《八年級物理下冊 第七章 二《彈力 力的測量》習題2 （新版）北師大版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級物理下冊 第七章 二《彈力 力的測量》習題2 （新版）北師大版（通用）（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《彈簧、力的測量》習題
一、填空題
1、物體形變能產(chǎn)生力，這個力叫做＿＿＿。拉力、壓力都屬于＿＿＿。
2、下圖中，彈簧測力計的示數(shù)為????????? N。
圖4
3、圖13所示的彈簧測力計的示數(shù)是????? N。
4、如果用如圖4所示的彈簧測力計來稱量物體重力時指針指在“2.5”的位置，那么物體受到的重力是________；這個測力計的測量范圍是_________。
5、如圖12-83所示，甲物體重6N，乙物體重10N，彈簧秤重力及摩擦均不計。則當甲、乙兩物體靜止時，彈簧秤的讀數(shù)為?????? N。
二、選擇題
6、如圖3所示，用水
2、平向左、大小為5N的力，。拉彈簧秤外殼上的環(huán)，同時用水平向右、大小也是5N的力n拉彈簧秤的掛鉤。若彈簧秤的讀數(shù)用F表示，彈簧秤在水平方向所受的合力用F合表示，那么下列結論中正確的是(??? )。
A、F=10N，F(xiàn)合=10N??? B、F=5N，F(xiàn)臺：ON
C、F=5N，F(xiàn)合=10N??? D、F=ON，F(xiàn)合=ON
7、原長相同，勁度系數(shù)分別是k1? k2? k3 的三個輕質彈簧（已知k1>k2>k3）分別如圖10（a）、(b)、（c）三種方式組成彈簧組，每個鉤子與懸點的距離相等，當在每個鉤子上掛上相同質量的物體后（?????? ）
A、（a）圖中彈簧組的伸長量最大???? B、
3、（b）圖中彈簧組的伸長量最大
C、（c）圖中彈簧組的伸長量最大? ?? D、三圖中彈簧組伸長量一樣大
8、如圖所示，鋼制彈簧作為健身拉力器的構件，主要利用鋼鐵較好的
? A、導電性???B、導熱性 ? C、彈性???? D、絕緣性??
?9、關于彈簧測力計的使用方法的說法中，錯誤的是? (??? )
A、測力計的量程不允許超過被測力的大小
B、彈簧測力計不僅能測豎直方向的力，也能測其他方向上的力
C、被測力應作用在掛鉤上
D、測量時指針不要與外殼接觸
10、如右圖所示,被跳水運動員壓彎了的跳板具有
A、動能????? B、重力勢能????? C、彈性勢能????
4、D、無法確定
11、一個彈簧秤，將其彈簧截去原長的1/5，然后再調好零點，用此彈簧秤稱同一物體的重力，則彈簧秤的示數(shù)跟原來相比是(??? )
? A、偏大?? ?B、偏小??? C、不變??? D、無法判定
12、如圖所示，在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為（??? ）
A、0N????????????? B、2N???????????? C、4N????????????? D、8N
????? ??????
13、?―測力計因彈簧斷裂而損壞，若去掉斷裂的一小段彈簧，將剩余的較長的一段彈簧重新安裝好，并校準了零刻度，那么用這個修復的彈
5、簧測力計測量時，測量值與原來測量值相比較，結果是??? (??? )
A、測量值比原來的測量值大? ????????? B、比原來的測量值小
C、與原來的測量值相同????? ??????? D、以上三種情況均可能出現(xiàn)
14、在下圖中，A、B兩球相互間一定有彈力作用的圖是 (??? )
三、簡答題
15、在光滑的水平面上有一個物體靠墻靜止著，如圖12-9所示。
問：(1)物體與墻壁之間有沒有彈力作用?
(2)給物體一個水平向左的力F，物體與墻壁間是否有彈力作用?
四、實驗,探究題
16、物理學是一門以實驗為基礎的學科，實驗中儀器的讀數(shù)是必不可少的。
6、請你讀出下圖中所示的各測量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上：
溫度計的示數(shù)是：______℃；
彈簧測量計的示數(shù)是：????? N。
17、趙明準備自己制作一只彈簧測力計，他找來彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材。首先測出彈簧的長度cm，然后在彈簧下掛上不同的鉤碼，測出彈簧的長度，算出比原長的伸長量，填在如下表格中：
? (1)從表中數(shù)據(jù)可以看出拉力和彈簧伸長量的關系為：_______________________________
? (2)趙明繼續(xù)實驗，得到下列數(shù)據(jù)：從這次數(shù)據(jù)看出，拉力達到________N時，拉力和彈簧伸長的關系就改變了。因此彈簧測力計的測量范圍只能達
7、到___________N。
18、小華在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關系，利用如圖所示實驗裝置記錄了相應實驗數(shù)據(jù)如下：
鉤碼質量（g）
0
100
150
200
250
300
400
指針位置（cm）
2
4
5
6
7
7.5
7.5
（1）這項研究在實際中的應用是__________________________
（2）分析實驗數(shù)據(jù)你可得到的結論：______________________________
（3）小華作出了如下三個圖象，其中正確的是________________________________
19、拉彎的弓將箭射
8、出去，撞在網(wǎng)球拍上的網(wǎng)球被彈回去，壓彎的跳板將跳水運動員彈起:
（1）請你再舉一個類似的事例
（2）這些事例涉及到的共同物理知識是
（3）小明看到跳水運動員被跳板高高彈起，思考“彈力的大小跟哪些因素有關”的問題，并提出猜想一：彈力的大小與形變量有關，猜想二：彈力的大小與長度有關，請你提出猜想三：彈力的大小與 有關。
（4）小明找來鋼鋸片、彈簧測力計、臺鉗來驗證猜想一，用同一鋼鋸片按下圖從左到右順序做的三次實驗（將鋼鋸片夾在臺鉗內，鋼鋸片形變量用末端側移量x表示，鋼鋸片長度用L 表示）
請對小明的實驗過程進行評估?
9、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
（5）小明又正確探究了彈力與鋼鋸片長度的關系，記錄數(shù)據(jù)如下表：
實驗次數(shù)
形變量x / cm
長度L / cm
彈力F / N
1
2
15
0.48
2
2
20
0.22
3
2
25
0.12
分析實驗數(shù)據(jù)，可得出結論
五、綜合題
20、小浩制作了一個彈簧秤，如圖所示，彈簧一共20匝。經(jīng)檢驗，該彈簧秤在測量范圍內(0～5 N)示數(shù)是準確的。該彈簧不但“伸長的長度跟所受的拉力成正比”，而且彈簧受拉力伸長時，各匝伸長的
10、長度都相等。
有一次不慎把彈簧靠近O端的一小部分擠壓變形，小浩把變形的3匝剪去，并把彈簧上端重新固定在O點，然后把指針C適當向下移，使它在彈簧秤豎直放置時指針C仍然指在“O”刻線處。
(1)寫出這個新改制的彈簧秤受到的拉力F與它的示數(shù)F測的關系式并說明理由。
(2)用這個新改制的彈簧秤稱量一個重物，它的示數(shù)為4.0N，該物實重是多少？
參考答案
一、填空題
1、彈力?? 彈力
2、3
3、1?
4、2.5N?? 0-5N?? ???
5、6?
二、選擇題
6、B 7、C 8、C 9、A 10、C 11、B 12、C 13、B 14、B??
三、簡答題
11、15、由圖可知，物體靠墻壁靜止時，物體與墻壁之間雖有接觸但沒有互相擠壓而發(fā)生形變，所以物體和墻壁之間沒有彈力作用。而當給物體一個水平向左的推力F之后，物體與墻壁之間由于互相擠壓而發(fā)生形變，這時墻壁與物體之間存在著彈力作用。
四、實驗,探究題
16、
17、（1） 與成正比?? （2）11?? 0―10?? 析：（1）從表中數(shù)據(jù)可以找出這一規(guī)律：
亦即彈簧的伸長與彈簧所受的拉力F成正比。（2）從繼續(xù)實驗的表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：說明了在一定范圍內彈簧的伸長與彈簧所受的拉力成正比，超過了一定的范圍，這一規(guī)律就不成立了。對于趙明所使用的這根彈簧，拉力F=11N時拉力和彈簧的伸長的關系就改變了，
12、因而用此彈簧制作的彈簧測力計測量范圍只能達到10N。
18、（1）彈簧測力計
（2）在一定的范圍內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比
（3）B
19、(1)彈弓將石子彈出去或撞到地上球反彈回來等(其它答案合理即可)??
(2)彈力或彈性勢能轉化為動能
(3)物體的材料或厚度或寬度等(其它答案合理即可)
(4)沒有控制鋼鋸片的長度相同
(5)鋼鋸片在形變量相同時，彈力隨長度增大而減小
五、綜合題
20、(1)對于一定的拉力F，彈簧改制前后每匝的伸長量是相同的，但改制后的彈簧只有l(wèi) 7匝，故總的伸長量只有原來的17/20倍，而彈簧刻度的示數(shù)未變，因而 示數(shù)F測與實際拉力F的關系為F測=1 7/20 F，或F=20/17 F測≈1.18F測。(8分)
(2)已知F測=4.0 N，故F=4.0 × 1.1 8 N=4.72N，即該物實重4.72 N。
八年級物理下冊 第七章 二《彈力 力的測量》習題2 （新版）北師大版（通用）
