《語文十三 13.3.2 哲理性材料的審題立意》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文十三 13.3.2 哲理性材料的審題立意（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、二 哲理性材料的審題立意【典例剖析】【例3】(2017浙江卷)閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。(60分)有位作家說，人要讀三本大書：一本是“有字之書”，一本是“無字之書”，一本是“心靈之書”。對此你有什么思考？寫一篇文章，對作家的看法加以評說?！咀⒁狻款}目自擬。不得少于800字。不得抄襲、套作?！緦忣}導(dǎo)圖】請寫出你的立意：_答案(示例)：(1)有字之書習(xí)禮儀、學(xué)知識、懂技能，無字之書豐富內(nèi)涵，心靈之書提升精神境界；(2)不同的人生階段要讀不同的書等?！炯挤w納】哲理性材料審題立意的方法第一步：讀。一是要找出關(guān)鍵詞，如“有字之書”“無字之書”與“心靈之書”；二是要找出關(guān)鍵句，如“人要讀三本大書”，表
2、明了命題者的傾向。第二步：悟。從關(guān)鍵詞句入手，在具體的語言環(huán)境中，由表及里，解讀其內(nèi)涵，進而把握材料內(nèi)涵，總結(jié)材料蘊含的哲理。第三步：聯(lián)。聯(lián)系現(xiàn)實，把材料中的哲理與自己的生活實際聯(lián)系起來，找到哲理落腳點，化虛為實或者化實為虛進行立意。【即學(xué)即練】3.閱讀下面的文字，根據(jù)要求立意。(15分)拿下2016年諾貝爾文學(xué)獎的美國著名民謠歌手鮑勃迪倫說：“我先是一個詩人，然后是一個音樂家，實際上，不管是死是活，我都是一個普通人。”晉代葛洪在他的抱樸子博喻中有言：“銳鋒產(chǎn)乎鈍石，明火熾乎暗木，貴珠出乎賤蚌，美玉出乎丑璞?！币陨衔淖纸o你什么啟示？把你的感悟?qū)懗梢黄恼隆Ｒ螅哼x準角度，自主立意，題目自擬，文
3、體自選(詩歌除外)，不少于800字。立意：_【解析】首先，要解讀材料內(nèi)涵。材料中的“詩人音樂家普通人”“銳鋒鈍石”“明火暗木”“貴珠賤蚌”“美玉丑璞”等幾組相對的概念是重要信息，表明材料的思辨性很強。概括來看，材料可表明“平凡不是平庸”等內(nèi)涵。據(jù)此，可立意。答案(示例)：平凡之心造就偉大之人、謙虛(低調(diào))方能成功、成功之后不忘返璞歸真。4.閱讀下面的材料，根據(jù)要求立意。(15分)有人說，我們現(xiàn)在的社會就像拼命奔跑的人，向著一個個新目標拼命奔跑，慌不擇路，踉踉蹌蹌。一邊跑，一邊丟東西，等跑到終點，才發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶塞在我們貼身口袋里的祖?zhèn)鲗氊惗紒G得差不多了。要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意，選好角度，寫出你的立意。立意：_【解析】本材料作文的審題構(gòu)思和立意應(yīng)關(guān)注三個方面：一是要注意比喻?！拔覀儸F(xiàn)在的社會”“向著一個個新目標拼命奔跑”比喻現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，“爺爺奶奶塞在我們貼身口袋里的祖?zhèn)鲗氊悺北扔鱾鹘y(tǒng)的美好的思想、道德、文化等。二是要注意關(guān)系。要強調(diào)在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的同時，要注意繼承傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)的美好的思想道德，不能只談繼承傳統(tǒng)文化，還要談發(fā)展。三是要注意要求，聯(lián)系現(xiàn)實。如何在現(xiàn)代化的發(fā)展中繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，是值得思考的、有價值的話題。答案(示例)：珍惜傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)與發(fā)展、承前與啟后等。
語文十三 13.3.2 哲理性材料的審題立意
