﹃枺覅s????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????? 三、辨別下面詩句所使用的修辭手法。 1、日月之行，若

22、出其中；星漢燦爛，若出其里。（??????????） 2、潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。???????????????（??????????） 3、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。?????????（??????????） 4、七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。???????????（??????????） 四、閱讀《天凈沙?秋思》，按文后要求作答。 ????????????????，小橋流水人家，???????????????， 夕陽西下，斷腸人在天涯。 1、在橫線上補(bǔ)出省略的部分。 2、本曲可分兩層。在文中用“‖”標(biāo)出，并寫出層意： ???第一層：??????????

23、???????????????????????????????????????????????????????? ???第二層：?????????????????????????????????????????????????????????????????? 3、全曲感情的基調(diào)是（????） A、依戀??????B、悲傷??????C、惆悵??????D、痛苦 4、曲中能夠概括全篇主旨的詞語是：????????????????????????? 5、本曲運(yùn)用了??????????????????????????的寫法表現(xiàn)羈旅異鄉(xiāng)的人的惆悵之情。 6、本曲中在滿目蕭瑟的

24、秋景中為何插入寫“小橋流水人家”？ 答：????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 訓(xùn)練三 一、我國古代不同歷史時(shí)期常常衍生一種占據(jù)主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁，請寫出不同朝代此種文學(xué)體裁。 漢代：??????????唐代：??????????宋代：??????????元代：????????明清：??????? ?二、下列詩句朗讀節(jié)奏不正確的是（????） A

25、、星漢/燦爛，若出/其里。??????????B、江春/入/舊年 C、幾處/早鶯/爭暖/樹???????D、斷腸人/在天涯 三、將下列詩題、作者、朝代、體裁用橫線連接起來。 《觀滄海》????????????馬致遠(yuǎn)???????????????五言律詩???????????元代 《次北固山下》????????曹??操???????????????散??曲?????????????唐朝 《錢塘湖春行》????????王??灣???????????????四言樂府???????????漢朝 《天凈沙?秋思》??????白居易???????????????七言律詩??????

26、?????宋代 四、請找出本課四首詩詞中與“水”有關(guān)的詩句。 《觀滄?！罚???????????????????????????????????????????????????????? 《次北固山下》：???????????????????????????????????????????????????? 《錢塘湖春行》：???????????????????????????????????????????????????? 《天凈沙?秋思》：?????????????????????????????????????????????????? 五、閱讀下面這首唐詩，回

27、答問題。 題破山寺后禪院 清晨入古寺，初日照高林。???????????????，?????????。 ??????????，??????????。??????萬籟此都寂，但余鐘磬音。 1、給詩中加點(diǎn)字注音。 禪院（?????）????????萬籟（?????）????????鐘磬（?????）???????? 2、詩中有四句詩被抽取了出來，請結(jié)合詩句的內(nèi)容，并運(yùn)用詩歌對仗及押韻的知識(shí)，將它們排列為正確的順序。 ①山光悅鳥性????????②禪房花木深????????③曲徑通幽處????????④潭影空人心 正確的順序?yàn)椋??????????????????????????????????????????? 3、以下說法不正確的是???（?????） A、 末句中“但余鐘磬音”的“但”字意思為“只”。 B、 這首詩以寫景為主，描繪的是清晨山林禪寺的景色。 C、 所寫的景物如古寺、山林、曲徑、深潭、鐘磬等共同構(gòu)成一幅幽靜的圖畫。 D、 “潭影空人心”一句的意思是說，潭水深深，讓人心中的雜念都消除了，心中澄靜無比。 *4、有人認(rèn)為，最后一句話所寫的鐘磬之音未免破壞了這幽靜、寧謐的氛圍。你的看法和他相同嗎？為什么？你能否從古詩詞中找出與末句寫法相似的詩句？請寫出來。