2020高考數(shù)學(xué)必考點 圓的方程1

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1、【命中考心】2020高考數(shù)學(xué)必考點之——圓的方程 1 例1 圓上到直線的距離為1的點有幾個? 分析:借助圖形直觀求解.或先求出直線、的方程,從代數(shù)計算中尋找解答. 解法一:圓的圓心為,半徑. 設(shè)圓心到直線的距離為,則. 如圖,在圓心同側(cè),與直線平行且距離為1的直線與圓有兩個交點,這兩個交點符合題意. 又. ∴與直線平行的圓的切線的兩個切點中有一個切點也符合題意. ∴符合題意的點共有3個. 解法二:符合題意的點是平行于直線,且與之距離為1的直線和圓的交點. 設(shè)所求直線為,則, ∴,即,或,也即 ,或. 設(shè)圓的圓心到直線、的距離為、,則 ,. ∴與相切,與圓有

2、一個公共點;與圓相交,與圓有兩個公共點.即符合題意的點共3個. 說明:對于本題,若不留心,則易發(fā)生以下誤解: 設(shè)圓心到直線的距離為,則. ∴圓到距離為1的點有兩個. 顯然,上述誤解中的是圓心到直線的距離,,只能說明此直線與圓有兩個交點,而不能說明圓上有兩點到此直線的距離為1. 到一條直線的距離等于定值的點,在與此直線距離為這個定值的兩條平行直線上,因此題中所求的點就是這兩條平行直線與圓的公共點.求直線與圓的公共點個數(shù),一般根據(jù)圓與直線的位置關(guān)系來判斷,即根據(jù)圓心與直線的距離和半徑的大小比較來判斷. 典型例題三 例3 求過兩點、且圓心在直線上的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程并判斷點與圓的關(guān)系.

3、 分析:欲求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,需求出圓心坐標(biāo)的圓的半徑的大小,而要判斷點與圓的位置關(guān)系,只須看點與圓心的距離和圓的半徑的大小關(guān)系,若距離大于半徑,則點在圓外;若距離等于半徑,則點在圓上;若距離小于半徑,則點在圓內(nèi). 解法一:(待定系數(shù)法) 設(shè)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為. ∵圓心在上,故. ∴圓的方程為. 又∵該圓過、兩點. ∴ 解之得:,. 所以所求圓的方程為. 解法二:(直接求出圓心坐標(biāo)和半徑) 因為圓過、兩點,所以圓心必在線段的垂直平分線上,又因為,故的斜率為1,又的中點為,故的垂直平分線的方程為:即. 又知圓心在直線上,故圓心坐標(biāo)為 ∴半徑. 故所求圓的方程為. 又點到圓心的

4、距離為 . ∴點在圓外. 說明:本題利用兩種方法求解了圓的方程,都圍繞著求圓的圓心和半徑這兩個關(guān)鍵的量,然后根據(jù)圓心與定點之間的距離和半徑的大小關(guān)系來判定點與圓的位置關(guān)系,若將點換成直線又該如何來判定直線與圓的位置關(guān)系呢? 典型例題四 例4 圓上到直線的距離為的點共有( ). (A)1個 (B)2個 (C)3個 (D)4個 分析:把化為,圓心為,半徑為,圓心到直線的距離為,所以在圓上共有三個點到直線的距離等于,所以選C. 典型例題五 例5 過點作直線,當(dāng)斜率為何值時,直線與圓有公共點,如圖所示. 分析:觀察動畫演示,分析思路. P E

5、 O y x 解:設(shè)直線的方程為 即 根據(jù)有 整理得 解得 . 典型例題二 例6 已知圓,求過點與圓相切的切線. 解:∵點不在圓上, ∴切線的直線方程可設(shè)為 根據(jù) ∴ 解得 所以 即 因為過圓外一點作圓得切線應(yīng)該有兩條,可見另一條直線的斜率不存在.易求另一條切線為. 說明:上述解題過程容易漏解斜率不存在的情況,要注意補回漏掉的解. 本題還有其他解法,例如把所設(shè)的切線方程代入圓方程,用判別式等于0解決(也要注意漏解).還可以運用,求出切點坐標(biāo)、的值來解決,此時沒有漏解.

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