2020年九年級物理全冊 第十四章 內(nèi)能的利用 第二節(jié) 熱機的效率導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

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1、第二節(jié) 熱機的效率 ● 明確學(xué)習(xí)內(nèi)容 教材P22－24 ● 厘清學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.從生活中體會不同燃料燃燒釋放熱能的本領(lǐng)不同，建立燃料的熱值概念。 2.會查燃料熱值表。能根據(jù)燃料的熱值計算一定質(zhì)量的燃料完全燃燒所釋放的熱量。 3.能說出熱機工作時燃料釋放的能量的主要流向。對熱機效率有初步認(rèn)識，能大致說出提高效率的途徑。 4.能舉例說明燃料燃燒產(chǎn)生的排放物對環(huán)境的影響，具有保護環(huán)境的意識。 ● 清晰重點難點 重點 燃料熱值的概念和單位，并根據(jù)定義計算燃料燃燒放熱的有關(guān)問題。 難點 提高熱機效率要從聯(lián)系實際入手，分析實際問題，并能用熱機效率進行簡單計算。 ●

2、自主預(yù)習(xí)練習(xí) 1.自習(xí)課本，歸納本節(jié)應(yīng)學(xué)習(xí)、掌握的知識點。 2.獨立完成《學(xué)生用書》中“自主學(xué)習(xí)案”部分練習(xí)題 ● 激情導(dǎo)入十分 無論是燒菜做飯，還是奔馳的汽車與火車，乃至直入蒼穹的火箭等都離不開燃料。即從原始人類學(xué)會用火的那天起，至今，人們使用的能量絕大部分還是通過燃料燃燒獲得的。那么燃料燃燒釋放的能量究竟有多少用來做了有用功？ 蒸汽機雖然在18世紀(jì)就已發(fā)明，但它從初創(chuàng)到廣泛應(yīng)用，經(jīng)歷了漫長的年月，1765年和1782年，瓦特兩次改進蒸汽機的設(shè)計，使蒸汽機的應(yīng)用得到了很大發(fā)展，但是效率仍不高。如何進一步提高機器的效率就成了當(dāng)時工程師和科學(xué)家共同關(guān)心的問題。蒸汽機到底在使用過程中損失

3、了多少能量？ 今天，我們就來研究一下什么是熱機的效率。 ● 聚焦主題合作探究 探究一 燃料熱值的理解及計算 問題展示： 1.你知道的燃料有哪些？ 2.我們要燒開同一壺水，現(xiàn)有三種燃料：干草、木柴、煤炭，用哪種燃料用量最少？ 小組討論，交流，展示 請學(xué)生學(xué)習(xí)課本P23“一些燃料的熱值”部分，回答下列問題： (1)燃料的熱值是燃料的一種 性。 (2) 叫做這種燃料的熱值；單位 。 (3)汽油的熱值是 ，表示

4、  探究二熱機的效率 3.問題展示：用煤氣燒開水時，燃燒放出的熱量都被水吸收了嗎？到哪兒去了？ 小組討論，交流，展示 觀察課本P139圖16.4—6，小組討論“在內(nèi)燃機中，燃料燃燒放出的熱量到哪兒去了？” 展示： 引入熱機效率 少千克干木柴放出的熱量？ ［q干木柴=1.2×107 J/kg 課堂探究案 2.（1）特 （2）某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比 J/kg (3)4.6×107J/kg 1kg汽油完全燃燒放出的熱量是4.6×107J ● 總結(jié)梳理整合提高 板書設(shè)計 第二節(jié)　　熱機的效率 (一)　

5、燃料的熱值 1、定義： 2、單位：J/kg（固體、液體） J/ m3（氣體） 3、公式：Q＝mq（或Q＝Vq） 4、計算： （二）熱機效率 1、定義：熱機轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏霉Φ哪芰颗c燃料完全燃燒所釋放的能量的比值稱為熱機效率。用η表示。 2、公式：η＝Q有/Q總×100％ 3、提高熱機效率的主要途徑：減少熱機各種能量損失 課堂小結(jié) 出示課件： 1、熱值：①概念：②單位；③公式：④計算： 2、熱機效率：①概念：②提高熱機效率的途徑：具體措施： 針對訓(xùn)練規(guī)律總結(jié) 請隨機完成《學(xué)生用書》中“課堂探究案案”中針對訓(xùn)練部分 1.將一瓶酒倒去一半，剩余酒精的（D） A.密

6、度不變，比熱容和熱值減半 B.質(zhì)量、比熱容、熱值都為原來的一半 C.比熱容不變，熱值和密度減半 D.比熱容、密度、熱值都不變，質(zhì)量為原來的一半 2.少數(shù)不法商販將煤矸石粉碎后摻在優(yōu)質(zhì)煤中高價銷售，客戶為了不上當(dāng)，最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菣z測下列物理量中的（C） A.溫度 B.比熱容 C.熱值 D.質(zhì)量 3.汽油機的效率往往比柴油機低，這說明（D） A.汽油機的功率比柴油機小 B.汽油機做的功比柴油機少 C.柴油機消耗柴油多 D.柴油機的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的百分比大 4.用煤爐給水壺中的水加熱，2kg的無煙煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量是6.4×107J。水壺里的水吸熱后，水的內(nèi)能增加（填“增加”“不變”或“減少”）。當(dāng)水沸騰后，水壺內(nèi)的水蒸氣將壺蓋頂起，這一現(xiàn)象表明，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了壺蓋的機械能（無煙煤的熱值為3.2×107J/kg）。 5.熱值為3.0×107J/kg的焦炭70g完全燃燒時放出的熱量為2.1×106J，這些熱量若被50kg的某液體完全吸收，其溫度由28℃升高到38℃，則此液體比熱容為4.2×103J/（kg·℃）。 ● 當(dāng)堂檢測反饋矯正 ● 課后作業(yè)測評 學(xué)習(xí)至此：請完成學(xué)生用書“課后評價案”部分. ● 教學(xué)反思在線