《2020高考數(shù)學(xué)必考點 圓的方程1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020高考數(shù)學(xué)必考點 圓的方程1(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、【命中考心】2020高考數(shù)學(xué)必考點之——圓的方程 1
例1 圓上到直線的距離為1的點有幾個?
分析:借助圖形直觀求解.或先求出直線、的方程,從代數(shù)計算中尋找解答.
解法一:圓的圓心為,半徑.
設(shè)圓心到直線的距離為,則.
如圖,在圓心同側(cè),與直線平行且距離為1的直線與圓有兩個交點,這兩個交點符合題意.
又.
∴與直線平行的圓的切線的兩個切點中有一個切點也符合題意.
∴符合題意的點共有3個.
解法二:符合題意的點是平行于直線,且與之距離為1的直線和圓的交點.
設(shè)所求直線為,則,
∴,即,或,也即
,或.
設(shè)圓的圓心到直線、的距離為、,則
,.
∴與相切,與圓有
2、一個公共點;與圓相交,與圓有兩個公共點.即符合題意的點共3個.
說明:對于本題,若不留心,則易發(fā)生以下誤解:
設(shè)圓心到直線的距離為,則.
∴圓到距離為1的點有兩個.
顯然,上述誤解中的是圓心到直線的距離,,只能說明此直線與圓有兩個交點,而不能說明圓上有兩點到此直線的距離為1.
到一條直線的距離等于定值的點,在與此直線距離為這個定值的兩條平行直線上,因此題中所求的點就是這兩條平行直線與圓的公共點.求直線與圓的公共點個數(shù),一般根據(jù)圓與直線的位置關(guān)系來判斷,即根據(jù)圓心與直線的距離和半徑的大小比較來判斷.
典型例題三
例3 求過兩點、且圓心在直線上的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程并判斷點與圓的關(guān)系.
3、
分析:欲求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,需求出圓心坐標(biāo)的圓的半徑的大小,而要判斷點與圓的位置關(guān)系,只須看點與圓心的距離和圓的半徑的大小關(guān)系,若距離大于半徑,則點在圓外;若距離等于半徑,則點在圓上;若距離小于半徑,則點在圓內(nèi).
解法一:(待定系數(shù)法)
設(shè)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.
∵圓心在上,故.
∴圓的方程為.
又∵該圓過、兩點.
∴
解之得:,.
所以所求圓的方程為.
解法二:(直接求出圓心坐標(biāo)和半徑)
因為圓過、兩點,所以圓心必在線段的垂直平分線上,又因為,故的斜率為1,又的中點為,故的垂直平分線的方程為:即.
又知圓心在直線上,故圓心坐標(biāo)為
∴半徑.
故所求圓的方程為.
又點到圓心的
4、距離為
.
∴點在圓外.
說明:本題利用兩種方法求解了圓的方程,都圍繞著求圓的圓心和半徑這兩個關(guān)鍵的量,然后根據(jù)圓心與定點之間的距離和半徑的大小關(guān)系來判定點與圓的位置關(guān)系,若將點換成直線又該如何來判定直線與圓的位置關(guān)系呢?
典型例題四
例4 圓上到直線的距離為的點共有( ).
(A)1個 (B)2個 (C)3個 (D)4個
分析:把化為,圓心為,半徑為,圓心到直線的距離為,所以在圓上共有三個點到直線的距離等于,所以選C.
典型例題五
例5 過點作直線,當(dāng)斜率為何值時,直線與圓有公共點,如圖所示.
分析:觀察動畫演示,分析思路.
P
E
5、
O
y
x
解:設(shè)直線的方程為
即
根據(jù)有
整理得
解得
.
典型例題二
例6 已知圓,求過點與圓相切的切線.
解:∵點不在圓上,
∴切線的直線方程可設(shè)為
根據(jù)
∴
解得
所以
即
因為過圓外一點作圓得切線應(yīng)該有兩條,可見另一條直線的斜率不存在.易求另一條切線為.
說明:上述解題過程容易漏解斜率不存在的情況,要注意補回漏掉的解.
本題還有其他解法,例如把所設(shè)的切線方程代入圓方程,用判別式等于0解決(也要注意漏解).還可以運用,求出切點坐標(biāo)、的值來解決,此時沒有漏解.