高中數(shù)學(xué) 課后強(qiáng)化訓(xùn)練(含詳解)第一章章末歸納總結(jié) 新人教版必修3(通用)

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1、第一章章末歸納總結(jié) 一、選擇題 1.如圖是把二進(jìn)制數(shù)11111(2)轉(zhuǎn)化為十進(jìn)制數(shù)的一個(gè)程序框圖,判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是(  ) A.i>4?        B.i≤4? C.i>5? D.i≤5? [答案] A [解析] 11111(2)=1+2+22+23+24. 由于程序框圖中s=1+2s和i=1時(shí),s=1+2×1=1+2,i=2時(shí),s=1+2×(1+2)=1+2+22,i=3時(shí),s=1+2+22+23,i=4時(shí),s=1+2+22+23+24,故i>4時(shí)跳出循環(huán),選A. 2.下面程序運(yùn)行時(shí),從鍵盤輸入-3,則輸出值為(  ) A.-3   

2、 B.3     C.1     D.-1 [答案] D [解析] 由程序知,當(dāng)x>0時(shí),y=1;否則,當(dāng)x=0時(shí),y=0;當(dāng)x<0時(shí),y=-1. ∴y=. 3.如圖,該程序運(yùn)行后輸出結(jié)果為(  ) A.14   B.16   C.18   D.64 [答案] B [解析] A初值為10,步長為-1,到A=3循環(huán)最后一次,A=2時(shí),輸出S,每循環(huán)一次,S的值增加2,故最后結(jié)果為S=16. [點(diǎn)評] 注意程序項(xiàng)的改變引起結(jié)論的變化,請思考在下述情形下輸出結(jié)果分別是多少? ①S=S+2與A=A-1交換前后次序. ②S=S+2改為S=A+2. ③A=A-1改為A=

3、A-2. ④S=S+2改為S=S+A. ⑤S=S+2改為S=S+2] 4.(2020·福建文,6)閱讀右圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的i值等于(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 [答案] C [解析] S=0 i=1 a=1·21=2 S=0+2=2 i=1+1=2 a=2·22=8 S=2+8=10 i=2+1=3 a=3·23=24 S=10+24=34 i=3+1=4 ∵S=34>11 所以輸出的i值等于4. 二、填空題 5.(2020·北京文,9)已知函數(shù)y=如圖表示的是給定x的值,求其對應(yīng)的函數(shù)值y

4、的程序框圖.①處應(yīng)填寫________;②處應(yīng)填寫________. [答案] x<2,y=log2x [解析] 根據(jù)分段函數(shù)解析式及程序框圖知,當(dāng)滿足x<2時(shí),執(zhí)行y=2-x,故判斷框中條件為x<2,不滿足條件x<2,即x≥2時(shí),y=log2x,故②中為y=log2x. 三、解答題 6.用后測試型語句編寫一個(gè)程序,輸出使1+4+7+…+n≥300成立的最小的正整數(shù)n. [解析] 用S表示累加的和,i表示每次加的數(shù),則i步長為3. 若S<300則繼續(xù)加,S≥300則輸出最小整數(shù)n的值. S=0 i=1 DO S=S+i i=i+3 LOOP UNTIL S>=300 n=i-3 PRINT n END [點(diǎn)評] 由于循環(huán)體中S=S+i與i=i+3的順序是計(jì)算S后,i又加上了3,故滿足條件時(shí),i的值比實(shí)際要求的n值大3,故n=i-3. 若將程序語句改為: S=1 i=1 DO  i=i+3  S=S+i LOOP UNTIL S>=300 PRINT ____①____ END 則①處應(yīng)輸出的結(jié)果是什么呢? 這里語句若改為先S=S+i,后i=i+3可以嗎?

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