云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè) 第一單元 口語交際 清楚連貫地表達(dá)思想觀點(diǎn)不離話題導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版

清楚連貫地表達(dá)思想觀點(diǎn)，不離話題 第一標(biāo) 設(shè)置目標(biāo)【課堂目標(biāo)】1、識(shí)記表達(dá)思想觀點(diǎn)，做到中心明確，不離話題的三點(diǎn)基本要求2、學(xué)會(huì)圍繞觀點(diǎn)，按照一定順序有條理地展開論述第二標(biāo) 我的任務(wù)【任務(wù)1】自主導(dǎo)學(xué)1、填空。（1）要使說話清楚、連貫、有條理，說話時(shí)必須有明確的（2）要使說話清楚、連貫、有條理，說話時(shí)還必須 。同時(shí)，說話時(shí)用詞造句要 ?！救蝿?wù)2】合作探究2、期末考試結(jié)束之后，有些教師喜歡按考試成績(jī)給學(xué)生排名次，為此，初三某班的同學(xué)展開了熱烈的辨論，在辨論中，眾說紛紜，各執(zhí)已見。甲同學(xué)認(rèn)為，排名次是理所當(dāng)然的，他說： 。乙同學(xué)不同意甲的看法，他認(rèn)為排名次對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)負(fù)面影響很大，他說：。丙同學(xué)也不同意甲的看法，她認(rèn)為排名次對(duì)好學(xué)生也有負(fù)面影響，她說： 。丁同學(xué)見大家爭(zhēng)執(zhí)不下，也發(fā)表了自己的見解。他認(rèn)為雖然名次是客觀存在的，但老師最好是： 。丁同學(xué)的一番獨(dú)特見解，獲得大家的一致好評(píng)，認(rèn)為他所提出的方法具有創(chuàng)新性，讓大家心悅誠(chéng)服。第三標(biāo) 反饋目標(biāo)【自我檢測(cè)】泰安試題：閱讀下面文字，給“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”下個(gè)定義。以前的經(jīng)濟(jì)，以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，以稀缺自然資源為主要依托。而知識(shí)經(jīng)濟(jì)則以高科技產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱，以智力資源為首要依托。因此“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”是一種可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，它是一種新型經(jīng)濟(jì)。友情提示第2題解答我們只要扣住人物身份、年齡，以及具體語言空間和特定的情節(jié)，根據(jù)題目的要求設(shè)計(jì)人物語言即可。要解答“嘗試中考”出現(xiàn)的題目，我們要先對(duì)語段進(jìn)行解讀，理出基本點(diǎn)，將第二句中“以高科技產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱”，“以智力資源為首要依托”這兩個(gè)基本點(diǎn)抓住，與第三句整合即可。表述還要注意的是“定義”的要求，即必須帶明確的肯定判斷。