《云南省昆明市西山區(qū)團結民族中學八年級語文下冊 第課 散步導學案2（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《云南省昆明市西山區(qū)團結民族中學八年級語文下冊 第課 散步導學案2（無答案） 蘇教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第22課 散步(1)
第一標 設置目標
【課堂目標】
1、走進文學家的崇高境界，學習他們磊落坦蕩的胸懷；
2、品味作品含蓄雋永、富有哲理的語句。
第二標 我的任務
【任務1】自主導學
1、給下列加點的字注音：
挺不?。? ） 熬夜（ ） 分歧（ ） 水波粼粼（ ）各得其所（ ）2、下面的句子意蘊豐富，需要仔細品讀，請你給劃分一下停頓。
（1）我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子。
（2）一霎時我感到了責任的重大，就像民族領袖在嚴重關頭時那樣。
3、結合語境，理解下列句子的含義。
（1）大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也
2、密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。
含義：
（2）我的妻子都慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。
含義：
4、本文的標題是《散步》，還可以是下列標題中的哪些？請選擇（ ）。（多項選擇）
A《中年人的責任》 B 《親情·真情·責任感》
C《緣來一瞬間》
3、 D《一曲尊老愛幼的頌歌》
你最喜歡以上四個題目中的哪一個？請簡要說說你喜歡的理由。
【任務2】合作探究
后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大，就像民族領袖在嚴重關
4、頭時那樣。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長，我伴同母親的時日已短。我說：“走大路?！?
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜□變了主意□還是走小路吧□她的眼隨小路望去□那里有金色的菜花□兩行整齊的桑樹□盡頭一口水波粼粼的魚塘□我走不過去的地方□你就背著我□母親對我說□
5、課文說：“一霎時我感到了責任的重大，就像民族領袖在嚴重關頭時那樣。”你認為這個比喻恰當嗎？為什么？
6、給第2自然段加上標點符號。
7、你認為這兩段文字美嗎？美在哪里？（可以從課文內容、句子形式和文章主旨方面進行“美點尋蹤。”）
第三標 反饋目標
【自我檢測】
程遠獨在異國，面對晚霞中森林的奇異風光，心想：加拿大的景色確實迷人，但遠離故土的滋味實在不好受，感嘆之中，腦海中浮現出馬致遠《天凈沙·秋思》中的名句： ， 。
友情提示
第5題培養(yǎng)你們類比思考，深入課文內容，走進作者生活。第7題意在培養(yǎng)你們鑒賞語言文字的奧妙所在。
云南省昆明市西山區(qū)團結民族中學八年級語文下冊 第課 散步導學案2（無答案） 蘇教版
