九年級(jí)物理全冊(cè)《第17章 第3節(jié) 電阻的測(cè)量》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

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1、第三節(jié) 電阻的測(cè)量 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、能夠應(yīng)用歐姆定律學(xué)習(xí)一種測(cè)量電阻的方法. 2、進(jìn)一步掌握電壓表、電流表的使用方法及規(guī)則. 3、通過(guò)使用滑動(dòng)變阻器,進(jìn)一步理解滑動(dòng)變阻器在電路中的作用,鞏固滑動(dòng)變阻器的 正確使用方法. 【預(yù)習(xí)案】 I.教材助讀 一、實(shí)驗(yàn)原理:______。 二、實(shí)驗(yàn)方法:利用_______和_______測(cè)電阻的方法稱(chēng)為伏安法。 三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì): (1)用_______測(cè)出待測(cè)電阻的電壓。 (2)用_______測(cè)出流過(guò)待測(cè)電阻的電流。 (3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差可以采用_________求平均值的方法。 (4)為了能夠多測(cè)幾組電流值、電壓值,需在電路

2、中連入___________。 四、測(cè)量定值電阻和小燈泡電阻的不同點(diǎn): (1)測(cè)量定值電阻時(shí),求電阻的平均值,以_____實(shí)驗(yàn)誤差。 (2)測(cè)量小燈泡的電阻時(shí),獲得多組數(shù)據(jù),目的是研究燈絲電阻與_____的關(guān)系。 【探究案】 ◆學(xué)始于疑——我思考,我收獲 1、 2、 ◆質(zhì)疑探究——質(zhì)疑解疑、合作探究 探究點(diǎn)一:伏安法測(cè)電阻 1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河秒妷罕?、電流表間接測(cè)電阻 2.實(shí)驗(yàn)原理: 3.實(shí)驗(yàn)器材:電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、待測(cè)電阻。 4.根據(jù)電路圖完成實(shí)物圖的連接: 5.實(shí)驗(yàn)步驟: (1)調(diào)節(jié)電流表、電壓表

3、的指針到零刻度;按電路圖連接實(shí)物。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到阻值最大端;  (2)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至適當(dāng)位置,分別讀出電流表的示數(shù) I、電壓表的示數(shù)U,并記錄在表格中; ?。?)根據(jù)公式R=U/I計(jì)算出R 的值,并記錄在表格中。 ?。?)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片改變待測(cè)電阻中的電流及兩端的電壓,再測(cè)幾組數(shù)據(jù),并計(jì)算R 的值。 6.實(shí)驗(yàn)記錄表格 、 【檢測(cè)案】 1.在“伏安法”測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器不能起到的作用是(  ) A.改變待測(cè)電阻兩端的電壓 B.改變電路中的電流 C.保護(hù)電路 D.改變待測(cè)電阻的阻值 2.小宣用伏安法測(cè)量電阻R的阻值時(shí),并聯(lián)在電阻R兩端的電壓表的示數(shù)如圖17.3-1中的甲所示,與電阻R串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示數(shù)為     V,電流表的示數(shù)為    A,電阻R的阻值為    Ω。 圖17.3-1 3.某同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡的電阻,下表為記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從中你發(fā)現(xiàn)了什么?說(shuō)明原因。

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