2020中考物理 第2學期第1次獨立作業(yè) 試題

《2020中考物理 第2學期第1次獨立作業(yè) 試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020中考物理 第2學期第1次獨立作業(yè) 試題（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020學年度第二學期九年級第一次質量檢測 物理試題 （考試時間：80分鐘 總分：90分） 注意：1. 本試卷共有6頁，四大題23小題。 2. 試題答案要寫在答題紙上的指定位置，寫在其他位置無效。 一、單項選擇題（本大題共有10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中只有一個符合題意，請將你認為正確的答案填寫在答題紙上對應題號的表格內(nèi)。） 1. 在音樂會上，不同的樂器演奏同一首樂曲，同學們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音，這主要是依據(jù)： A. 音色 B. 音調 C. 響度 D. 頻率

2、2. 下列現(xiàn)象屬于光的色散的是： A. “海市蜃樓” B. 日食的形成 C. “水中倒影” D. 雨后的天空出現(xiàn)彩虹 3. 在激烈的體育比賽中，運動員受到輕傷時，常用蒸發(fā)快的復方氯乙烷噴霧劑做麻醉劑，把復方氯乙烷噴霧劑噴到局部皮膚上，使皮膚快速冷卻，在一段時間內(nèi)失去疼痛感，運動員就可繼續(xù)參加比賽，這是由于復方氯乙烷噴霧劑： A. 升華吸熱 B. 凝華放熱 C. 液化放熱 D. 汽化吸熱 4. 生活處處有物理，留心觀察皆學問。對以下現(xiàn)象解釋正確的是： A. 初冬季節(jié)，在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿

3、“白汽”，這些“白汽”是水蒸氣 B. 在夏季的早晨看到足球場里的草葉上掛滿了露珠，而到了冬天，露水不見了，卻看到了薄薄的一層霜，霜是由露變成的 C. 把冰箱里的凍豆腐取出，冰化后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔，這是豆腐里的水先遇冷結冰，后又熔化成水形成的 D. 放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，是因為樟腦丸蒸發(fā)為氣體跑掉了 5. 下列關于能源的說法中正確的是： A. 煤、石油是當今人類利用的主要能源，它們是可再生能源 B. 天然氣是一種清潔的能源，人類可以無盡地開發(fā)利用 C. 核電站發(fā)電的能量轉化過程是：核能g內(nèi)能g機械能g電能 D. 熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉化

4、 6. 如圖電源電壓不變，變阻器的滑片P從a 端滑到b端的過程中，則： A. 電流表、電壓表示數(shù)都減小 B. 電流表、電壓表示數(shù)都增大 C. 電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小 D. 電流表示數(shù)減小、電壓表示數(shù)增大 7. 洗衣機、空調、電冰箱等家用電器都使用三孔插頭、插座，插座中有一個孔是用來接地的。若在你家中這個孔沒有接地，將會發(fā)生的現(xiàn)象是： A. 家用電器消耗的電能會增加 B. 人接觸家用電器外殼時有可能發(fā)生觸電事故 C. 家用電器的使用壽命會縮短 D. 家用電器不能正常工作 8. 以下關于核能發(fā)電的說法中正確的是： A.

5、 日本福島核事故造成放射性污染，所以應該關閉所有核電站 B. 核能既是可再生能源又是新能源，所以應該大力發(fā)展核電 C. 目前核電站獲得核能的途徑是核聚變，是不加控制的 D. 核反應堆中發(fā)生的鏈式反應是可控的 9. 王楠同學在學習了滑動變阻器的知識后，決定將自己的臺燈改為調光式，于是他從某電子商店買來標有“1W 2kΩ”的電位器一個，裝在臺燈（燈泡為“PZ220—60”）上，一開燈，確實能調光，但電位器一會兒就冒起煙了，嚇得他趕快扯下了插頭。分析他失敗的原因是： A. 因為一開燈能調光，說明電位器規(guī)格正確，主要是電位器的質量低劣 B. 電位器的額定電流可能偏大 C. 電位器電阻

6、偏小，應換用20kΩ的 D. 電位器額定功率偏小 10. 酒精測試儀可檢測駕駛員是否酒后駕車，如圖所示是它的原理圖。圖中酒精氣體傳感器的電阻的倒數(shù)與酒精氣體的濃度成正比，如果測試到的酒精氣體濃度越大，那么： A. 傳感器的電阻越大 B. 傳感器兩端的電壓越大 C. 電路消耗的總功率越大 D. 電壓表的示數(shù)越小 二、填空題（本大題共有12小題，每空１分，共28分) 11. 蚊子和牛叫聲的區(qū)別是：牛叫聲音的音調比蚊子 ▲ ，而響度比蚊子 ▲ 。 12. 將一支點燃的蠟燭放在喇叭的前方，當喇叭中發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰在 ▲ ，說明：聲波具有 ▲ 。 13.

7、 某市舉辦了幾屆頗具影響的梨花節(jié)。其中有一次，臺灣歌手周杰倫也來到了梨花節(jié)晚會的舞臺上，現(xiàn)場觀眾能從不同的位置看見他，這是一種光的 ▲ 現(xiàn)象；當時他身穿紫色T恤，藍色牛仔褲，如果舞臺只用紅色燈光照向他時，觀眾看到他的褲子的顏色是 ▲ 色。 14. 入射光線與平面鏡的夾角為60°，則反射角為 ▲ °；若入射角增大10°，則反射光線和入射光線的夾角是 ▲ °。 15. 中央電視臺第一套節(jié)目的頻率為52.5MHz（1MHz=106Hz），所用電磁波在空氣中的傳播速度大小為 ▲ m/s，這套節(jié)目的電磁波的波長為 ▲ m。（小數(shù)點后保留兩位數(shù)字） 16. 科學家通過長期研究

8、，發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)系，其中最重要的兩種研究如圖所示。 ⑴ 甲圖是研究 ▲ 現(xiàn)象的裝置，根據(jù)這一現(xiàn)象制成了 ▲ 機。 ⑵ 乙圖是研究 ▲ 的裝置，根據(jù)這一現(xiàn)象制成了 ▲ 機。 O A B G F 17. 電子式電能表表盤上標有“3200imp/(kw·h)”字樣。將某用電器單獨接在該電能表上正常工作30min，電能表指示燈閃爍了320次，該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為 ▲ kw.h，該用電器的額定功率是 ▲ W。 18. 如圖所示，輕質木桿AB可以繞O點轉動，OA的長度是OB的三倍，A端細線下所掛280N的重物靜止在水平地面上，

9、在B點用600N的動力豎直向下拉動，木桿靜止不動，則重物對水平地面的壓力為 ▲ N，此木桿為 ▲ （填“省力” “費力”或“等臂”）杠桿。 19. 利用太陽能的方式之一是用太陽電池把 ▲ 能轉化成 ▲ 能；另一種方式是用集熱器加熱。從改變物體內(nèi)能的途徑來看，太陽能熱水器是通過 ▲ 來增加水的內(nèi)能，一臺太陽能熱水器儲有300kg的水，若水溫從20℃升到70℃，這些水吸收了 ▲ J熱量。[水的比熱容4.2×103J/(kg·℃)] 20. 如圖所示，將手機放在玻璃廣口瓶中，并用抽氣機將其中的氣體不斷的向外抽。打電話呼叫罩中的手機，這時手機 ▲ 收到呼叫信號（填“

10、能”或“不能”），由此實驗現(xiàn)象可以得出的結論是 ▲ 。 21. 小明利用標有 “6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進行實驗。 ⑴ 當L1正常發(fā)光時，通過L1的電流為 ▲ A。 ⑵ 如圖（甲）所示：OA和OB分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關系的曲線?，F(xiàn)將兩燈連入圖（乙）所示電路，要使其中一個燈泡正常發(fā)光，電路消耗的總功率為 ▲ W。 22. 小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關系。已知電源電壓為6V，當開關S閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。他用電壓表分別測a、b和a、c兩點間的電壓，發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V，由

11、此判定燈 ▲ （選填“L1”或“L2”）開路，用電壓表測b、c兩點間的電壓，示數(shù)為 ▲ V。 三、作圖和實驗探究題(本大題共有5小題，第23題每圖2分，其余各題每圖、空1分，共28分) 23. ⑴ 如下圖甲所示，有一束光通過A點射到鏡面，反射后經(jīng)過B點，請畫出入射光線和反射光線。 ⑵ 如下圖乙所示，根據(jù)小磁針靜止時N極的指向（涂黑端表示N極），標出磁鐵的磁極名稱和電源的正、負極。 ⑶ 如下圖丙所示的家庭電路中，已經(jīng)正確連接了部分導線，請你用筆畫線作為導線將未接好的元件的導線連接好。 24. 在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從下圖A、

12、B兩套器材中任選一套來完成實驗。（實驗室已準備多套A、B裝置） ⑴ 甲組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點略高于100℃，他們選擇的是 ▲ （A或B）套裝置。 ⑵ 乙、丙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們觀察到水沸騰時產(chǎn)生的氣泡情況如中間 ▲ 圖（填“a”或“b”）所示。同時他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是水的 ▲ 不同。 ⑶ 若要適當縮短將水加熱至沸騰的時間，可以采取的措施有（寫兩條）： ① ▲ ；② ▲ 。 ⑷ 通過分析圖像C，歸納出水沸騰時的特點是： ① ▲ ；② ▲ 。 2

13、5. 在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗，如圖所示。? ⑴ 要求A、B兩個棋子完全相同，這是為了 ▲ ； ⑵ 在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應該在棋子 ▲ （選填“A”或“B”）這一側觀察，移動玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合； ⑶ 實驗中使用刻度尺，是為了測量 ▲ ； ⑷ 移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過 ▲ 的現(xiàn)象，可知平面鏡所成的像是虛像； ⑸ 若在實驗時，看不清棋子的像，請你幫他想個辦法看清棋子的像： ▲ 。 26. 如圖所示是小強在驗證杠桿

14、平衡條件的實驗中的實驗過程： ⑴ 實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低，要使其在水平位置平衡，應將杠桿左端的平衡螺母向 ▲ 調節(jié)，這一調節(jié)過程的目的是為了 ▲ ； F1 F2 O B A 甲 F1 C O A 乙 ⑵ 在圖甲中，杠桿水平平衡后，小強調節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時，測出F1=4N，F(xiàn)2=5N；OA=15cm，OB=20cm。他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等，從而認為杠桿的平衡條件不一定是F1 l1= F2 l2。小強的失誤是 ▲ 。

15、 ⑶ 在圖乙中，若A處的鉤碼不變，小強將彈簧測力計由B處移到C（OC=10cm）處，施加一個豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡，則這個力的方向應豎直向 ▲ ，大小為 ▲ N。 ⑷ 在圖甲中，若A處的鉤碼不變，小強不用彈簧測力計，在B處掛 ▲ N的鉤碼，杠桿在水平位置仍然平衡。 27. 如圖是小芳同學用伏安法測小燈泡電功率的實驗中尚未連接完整的實物電路，要求： ⑴ 已知小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω，請用筆代替導線把圖中的實物電路連接完整。 ⑵ 在實驗中，小芳同學遇到下表所列的兩個問題，請你幫她把解決方法填寫在表中對應的空格里。

16、 實 際 問 題 解 決 方 法 ① 閉合開關后，電流表指針向左偏轉，電壓表指針向右偏轉，奇怪！ ① ▲ ② 閉合開關后，電壓表示數(shù)只有2伏，老師要求我測小燈泡的額定功率，該怎么辦呢？ ② ▲ ⑶ 下表為某小組的實驗記錄分析表： 實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W 1 3.0 0.36 1.08 2 3.8 0.4 1.52 3 4.5 0.42 1.89 老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認為正確測量結果P額= ▲ W。 班級 姓名 考號

17、 考場 座位號 密 封 線 2020學年度第二學期九年級第一次質量檢測物理試題 答 題 紙 成績 一、單項選擇題（本大題共有10小題，每小題給出的四個選項中只有一個符合題意，每小題2分，共20分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、填空題(本大題共有12小題，每空１分，共2

18、8分) 11. 、 。 12. 、 。 13. 、 。 14. 、 。 15. 、 。 16. ⑴ 、 ；⑵ ； 。 17. 、 。 18. 、 。 19. 、 、 、 。 20. 、

19、 。 21. ⑴ 、⑵ 。 22. 、 。 三、作圖和實驗探究題(本大題共有5小題，第23題每圖2分，其余各題每圖、空1分，共28分) 23. 24.⑴ ；⑵ 、 ； ⑶① 、② ； ⑷① 、②

20、 。 25.⑴ ；⑵ 、⑶ ； ⑷ ；⑸ 。 26.⑴ 、 ；⑵ 、 ⑶ 、 ；⑷ 。 27.⑴ ⑵①

21、 、② ； ⑶ 。 四、解答題(本大題共有2小題，第28題6分、第29題8分，共14分) F 28. 用如圖所示滑輪組提升重物．人用600N的拉力F，在12s內(nèi)使重為1000N的物體勻速上升了3m。不計繩重和摩擦，求： ⑴ 動滑輪的重； ⑵ 人拉繩子做功的功率； ⑶ 滑輪組的機械效率。 29. 如圖所示，L是“12V 6W”的小燈泡，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器（阻值0—24Ω），設電源電壓和燈泡電阻不變。 ⑴ 求小燈泡L的電阻值。 ⑵ 閉合開關S、S1，滑片P在a端時，小燈泡恰能正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.9A，求R1的阻值。若滑動變阻器的滑片向右移至某處時，電流表示數(shù)為0.8A，求此時電路消耗的總功率。 S S1 R1 R2 P a b L ⑶ 閉合開關S，斷開開關S1，求在滑片P移動過程中，燈泡消耗的最小功率。