九年級(jí)物理 第十一章檢測(cè)題（無答案） 滬科版（通用）

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1、九年級(jí)物理第十一章檢測(cè)題（一） （考試時(shí)間45分鐘，滿分100分，含10分卷面分） 學(xué)校________班級(jí) 　　 姓名 分?jǐn)?shù) 　　　 一、選擇題：（每題3分，共36分 ） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1、下列措施中能使蒸發(fā)變慢的是： A．用保鮮膜把蔬菜包好放在冰箱里 B．用掃帚把地上的水掃開 C．用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干 D．喝開水時(shí)為了不燙嘴，向水面吹氣 2、在衛(wèi)生間洗完熱水澡后，發(fā)現(xiàn)玻璃鏡面變得模

2、糊不清，但過了一段時(shí)間后，又變得明亮起來，其中發(fā)生的物態(tài)變化過程是： A．只有液化 B．只有汽化 C．先汽化，后液化 D．先液化，后汽化 3、生活中有“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說法，揚(yáng)湯止沸是指把鍋里沸騰的水舀起來再倒回去，釜底抽薪是指從鍋下抽掉燃燒著的柴薪，應(yīng)用物理知識(shí)分析，下列說法中正確的是： A．“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都只能暫時(shí)止沸 B．“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”都能徹底止沸 C．“揚(yáng)湯止沸”只能暫時(shí)止沸，“釜底抽薪”能徹底止沸 D．“揚(yáng)湯止沸”能徹底止沸，“釜底抽薪”只能暫時(shí)止沸 4、目前有些洗手間都安裝了熱風(fēng)干手機(jī)，打開它就有熱風(fēng)吹到手上，

3、使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是： A．加快了水面附近空氣流動(dòng)并提高了水的溫度 B．提高了水的溫度并增大了水的表面積 C．加快了水面附近空氣的流動(dòng)并增大了水的表面積 D．加快了水面附近空氣的流動(dòng)，提高了水的溫度并增大了水的表面積 圖1 5、文娛演出時(shí)，舞臺(tái)上往往要用彌漫的白煙霧，給人以美的享受，這種煙霧： A．利用了干冰升華吸熱，使空氣放熱液化成的“霧” B．利用干冰升華形成二氧化碳 C．利用干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣放熱液化成的“霧” D．向舞臺(tái)噴射真實(shí)的煙霧 6、如圖1所示，在一個(gè)大燒杯中放入一些碎冰，在一支試管中也放入一些碎 冰，用酒精燈加熱燒杯，則

4、試管中的冰： A．與燒杯中的冰一起熔化 B．在燒杯中的冰未熔化完之前不會(huì)熔化 C．溫度總比燒杯中的冰溫度高 D．只有少量的冰熔化 7、下雪了，小宇從外面捧回一團(tuán)雪放在杯子中，插入一支溫度計(jì)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)降到—6℃，他將杯子放在盛有許多熱水的盆中，觀察到溫度計(jì)示數(shù)的變化是： A．一直不變 　　　　　　　　 B．先不變，后變大 C．一直變大 　　　　　　　　D．先變大后不變，后來又變大 圖2 8、由于天然水中溶有多種雜質(zhì)，可以利用蒸餾的方法除去水中的雜質(zhì)，得到純凈水，如圖2所示，在此過程中，發(fā)生的物態(tài)變化的

5、順序是： A．汽化，液化 B．液化，汽化 C．汽化，凝固 D．液化，升華 9、在嚴(yán)寒的冬天氣溫達(dá)—20℃，很深的湖中湖面上結(jié)有 一層很厚的冰，冰的上表面的溫度為—20℃，則冰的 下表面的溫度是： 圖3 A．一定是—20℃ B．低于—20℃ C．在0℃～—20℃之間 D．等于0℃ 10、下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華的是： A．霧的形成 B．露的形成 C．霜的形成 D．雨的形成 11、澆鑄車間的工人用鋼水澆鑄零件，圖3中能 正確反映鋼的溫度隨時(shí)間變

6、化過程的是： 12、在下列幾組物態(tài)變化的過程中，吸熱的是： A．熔化、液化、汽化 B．升華、汽化、熔化 C．液化、汽化、升華 D．凝固、液化、凝華 二、填空題(每空1分，共18分) 1、固體分________和__________兩大類，它們?cè)谌刍瘯r(shí)的主要區(qū)別是______________ _____________________________。 2、上物理復(fù)習(xí)課時(shí)，教師寫下了一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”；下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰，冰化水水溫不升”。對(duì)聯(lián)中包含的物態(tài)變化是_________和_________，反映的一個(gè)共性是____________

7、_________。 3、下列現(xiàn)象：A．漫天的大霧； B．冰凍的衣服會(huì)變干； C．秋天的霜； D．新鮮的蔬菜會(huì)慢慢干癟； E．晶瑩的露珠； F．春天冰封的河流解凍了；G．冬天，窗子的玻璃上有冰花； H．出爐的鋼水變成鋼錠。其中屬于汽化現(xiàn)象的有__________；屬于液化現(xiàn)象的有_________；屬于熔化現(xiàn)象的有__________；屬于升華現(xiàn)象的有_________；屬于凝固現(xiàn)象的有________；屬于凝華現(xiàn)象的有_________。 4、人向手吹氣感到?jīng)隹?，是因?yàn)開_____________________；向手哈氣感到溫暖，是因?yàn)? ____________________

8、____。 5、赤潮是海洋受污染后產(chǎn)生的一種災(zāi)害性現(xiàn)象，是有機(jī)物與營(yíng)養(yǎng)鹽過多引起的，由于海 水過于________，一些浮游生物大量繁殖，由于它們是紅色或粉紅色，因此海水被染 紅，形成赤潮。 6、用0℃的冰或0℃的水來冷卻食物，效果較好的是__________，這是因?yàn)開__________ _______________。 7、冬天，在貯存蔬菜的地窖里放上幾桶水，這是利用______________來防止蔬菜被凍壞。 三、探究實(shí)驗(yàn)(1題8分，2題5分，3題6分，共19分) 1、小明在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)溫度達(dá)到90℃左右時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水

9、沸騰后，又經(jīng)過了5min，得到的溫度數(shù)據(jù)填在下面的表格里： 時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 溫度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 95 99 99 圖4 (1)請(qǐng)?jiān)趫D4中畫出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變 化的圖象。 (2)從沸騰的圖象中可以看出，水沸騰時(shí) 的溫度是___________℃。 (3)從實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)，第 _________min的數(shù)據(jù)記錄是錯(cuò)誤的， 你的依據(jù)是___________________。 你覺得產(chǎn)生這種錯(cuò)誤的原因可能是 ________________

10、_____________。 (4)我們知道水的沸點(diǎn)是100℃，為什么小明測(cè)得的水沸騰時(shí)的溫度不是100℃呢? 2、某物理興趣小組，想探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)，大家經(jīng)過討論，提出以下猜想： 猜想1：液體蒸發(fā)的快慢，可能與液體的溫度有關(guān)； 猜想2：液體蒸發(fā)的快慢，可能與液體的表面積有關(guān)； 條件 手帕 1 號(hào) 2 號(hào) 3 號(hào) 4 號(hào) 5 號(hào) 6 號(hào) 是否向光 是 否 否 是 否 是 是否展開 是 否 是 否 是 否 是否通風(fēng) 是 否 是 否 否 是 猜想3：液體蒸發(fā)的快慢，可能與液體周圍空

11、氣流動(dòng)的快慢有關(guān)。 為了探究上述猜想是否正確，他們找來了6塊剛 剛洗完的完全相同的手帕，放手帕的方法如右表 所示，通過分析回答下列問題： (1)為驗(yàn)證猜想1，應(yīng)選用序號(hào)為_______、 _______的實(shí)驗(yàn)； (2)為驗(yàn)證猜想2，應(yīng)選用序號(hào)為________、 _______的實(shí)驗(yàn)； (3)為驗(yàn)證猜想3，應(yīng)選用序號(hào)為________、_______的實(shí)驗(yàn)。 (4)探究結(jié)論：蒸發(fā)的快慢與_____________________________________________有關(guān)。 圖5 3、小明在家中做了某種物質(zhì)的熔化實(shí)驗(yàn)，并畫

12、出了熔化圖象。 (1)從圖5中你可以知道這種物質(zhì)是____________(選填 “晶體”或“非晶體”)，它的熔點(diǎn)是_________℃， 這種物質(zhì)的名稱是____________。 (2)AB、BC、CD各段物質(zhì)分別處于什么狀態(tài)? AB段表示物質(zhì)處于___________________； BC段表示物質(zhì)處于_______________；CD段表示物質(zhì)處于___________________。 四、知識(shí)應(yīng)用(1題5分，2題5分，3題7分，共17分) 1、據(jù)報(bào)道，在駭人聽聞的印度洋海嘯災(zāi)難中，一位年輕人漂泊到一個(gè)荒島上，他面對(duì)的最大困難是島上沒有淡水。數(shù)日后，人們發(fā)現(xiàn)他

13、仍然生存著，將他轉(zhuǎn)移到安全的地方。以下是他對(duì)人們講述取得淡水的方法(圖6)，請(qǐng)你解釋容器中的淡水是怎樣取得的。 圖6 2、2020年10月12日，我國(guó)成功地發(fā)射并回收了“神舟六號(hào)”載人飛船，小宇在家中通過CCTV—1的新聞聯(lián)播節(jié)目，看到了“神舟6號(hào)”飛船成功升入太空的壯麗景象。當(dāng)“長(zhǎng)征3號(hào)”運(yùn)載火箭點(diǎn)火后離開發(fā)射臺(tái)升空瞬間，火箭底部涌出了巨大的白色氣團(tuán)。小宇想，這些白色的氣團(tuán)是什么呢？于是他查閱了一些資料，發(fā)現(xiàn)這并不是火箭噴出的廢氣。當(dāng)火箭剛剛點(diǎn)火發(fā)射時(shí)，高溫的火焰向下噴到發(fā)射臺(tái)的地面，此時(shí)任何物質(zhì)遇到如此高溫的火焰都要熔化。為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)的臺(tái)底，航

14、天工程師在臺(tái)底建造了一個(gè)大水池，這樣就巧妙的攻克了這個(gè)技術(shù)難關(guān)。請(qǐng)回答： (1)這些“白氣”是怎樣產(chǎn)生的？ (2)為什么大水池能起到保護(hù)發(fā)射臺(tái)底的作用？ 3、自來水是城鎮(zhèn)居民用水來源，水廠從自然界取水，經(jīng)過一系列處理后，通過管道到達(dá)居民家中。生活中由于水龍頭擰不緊、水管生銹漏水、用水不節(jié)制等原因，造成了水資源浪費(fèi)。在水資源日趨緊張的今天，這一問題必須引起足夠的重視。 (1)請(qǐng)為家庭節(jié)約用水提出合理化建議． (2)農(nóng)民灌溉農(nóng)田多采用“漫灌”的方法，既浪費(fèi)水資源，又易使土壤板結(jié)．你認(rèn)為 應(yīng)怎樣改進(jìn)這種灌溉方法? (3)2000年國(guó)家投資600億元用于淮河治理，據(jù)近期央視報(bào)道，時(shí)隔四年，淮河水又 變成了五類水質(zhì)(無使用價(jià)值水)．你認(rèn)為問題可能出在哪里? (4)作為一名中學(xué)生，防止水污染應(yīng)從家庭做起，你平時(shí)應(yīng)注意什么？