2020年中考物理總復(fù)習(xí) 機(jī)械能 內(nèi)能(無(wú)答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110474835 上傳時(shí)間:2022-06-18 格式:DOC 頁(yè)數(shù):14 大?。?.22MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2020年中考物理總復(fù)習(xí) 機(jī)械能 內(nèi)能(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共14頁(yè)
2020年中考物理總復(fù)習(xí) 機(jī)械能 內(nèi)能(無(wú)答案) 新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共14頁(yè)
2020年中考物理總復(fù)習(xí) 機(jī)械能 內(nèi)能(無(wú)答案) 新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共14頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020年中考物理總復(fù)習(xí) 機(jī)械能 內(nèi)能(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年中考物理總復(fù)習(xí) 機(jī)械能 內(nèi)能(無(wú)答案) 新人教版(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、機(jī)械能內(nèi)能 ※ 知識(shí)互聯(lián)網(wǎng) 動(dòng)能 ——大小由物體的質(zhì)量和速度 機(jī)械能 相互轉(zhuǎn)化 彈性勢(shì)能——大小由物體的彈性強(qiáng)度和形變大小決定 勢(shì)能 重力勢(shì)能——大小由物體的質(zhì)量和高度決定 與溫度的關(guān)系 做功 內(nèi)能 改變內(nèi)能的方式 熱傳遞 內(nèi)能的利用 ——熱機(jī) ※復(fù)習(xí)導(dǎo)航 1.重要概念和公式 (1)動(dòng)能的概念及決定動(dòng)能大小的因素 (2)重力勢(shì)能的概念及決定重力勢(shì)能大小的因素 (3)機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒 (4)改變內(nèi)能的方式 2.基本物理方法 (

2、1)控制變量法:在探究決定動(dòng)能、勢(shì)能大小的因素的實(shí)驗(yàn)中,是控制變量法運(yùn)用的典型. (2)轉(zhuǎn)換法:比較動(dòng)能大小可轉(zhuǎn)換為比較做功的多少,即推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近;比較重力勢(shì)能的多少轉(zhuǎn)換為比較作用效果. (3)類比法:引出內(nèi)能中分子動(dòng)能和勢(shì)能時(shí)通過(guò)與物體的動(dòng)能和勢(shì)能進(jìn)行類比. 3.易錯(cuò)易混淆的問(wèn)題 (1)功和能,物體只要具有做功的本領(lǐng)就具有能,不一定要在做功;物體具有的能只有在做功時(shí)才能表現(xiàn)出來(lái),功是能變化的量度. (2)動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,如果沒(méi)有摩擦等阻力,動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化中,機(jī)械能的總量保持不變. (3)改變內(nèi)能的兩種方式,能辨別是做功還是熱傳遞來(lái)改變物體的內(nèi)能,前者是其他形式的能與

3、內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化,后者是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移;做功和熱傳遞兩種方法對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的. (4)溫度與內(nèi)能的關(guān)系,一個(gè)物體溫度升高,內(nèi)能增加,溫度降低,內(nèi)能減少;一個(gè)物體內(nèi)能增加,溫度可能升高也可能保持不變. ※考點(diǎn)聚焦 本單元側(cè)重對(duì)物理概念的理解,中考中主要以填空題、選擇題、實(shí)驗(yàn)題、簡(jiǎn)答及探究設(shè)計(jì)題的形式出現(xiàn),試題側(cè)重對(duì)情景的解釋,注重控制變量的研究方法加以考查,對(duì)實(shí)驗(yàn)的器具的作用、現(xiàn)象及相應(yīng)的結(jié)論考核較多,要求能正確敘述實(shí)驗(yàn)過(guò)程. ※例題評(píng)析 【例1】(03南京)如圖8-1所示,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個(gè)小木塊上,能將木塊撞出一段距離.放在同一水平畫上相同位置的木塊,被撞得越遠(yuǎn),

4、表示鋼球的動(dòng)能越大.現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推得遠(yuǎn).回答以下問(wèn)題: (1)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究__________. (2)讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了_______________________________. (3)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____________. (4)下表中給出了一頭牛慢步行走和一名普通中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù). 物體 質(zhì)量m/kg 速度v/m· 動(dòng)能E/J 牛 約600 約0.5 約75 中學(xué)生 約50 約6 約900   分析數(shù)據(jù),可以看出,對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是________,你這樣判斷的

5、依據(jù)是______________________________. 圖8-1 【分析】 (1)題中通過(guò)比較木塊被撞的遠(yuǎn)近來(lái)比較鋼球動(dòng)能的大小,可知實(shí)驗(yàn)運(yùn)用控制變量法研究影響動(dòng)能大小的因素是哪些?本題中用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,改變質(zhì)量來(lái)研究動(dòng)能的變化,所以設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系.(2)因?yàn)閯?dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān),還與速度有關(guān),研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,需要控制速度相同,讓鋼球從同一高度滾下能實(shí)現(xiàn)鋼球在水平面上時(shí)速度相同.(3)速度相同,質(zhì)量大的鋼球把木塊推的越遠(yuǎn),故做功多,動(dòng)能大.(4)要比較對(duì)動(dòng)能大小影響較大的因素,需要從數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,本題沒(méi)有質(zhì)量相同

6、和速度相同的有關(guān)動(dòng)能數(shù)據(jù),只有比較質(zhì)量變化的倍數(shù)、速度變化的倍數(shù)對(duì)動(dòng)能變化的倍數(shù)的影響. 【解答】(1)研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系 (2) 鋼球到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同 (3) 速度相同,物體質(zhì)量越大,動(dòng)能越大 (4)速度 人的質(zhì)量是牛的1/12倍,人的速度為牛的12倍,人的動(dòng)能是牛的12倍,說(shuō)明人和?!彼俣取辈煌瑢?duì)動(dòng)能影響較大. 【點(diǎn)評(píng)】本題從實(shí)驗(yàn)的目的到實(shí)驗(yàn)的方法(控制變量法)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論對(duì)影響動(dòng)能大小因素較全面的進(jìn)行考查,同時(shí)也要求能運(yùn)用數(shù)據(jù)分析對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入的探究. 圖8-2 O 【例2】(04黑龍江)學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)如圖8-2所示.一根橡皮筋一端系一個(gè)小石塊,

7、另一端固定在a點(diǎn),b點(diǎn)是橡皮筋不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置,c點(diǎn)是小石塊從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)。在小石塊從a點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是…………………………( ) A.小石塊動(dòng)能一直在增加 B.小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 C.小石塊經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí),橡皮筋具有彈性勢(shì)能 D.小石塊到達(dá)c點(diǎn)時(shí),動(dòng)能為零 【分析】(1)當(dāng)石塊從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中橡皮筋處于自然狀態(tài)(無(wú)形變),石塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;(2)石塊從b點(diǎn)到O點(diǎn),O點(diǎn)為石塊掛在橡皮筋下靜止時(shí)的位置,這個(gè)過(guò)程中,石塊受到的彈力由小變大,運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)彈力等于重力,所以石塊在下降時(shí)仍然加速,在O點(diǎn)速度最

8、大,石塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和橡皮筋的彈性勢(shì)能;(3)從O點(diǎn)到c點(diǎn),石塊受到的彈力繼續(xù)增大,大于石塊所受的重力,所以石塊做減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)c點(diǎn)時(shí)速度為0,石塊的重力勢(shì)能和動(dòng)能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢(shì)能. 【解答】D 【點(diǎn)評(píng)】在分析能量的轉(zhuǎn)化、變化時(shí),首先要分析清楚物體的高度、速度、彈性物體的形狀是否發(fā)生變化以及如何變化。有時(shí)是兩種能量形式之間發(fā)生轉(zhuǎn)化,有時(shí)三種能量形式均參與變化。 【例3】(04常州)改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種,在汽油機(jī)的壓縮沖程中,活塞壓縮燃料混合物使它的溫度升高,是通過(guò)________的方式增加了燃料混合物的內(nèi)能,為了不讓柴油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高,在設(shè)計(jì)制造時(shí),

9、氣缸外有一個(gè)水套,讓氣缸被水包圍著,這樣就要以通過(guò)______的方式降低氣缸的溫度(減小氣缸的內(nèi)能) 【分析】燃料混合物的內(nèi)能是通過(guò)活塞壓縮做功得到的,內(nèi)能是由機(jī)械能轉(zhuǎn)化而來(lái);氣缸內(nèi)能的減少是通過(guò)水套中的水將熱量傳遞走的,是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移. 【解答】做功 熱傳遞 【點(diǎn)評(píng)】分析物體內(nèi)能變化必須從能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移來(lái)理解物理的過(guò)程,從而判斷改變內(nèi)能的方式. ※ 創(chuàng)新考題 圖8-3 【例1】(05鹽城)物理課上,同學(xué)們觀察了圖8-3所示的實(shí)驗(yàn):用細(xì)線將一金屬小球懸掛起來(lái),把小球拉到一定的高度(此時(shí)細(xì)線偏離豎直方向的角度為α,小球離開最低位置的距離為S),然后釋放,小球?qū)⒆笥覕[動(dòng).(1)此實(shí)

10、驗(yàn)說(shuō)明: (2)課后小寧同學(xué)提出這樣的問(wèn)題:小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間(或擺動(dòng)的快慢)跟哪些因素有關(guān)呢?對(duì)此,同學(xué)們進(jìn)行了探究。小寧提出猜想:小球擺動(dòng)的快慢可能跟細(xì)線的長(zhǎng)度(L)有關(guān)。于是小寧和小軍來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,找來(lái)了以下器材: A.秒表 B.長(zhǎng)為0.8m的細(xì)線 C.長(zhǎng)為1.0m的細(xì)線 D.銅球 E.鋁球(D、E兩球體積相等,都有相同的小孔,便于系線)為了驗(yàn)證小寧的猜想,請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟. 選用的器材是(選填上列器材前的字母): 具體操作: (3)對(duì)小寧提出的問(wèn)題,除了他的猜想外,請(qǐng)你再提出兩個(gè)猜想: ① ② 【分析】(1)小球左右擺

11、動(dòng),可看出小球的高度和速度發(fā)生了變化,而其中必聯(lián)系到動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化及其之間的轉(zhuǎn)變. (2) 要研究小球擺動(dòng)快慢可能與多個(gè)因素的關(guān)系,必須利用控制變量法進(jìn)行研究,而利用控制變量法時(shí)應(yīng)注意哪些量不發(fā)生變化,哪些量發(fā)生變化.本題要研究小球擺動(dòng)快慢與細(xì)線長(zhǎng)度的關(guān)系,需要改變細(xì)線的長(zhǎng)度,而控制細(xì)線偏離豎直方向的角度為α、小球離開最低位置的距離為S、小球的質(zhì)量等其他相關(guān)因素. (3) 猜想與假設(shè)是科學(xué)探究中重要環(huán)節(jié),我們?cè)谔骄窟^(guò)程中要善于從現(xiàn)象中提出問(wèn)題,做出科學(xué)的猜想,從實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路可猜想小球擺動(dòng)快慢可能與上述實(shí)驗(yàn)中被控制不變的幾個(gè)因素有關(guān). 【解答】(1)動(dòng)能與重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化. (2

12、) A B CD (3) 小球擺動(dòng)快慢可能小球離開最低位置的距離有關(guān);小球擺動(dòng)快慢可能小球的質(zhì)量. 【點(diǎn)評(píng)】本題首先要求從現(xiàn)象中尋找物理規(guī)律,又對(duì)科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),猜想與假設(shè)兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了考查,而在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)又運(yùn)用到控制變量法,是一道考查科學(xué)探究的好題. 圖8-4 ※單元達(dá)標(biāo)驗(yàn)收訓(xùn)練 一、填空題 1.圖8-4是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)中你通過(guò)觀察________知道動(dòng)能的大小(2)實(shí)驗(yàn)中采用________________方法,使得銅球和鋼球到水平面的速度相同. (3)圖甲和丙,探究的問(wèn)題是____

13、_______. 2.以同樣速度行駛的大卡車和小轎車, 的動(dòng)能大,所以在同樣的道路上,不同車型的限制車速是不同的,大卡車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車 (填“大”或“小”) 3.如圖8-5所示,單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng),滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答: 圖8-5 ⑴.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明的同一個(gè)物理問(wèn)題是: ; ⑵.在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是: 4.如圖8-6是研究圖8-6 小球動(dòng)能與小球 小 球 小

14、球 質(zhì) 量 小球碰撞物體A時(shí)的速度 物體A被推動(dòng)的距離 甲 球 2m V S 乙 球 m 2V 2S 的質(zhì)量和速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.表中記錄了用甲、乙兩球分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。由表中數(shù)據(jù)可知:甲球的動(dòng)能_______(選填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的動(dòng)能;在質(zhì)量和速度兩個(gè)物理量中,對(duì)動(dòng)能影響較大的是___________. 5.炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低,是用______的方法減少了氣體的內(nèi)能.食物放進(jìn)冰箱后溫度降低,是用_

15、_______的方法減少了食物的內(nèi)能. 6.在汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是________沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是___________沖程. 二、選擇題 7.下列四幅圖中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 ……………………………( ) C.鋸木材鋸子發(fā)燙 P D.鉆木取火 A.雙手摩擦能發(fā)熱 B.燒水時(shí)水溫升高 8.關(guān)于溫度,熱傳遞和熱量,下列說(shuō)法中正確的是 ………………………………( ) A.溫度高的物體具有的熱量多 B.溫度低的物體含有的熱量少 C.熱量總

16、是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體 D.熱總是從熱量多的物體傳遞到熱量少的物體 圖8-7 9.圖8-7所示,遨游太空21小時(shí),繞地球14圈的“神舟”五號(hào)載人飛船返回艙返回地面時(shí),為了使快速降落的返回艙安全著陸,在距地面一定高度時(shí)需點(diǎn)燃反推火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)向下噴出高溫高壓氣體,那么從開始噴氣到安全著陸的過(guò)程中,返回艙的 ………( ) A.動(dòng)能不變,勢(shì)能減小 B.動(dòng)能減小,勢(shì)能減小 C.動(dòng)能減小,勢(shì)能不變 D.動(dòng)能不變,勢(shì)能增大 10.以下的日常生活事例,通過(guò)做功來(lái)增加物體內(nèi)能的是……………………………( ) A.給自行車車胎打氣,氣筒發(fā)燙  B.放進(jìn)太陽(yáng)能熱水器中的水,

17、溫度升高 圖8-8 C.點(diǎn)燃的爆竹騰空而起 D.用水壺?zé)?,水蒸氣將壺蓋頂起 11.如圖8-8所示,小明在玩蹦蹦桿,在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過(guò)程中,小明的重力勢(shì)能、彈簧的彈性勢(shì)能的變化是……( ) A.重力勢(shì)能減小,彈性勢(shì)能增大 B.重力勢(shì)能增大,彈性勢(shì)能增大 C.重力勢(shì)能減小,彈性勢(shì)能減小 D.重力勢(shì)能增大,彈性勢(shì)能減小 圖8-9 12.圖8-9所示,小球由靜止從軌道最高處的A點(diǎn)滾下到最低處B點(diǎn)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( ) A.小球在A點(diǎn)時(shí)只有動(dòng)能,沒(méi)有重力勢(shì)能 B.小球在A點(diǎn)時(shí)只有重力勢(shì)能,沒(méi)有動(dòng)能 C.小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能

18、轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 D.小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中,機(jī)械能增加 13.通過(guò)內(nèi)能、熱機(jī)內(nèi)容的學(xué)習(xí),可知… …………………………………………( ) A.物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和所有分子勢(shì)能的總和,叫做物體的內(nèi)能 B.改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞 C.在熱機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中,燃?xì)庾龉λ拇? D.在做功沖程中,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 三、解答題 圖8-10 14.提高能源利用率是人類面臨的一項(xiàng)重要任務(wù).圖8-10為某城市輕軌車站設(shè)計(jì)方案的示意圖,該圖表明與站臺(tái)前后連接的軌道都有一個(gè)小坡度.請(qǐng)從節(jié)能角度說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)站臺(tái)的目的. 圖8-11 15.我們看雜技演員從高處跳下落在繃床上

19、,又被彈起的過(guò)程如圖8-11所示,請(qǐng)你寫出演員在表演時(shí)涉及到2個(gè)物理知識(shí). (1)_______________________________ (2)______________________________ 16.小軍經(jīng)常參加球類體育運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程不同情況下球的觸地反彈引起了他的注意,他決定和小宇一起探究這一現(xiàn)象,他們計(jì)劃首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究“豎直下落的球反彈的高度與什么有關(guān)”這一問(wèn)題 (1)請(qǐng)你猜想一下,豎直下落的球反彈的高度可能與哪些因素有關(guān)? 因素1:___________________ 因素2:____________________ (2)為了探索與“因素1”的

20、關(guān)系,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)可操作的實(shí)驗(yàn)方案: (3)在(2)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)列出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)器材. (4)除了小軍的小宇提出的問(wèn)題外,你還可以對(duì)球的反彈提出一個(gè)什么探究問(wèn)題? ※20016年中考預(yù)測(cè) 一、填空題 1.兩輛完全相同的轎車在高速公路上行駛,甲車速度為120Km/h,乙車速度為32m/s, ________車具有的動(dòng)能大。 圖8-12 2.白天,太陽(yáng)能熱水器中水的溫度升高,水的內(nèi)能________(選填“減少”、“不變”或“增加”),這是通過(guò)__________的方法改變了它的內(nèi)能。 二、選擇題 3.如圖8-12所示為內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)的某沖程示意圖,該沖程是…………( ) A.

21、吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程 4. 2020年10月12日,“神舟”6號(hào)載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空而起,飛向太空.完成任務(wù)后準(zhǔn)確降落在內(nèi)蒙古中部預(yù)定地區(qū).返回艙進(jìn)入大氣層一段時(shí)間后,由于受空氣阻力做勻速運(yùn)動(dòng)。返回艙勻速下降過(guò)程中………( ) A.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,內(nèi)能增加 B.機(jī)械能減少,動(dòng)能不變,內(nèi)能增加 C.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,內(nèi)能不變 D.機(jī)械能不變,動(dòng)能不變,內(nèi)能增加 5.下列事例中利用熱傳遞改變內(nèi)能的是………………………………………( ) A.太空中的隕石,墜入地球大氣層,成為流星 B.從滑梯上滑下時(shí),臀部有灼

22、熱的感覺(jué) C.冬天手冷時(shí),搓搓手就暖和了 D.夏天,廣場(chǎng)上的石凳因太陽(yáng)照射而發(fā)燙 三、解答題 圖8-14 圖8-13 甲 乙 6.小明為了探究影響動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個(gè)小木塊上,能將木塊撞出一段距離.在圖8-13甲中,小明已做完一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)對(duì)照?qǐng)D14甲在圖乙中畫圖來(lái)表示小明第二次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程. 7.建設(shè)水電站選址時(shí),從能量利用的角度來(lái)看,你將選擇圖8-14所示的a址還是選擇b址?說(shuō)明理由? 圖8-15 8.如圖8-15是一種碗狀的容器,小明讓一小球在容器左側(cè)的頂點(diǎn)處從靜止開始釋放,小球沿左側(cè)壁自由滾下后,會(huì)沿右側(cè)壁上升到最大高度,后又會(huì)沿右側(cè)壁自由滾下…….小明想探究“小球在右壁上升的最大高度與哪些因素有關(guān)?” 小明猜想:“可能與小球的質(zhì)量有關(guān)”,為了驗(yàn)證猜想是否正確,他找來(lái)刻度尺進(jìn)行實(shí)驗(yàn). (1) 除了小明的猜想外,請(qǐng)你再提出一個(gè)猜想 . (2)就小明的猜想,設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格. (3)小球到達(dá)容器右側(cè)的最大高度低于小球在容器左側(cè)的靜止釋放高度,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是: 。 (4) 若容器是光滑的,右側(cè)的壁逐漸傾斜,當(dāng)右側(cè)壁變?yōu)樗綍r(shí),小球在水平軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)能______(填變大、不變、變?。? 7

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!