《云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)八年級語文下冊 第5課 紫藤蘿瀑布導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)八年級語文下冊 第5課 紫藤蘿瀑布導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 蘇教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第5課 紫藤蘿瀑布（2）
第一標(biāo) 設(shè)置目標(biāo)
【課堂目標(biāo)】
1、 品味含蓄有味的語言；
2、 鑒賞以小見大、一線貫穿的寫作方法；
3、 領(lǐng)悟作者闡發(fā)出的永動不息的人生哲理。
第二標(biāo) 我的任務(wù)
【任務(wù)1】自主導(dǎo)學(xué)
1、注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A、挑逗（tiāo）綻開(zhàn) B、虬枝(qiú)酒釀(nàng)
C、枯槐(huái)宗璞(pú) D、迸濺(bìng)瓊漿(qióng)
2、書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）
A、忍俊不禁 仙露瓊漿 B、綻開 沉淀
C、佇立凝望 察眼觀色 D、盤虬臥龍 蜂圍蝶
2、陣
3、解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
A、迸濺：向四外濺 春紅：春天的顏色
B、佇立：長時間地站著 綻開：裂開
C、璞：含玉的石頭，也指沒琢磨過的玉 盤虬臥龍
D、忍俊不禁：忍俊，原指抑制鋒芒外露，后指含笑。不禁，抑制不住，禁不住。察言觀色：琢磨人說的話，觀察人的臉色。色，臉色。
【任務(wù)2】合作探究
閱讀下面語段，完成4—6題。
雪
飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，翩翩起舞，像鳥一樣疾，像煙一樣輕，像銀一樣白。親吻著久別的大地，擁抱著可愛的故土。啊，北國的第一場雪！
一別七個月，這二百多天的時間你到哪里去了呢？噢，你化了，化作晨霜，化作夜露，化作雨滴，化作青霧
3、……犧牲了自己，滋潤著大地。如今，你又穿上了潔白的羽裳，娉娉婷婷，裊裊娜娜，來到了人間，來到了祖國的北方。
北方的親人啊，哪個不對你思之情深？“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！痹诒獯蟮氐募拍?，在寒風(fēng)刺骨的凜冽中，在數(shù)九隆冬的清冷中，只有你點(diǎn)綴了美麗的北國風(fēng)光。
我欣賞這一望無垠的廣袤，潔白千里的冷峻，銀光閃爍的熱烈。當(dāng)太陽升起的時候，雪野中托起一片金輝，大地一片光明，晶瑩如玉，潔白無暇！
然而我更喜愛山區(qū)的雪，在那里奇峰疊嶂，鑲銀點(diǎn)翠，那山，那嶺、那樹、那林都著上銀裝素裹，分外妖嬈。于巍峨中見清秀，于險峻中見超逸，站在銀峰之巔，眺望浩瀚的雪海，你會馬上被自然創(chuàng)造的奇跡迷住，為之陶醉
4、。
瑞雪兆豐年。當(dāng)積雪覆蓋著冬麥的苗娃兒們的時候，誰會不看見那雪白驀地變成一片金黃？在第一次暖流漫過來的時候，你悄悄地隱去了，但隨后涌起的卻是無邊的碧波。難怪人們盼你。
啊，雪！
4、《紫藤蘿瀑布》通篇都彌漫著紫色。那么本文呢？
5、《紫藤蘿瀑布》抒發(fā)了“生命的長河是無止境”的感慨，本文通過些 “雪”
抒發(fā)了作者什么樣的感受？
6、體會文中的語言美。
創(chuàng)新實(shí)踐
請你也用“每一朵盛開的花像是……又像是……”的句式寫一個句子。
第三標(biāo) 反饋目標(biāo)
【自我檢測】
寧夏試題：
1976年1月8日，敬愛的周總理與世長辭，舉國悲痛。在眾多悼念的挽聯(lián)中，有一幅最為感人。可惜在傳抄過程中遺失了兩字，你能補(bǔ)出來嗎？
上聯(lián)：千秋青史，不忍離去。
下聯(lián)：寸草 ，難報恩來。
友情提示
第4、5、6三題目的是通過對比閱讀，進(jìn)一步體會詠物抒懷類文章的寫作技巧。答題時要抓住這類文章的規(guī)律，即托物言志。解答“嘗試中考”中的對聯(lián)題目，我們要聯(lián)系文段內(nèi)容進(jìn)行思考，并要符合對仗特點(diǎn)，寬對即可。
云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)八年級語文下冊 第5課 紫藤蘿瀑布導(dǎo)學(xué)案2（無答案） 蘇教版
