二年級音樂下冊 第4課 演唱《草原就是我的家》課件1 人音版.ppt
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考一考小知識 我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家 我國有多少個民族 我們屬于什么民族 教學目標 1 學習簡單的蒙古舞蹈動作 笑肩 硬肩 擠奶 并能隨著器樂曲 擠奶舞 大方的舞動起來 2 用優(yōu)美 親切的聲音演唱歌曲 草原就是我的家 并且能夠用歌聲傳達出歌曲的歡快與豪放之情 蒙古包 蒙古包 奶牛 他們的服飾 蒙古族人們的衣服顏色鮮艷 馬背上的民族 蒙古族人民熱情好客 勤勞勇敢 能歌善舞 喜歡騎馬射箭 又稱馬背上的民族 馬術表演 蒙古人的三大活動 草原就是我的家 學習 1 初聽歌曲 感受情緒2 朗讀歌詞3 再次聆聽4 跟琴唱5 歡快 自豪有感情唱歌曲6 跟多媒體7 學習簡單動作8 再次演唱歌曲 蒙古族民歌從音樂特點來講 大致分為 長調 和 短調 兩大類 長調民歌主要反映蒙古族游牧生活 節(jié)奏自由 氣息寬廣 情感深沉 短調民歌篇幅較短小 曲調緊湊 節(jié)奏鮮明 靈活性很強 藍藍天空飛彩霞 騎上了我的小紅馬 揮動鞭兒唱起歌 草原就是我的家 草原就是我的家- 配套講稿:
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