《云南省昆明市西山區(qū)團結(jié)民族中學八年級語文下冊 第一單元 口語交際 清楚連貫地表達思想觀點不離話題導學案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省昆明市西山區(qū)團結(jié)民族中學八年級語文下冊 第一單元 口語交際 清楚連貫地表達思想觀點不離話題導學案（無答案） 蘇教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、清楚連貫地表達思想觀點，不離話題 第一標 設(shè)置目標【課堂目標】1、識記表達思想觀點，做到中心明確，不離話題的三點基本要求2、學會圍繞觀點，按照一定順序有條理地展開論述第二標 我的任務(wù)【任務(wù)1】自主導學1、填空。（1）要使說話清楚、連貫、有條理，說話時必須有明確的（2）要使說話清楚、連貫、有條理，說話時還必須 。同時，說話時用詞造句要 ?！救蝿?wù)2】合作探究2、期末考試結(jié)束之后，有些教師喜歡按考試成績給學生排名次，為此，初三某班的同學展開了熱烈的辨論，在辨論中，眾說紛紜，各執(zhí)已見。甲同學認為，排名次是理所當然的，他說： 。乙同學不同意甲的看法，他認為排名次對學習有困難的同學負面影響很大，他說：。丙
2、同學也不同意甲的看法，她認為排名次對好學生也有負面影響，她說： 。丁同學見大家爭執(zhí)不下，也發(fā)表了自己的見解。他認為雖然名次是客觀存在的，但老師最好是： 。丁同學的一番獨特見解，獲得大家的一致好評，認為他所提出的方法具有創(chuàng)新性，讓大家心悅誠服。第三標 反饋目標【自我檢測】泰安試題：閱讀下面文字，給“知識經(jīng)濟”下個定義。以前的經(jīng)濟，以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，以稀缺自然資源為主要依托。而知識經(jīng)濟則以高科技產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱，以智力資源為首要依托。因此“知識經(jīng)濟”是一種可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟，它是一種新型經(jīng)濟。友情提示第2題解答我們只要扣住人物身份、年齡，以及具體語言空間和特定的情節(jié)，根據(jù)題目的要求設(shè)計人物語言即可。要解答“嘗試中考”出現(xiàn)的題目，我們要先對語段進行解讀，理出基本點，將第二句中“以高科技產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱”，“以智力資源為首要依托”這兩個基本點抓住，與第三句整合即可。表述還要注意的是“定義”的要求，即必須帶明確的肯定判斷。
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