2017-2018學(xué)年高中語文 小題狂刷11 就任北京大學(xué)校長之演說（含解析）新人教版必修2

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1、 就任北京大學(xué)校長之演說 1．下列詞語中畫線的字，讀音全都正確的一組是 A．熟稔（rěn） 肄業(yè)（yì） 干細(xì)胞（gàn） 傾國傾城（qīn） B．分娩（miǎn） 祛除（qū） 一沓紙（dá） 嘖嘖稱奇（zé） C．驍勇（xiāo） 玩弄（lòng） 露馬腳（lòu） 戎馬倥傯（zǒng） D．奇葩（bā） 浸漬（jìn） 汗涔涔（cén） 莘莘學(xué)子（shēn） 【答案】B 2．下列各組詞語中，字形全都正確的一項是 A．罡風(fēng) 開誠布公 根深蒂固 聊以慰籍 B．詆毀 道德淪喪 無動于衷 旁征博引 C

2、．鐫刻 細(xì)枝末節(jié) 怡笑大方 力矯頹俗 D．卓絕 張馳有度 精旨奧義 規(guī)行矩步 【答案】B 【解析】A項，“籍”應(yīng)為“藉”；C項，“怡”應(yīng)為“貽”；D項，“馳”應(yīng)為“弛”。 3．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? ①諸君肄業(yè)于此，或三年，或四年，時間不為不多，茍能__________光陰，孜孜求學(xué)，則其造詣，容有底止。 ②北京社會，尤為惡劣，敗德毀行之事，觸目皆是，非根基深固，鮮不為__________所染。 ③每至店肆購買物品，店主殷勤款待，付價接物，互相稱謝，此雖小節(jié)，然亦交際所__________，常人如此，況堂堂大學(xué)生乎？ A．愛惜 風(fēng)俗 必須

3、 B．愛惜 流俗 必需 C．愛護 流俗 必須 D．愛護 風(fēng)俗 必需 【答案】B 【解析】愛惜：因重視而不糟蹋，愛護珍惜。愛護：愛惜并保護。根據(jù)語境，應(yīng)用“愛惜”。風(fēng)俗：社會上長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和。流俗：一般的風(fēng)俗習(xí)慣（多含貶義）。根據(jù)語境，應(yīng)用“流俗”。必須：表示事理上和情理上必要，一定要；加強命令語氣。必需：一定要有，不可少。根據(jù)語境，應(yīng)用“必需”。 4．填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? 蔡元培有一句名言：“讀書不忘救國，救國不忘讀書。”________________。蔡元培一度也是個激進分子，制造炸藥、組織暗殺團，但最終還是選擇了溫和的教

4、育和文化啟蒙。在《告北大學(xué)生暨全國學(xué)生書》中他說：“我國輸入歐化，六十年矣，始而造兵，繼而練軍，繼而變法，最后乃始知教育之必要?！庇芍圃煺ㄋ幍街圃臁八枷胝◤棥保淘嘧罱K成為一個教育救國者，成為“中國現(xiàn)代教育之父”。 A．這與他本人的經(jīng)歷是分不開的，因為他有借助文化啟蒙和教育救國來實現(xiàn)其救世理想的理念。 B．因為他有借助文化啟蒙和教育救國來實現(xiàn)其救世理想的理念，所以與他本人的經(jīng)歷是分不開的。 C．蔡元培之所以會有借助文化啟蒙和教育救國來實現(xiàn)其救世理想的理念，與他本人的經(jīng)歷是分不開的。 D．與蔡元培本人的經(jīng)歷分不開，他有借助文化啟蒙和教育救國來實現(xiàn)其救世理想的理念。 【答案】C

5、5．下面是蔡元培在《就任北京大學(xué)校長之演說》中對青年學(xué)子提出的殷切希望，請用對偶句概括蔡校長的希望，字?jǐn)?shù)在20—30字之間。 方今風(fēng)俗日偷，道德淪喪，北京社會，尤為惡劣，敗德毀行之事，觸目皆是，非根基深固，鮮不為流俗所染。諸君肄業(yè)大學(xué)，當(dāng)能束身自愛。然國家之興替，視風(fēng)俗之厚薄。流俗如此，前途何堪設(shè)想。故必有卓絕之士，以身作則，力矯頹俗。諸君為大學(xué)學(xué)生，地位甚高，肩此重任，責(zé)無旁貸，故諸君不惟思所以感己，更必有以勵人。茍德之不修，學(xué)之不講，同乎流俗，合乎污世，己且為人輕侮，更何足以感人。然諸君終日伏首案前，營營攻苦，毫無娛樂之事，必感身體上之苦痛。為諸君計，莫如以正當(dāng)之娛樂，易不正當(dāng)之娛樂，庶

6、于道德無虧，而于身體有益。諸君入分科時，曾填寫愿書，遵守本校規(guī)則，茍中道而違之，豈非與原始之意相反乎？故品行不可以不謹(jǐn)嚴(yán)。 【答案】品行謹(jǐn)嚴(yán)不染流俗無害根基，娛樂正當(dāng)無虧道德有益身體。 【解析】本題考查壓縮語段及正確運用對偶修辭的能力。從中找出蔡元培從正面提出的希望及從反面否定的內(nèi)容，然后加以概括，最后用對偶句的形式表述出來即可。注意字?jǐn)?shù)限制。 1．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①通過前面一段時間的學(xué)習(xí)，我了解了多媒體的基本概念，________了多媒體技術(shù)的操作與運用。 ②北京師范大學(xué)的于丹教授認(rèn)為，如果我們謹(jǐn)言慎行，禮行天下，修身養(yǎng)性，就會少很多煩惱，自然就會

7、懂得為人________之道。 ③我國三大門戶網(wǎng)站的股票在納斯達克全線飄紅，這是我國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)步入________并穩(wěn)定健康發(fā)展的體現(xiàn)。 A．熟悉 處世 正規(guī) B．熟習(xí) 處世 正軌 C．熟悉 處事 正規(guī) D．熟習(xí) 處事 正軌 【答案】B 2．下列句子中，畫線的詞語使用正確的一項是 A．在政府和公眾齊心協(xié)力的大環(huán)境下，正該破除那些蠱惑人心、擾亂視聽的“房價危言”，惟其如此，嚴(yán)打炒房，保障民生才能有一個清明的輿論環(huán)境。 B．胡適、錢玄同、李大釗等人當(dāng)年敢想敢說，肆無忌憚，想辦《新青年》，自己就辦起來了，辦起來后，雖然在上面吵架，卻也是不同思想的撞擊。 C．英

8、國財政大臣奧斯本的財政預(yù)算案講話可謂開誠布公，聲明去年的緊急預(yù)算案主要是拯救英國的銀行系統(tǒng)，為過去所犯的錯誤埋單。 D．以色列的足球水平發(fā)展近幾年來有突飛猛進之勢，特別是主場表現(xiàn)出來的強硬，令歐洲足球強國的球迷們無不側(cè)目而視。 【答案】C 【解析】A項，“惟其如此”，因為這樣?！拔┢洹保硎疽蚬P(guān)系，跟“正因為”相近，此處應(yīng)用“惟有如此”。B項，“肆無忌憚”，非常放肆，一點沒有顧忌。貶義詞。D項，“側(cè)目而視”，指斜著眼睛看，形容畏懼而又憤恨。與語境不符，應(yīng)為“刮目相看”。 3．下列各句中沒有語病的一項是 A．今年北大的古生物學(xué)專業(yè)后繼有人了，人大附中的余逸倫通過北大自招考試，以降至一

9、本線錄取的優(yōu)惠考入元培學(xué)院。 B．1905年4月，京師大學(xué)堂舉辦了第一次運動會，校方特別強調(diào)開運動會的目的是培養(yǎng)青年“臨事不辭難，事君不惜死”。 C．京師大學(xué)堂是北京大學(xué)的前身，是戊戌變法的產(chǎn)物。光緒皇帝實行的新政大都被消除，但變法期間辦起的京師大學(xué)堂保留了下來，這是為什么？ D．蔡元培北京故居位于胡同西口，院子坐北朝南，是東西各三進的院落，建筑面積近370平方米左右，自2009年起，正式對公眾免費開放。 【答案】A 【解析】B項，成分殘缺，應(yīng)在句末加“的精神”。C項，搭配不當(dāng)，可將“消除”改為“廢除”。D項，重復(fù)贅余，應(yīng)把“左右”“近”去掉其一。 4．閱讀下面的材料，概括要點回答

10、中國建設(shè)世界一流大學(xué)缺少“什么”。不超過25字。 4月23日，“2011大學(xué)校長全球峰會”在清華大學(xué)舉行。其中，“中國建設(shè)世界一流大學(xué)”成為熱議的話題。多位大學(xué)校長接受記者采訪時表示：目前，中國頂尖大學(xué)在吸納擁有國際學(xué)術(shù)背景人才、借鑒發(fā)達國家的教學(xué)制度和成功經(jīng)驗等方面缺乏全球化視野；許多人安于現(xiàn)狀，在科研方面全方位地緊盯世界一流水平的意識不夠，僅滿足于在國內(nèi)獲獎或在國內(nèi)刊物上發(fā)表論文。他們建議，政府主管部門要扮演好自己的角色，為學(xué)校營造出寬松的發(fā)展環(huán)境；全社會對于大學(xué)發(fā)展應(yīng)抱有平和的心態(tài)，少一些急功近利。 【答案】全球化視野 追求卓越的意識 寬松環(huán)境 平和心態(tài) 1．【2017年高

11、考山東卷】下面語段中畫線的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? 2013年，郎平就任中國女排主教練。她知人善任，派不同隊員參加不同比賽，充分發(fā)揮她們各自的優(yōu)勢。她眼光長遠(yuǎn)，在培養(yǎng)年輕球員，尤其是天才型球員時，不揠苗助長。賽場上，她運籌帷幄，指揮若定，帶領(lǐng)隊員們屢創(chuàng)佳績。2016年，中國女排勇奪里約奧運會冠軍，不言而喻地證明了郎平執(zhí)教水平的高超。 A．知人善任 B．揠苗助長 C．運籌帷幄 D．不言而喻 【答案】D 【名師點睛】本題考查正確使用成語的能力，這一考點是山東卷必考考點，今年題型有所變化，由傳統(tǒng)的四選一形式改為語段閱讀形式，而且由原來的“選出正確的一項”變?yōu)椤斑x出錯誤的一項”，難度

12、較低。從歷年高考來看，成語類試題測試重點有：一感情色彩的誤用，二望文生義，三適用對象弄錯，四具有雙重含義的成語，五語境或邏輯錯誤。復(fù)習(xí)過程中要注意多積累，注意從整體上把握成語的含義，注意區(qū)分形似神異的成語，注意成語的感情色彩，注意有雙重含義的成語。本題所考查的四個成語都是學(xué)習(xí)生活中常見常用易錯成語，其中“不言而喻”與“證明”連用出現(xiàn)了邏輯錯誤。 2．【2017年高考山東卷】下面各句中，沒有語病、句意明確的一項是 A．依托海量的普查成果，我國建成了包括重要地理國情要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容組成的地理國情數(shù)據(jù)庫。 B．情景體驗劇《又見敦煌》，昨天在新建的專屬劇場首演，該劇以全新的觀演模式帶

13、領(lǐng)觀眾進行了一次“古今穿越”。 C．這位前方記者采訪到的專家表示，C919的試飛成功，標(biāo)志著我國大型商用飛機的研制已達到國際先進水平。 D．騎自行車健身時，因為在周期性的有氧運動中使鍛煉者能夠消耗較多的熱量，所以減肥、塑身效果都比較明顯。 【答案】B 【解析】A項，“包括重要地理國情要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容組成的”句式雜糅，可改為“包括重要地理國情要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容的”，或改為“由重要地理國情要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容組成的”。C項，“C919的試飛成功，標(biāo)志著……”搭配不當(dāng)，去掉“的”；“標(biāo)志著我國大型商用飛機的研制已達到國際先進水平”成份殘缺，應(yīng)改為“標(biāo)志著我國大型

14、商用飛機的研制能力已達到國際先進水平”。D項，成分殘缺或贅余，“因為在周期性的有氧運動中使鍛煉者能夠消耗較多的熱量”缺少主語，可去掉“在……中”，改為“因為周期性的有氧運動使鍛煉者能夠消耗較多的熱量”；或去掉“使”，改為“因為在周期性的有氧運動中鍛煉者能夠消耗較多的熱量”。 【名師點睛】本題考查辨析病句的能力，采用的是山東高考一貫使用的獨立辨析形式，屬于傳統(tǒng)題型，指向明確，難度適中，考點比較全面。這類題目解答時首先應(yīng)熟知病句的類型，最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分，先看主謂賓，再看定狀補，判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當(dāng)?shù)葐栴}。如果結(jié)構(gòu)上沒有問題，可從邏輯意義上分

15、析，看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐栴}。還有一個簡捷的方法便是借助標(biāo)志法，比如，如果句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞，可從關(guān)聯(lián)詞的搭配、語序、邏輯等三個方面考慮；如果出現(xiàn)介詞，可從主語殘缺、中途易轍、主客顛倒等角度考慮。本題A項將“包括重要地理國情要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容的”和“由重要地理國情要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容組成的”糅合到一起，設(shè)置了句式雜糅類語??；C項，“標(biāo)志”的主語應(yīng)是“C919試飛成功”，而不是“試飛成功”，故此處屬于搭配不當(dāng)，“達到國際先進水平”的主語應(yīng)是“能力”之類，句中缺失，所以此處屬于成分殘缺，應(yīng)補出；D項，“因為在周期性的有氧運動中使鍛煉者能夠消耗較多的熱量”同時使用了“在……

16、中”和“使”，造成了句子缺少主語，所以此選項既可以看成是成分贅余類語病，也可以看作是成分殘缺類語病。 3．【2015年高考湖南卷】語言文字運用 夢想是一個民族保持生機、激發(fā)活力的源泉。沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有 和矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。 ，堅韌不拔是中華民族固有的精神基因?；赝麣v史，面對列強的堅船利炮，中華民族奮起抗?fàn)?；面對新中國成立之初? ，中國人民 ；面對現(xiàn)代化征程中的困難與挑戰(zhàn)，中華兒女懷揣中國夢。一路高歌前行。夢想的太陽，已經(jīng)在東方地平線上噴薄而出，燦爛的朝霞正在光耀在我們的眼前…… （1）下列成語依次填入

17、語段中畫橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 A．堅貞不屈 自強不息 百廢俱興 奮起直追 B．堅定不移 自強不息 百廢待興 奮發(fā)圖強 C．堅貞不屈 生生不息 百廢待興 奮發(fā)圖強 D．堅定不移 生生不息 百廢俱興 奮起直追 【答案】D 【解析】A項，缺少動詞，應(yīng)在群眾前加“提高”；B項，缺少賓語，應(yīng)在句末加“需要”；C項，句式雜糅，應(yīng)將“選配了”改為“選配的”。 （2）下列選項對語段主要運用的修辭手法的判斷，正確的一組是 A．比喻 排比 B．對偶 比喻 C．排比 夸張 D．夸

18、張 對偶 【答案】B 【名師點睛】這是一道考核成語的題目，采取一個語段中出現(xiàn)多個成語的方式，同時考核近義成語的辨析，但總體難度不大。 4．【2015年高考重慶卷】依次填入下面一段文字橫線處的語句，前后銜接最為恰當(dāng)?shù)囊唤M是 中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，充分證明了中國共產(chǎn)黨是救亡圖存、實現(xiàn)民族復(fù)興的核心力量。今天，我們紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，就是要_________，_________，_________，_________，_________。銘記這段歷史，是因為它慘烈悲壯與不屈抗?fàn)帒?yīng)當(dāng)成為中華民族的集體記憶，更是希望從中汲取沉痛的歷史教訓(xùn)，獲得開創(chuàng)未來的精神力量。 ①永遠(yuǎn)銘記

19、參加抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、抗日將領(lǐng)、愛國人士 ②永遠(yuǎn)銘記支援和幫助了中國抗戰(zhàn)的外國政府和國際友人 ③永遠(yuǎn)銘記慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞 ④永遠(yuǎn)銘記為抗戰(zhàn)勝利建立了功勛的海內(nèi)外中華兒女 ⑤永遠(yuǎn)銘記在抗日戰(zhàn)爭中英勇戰(zhàn)斗、為國捐軀的烈士 A．⑤④③②① B．①②④⑤③ C．③⑤①④② D．④③②①⑤ 【答案】C 【名師點睛】排序題應(yīng)先瀏覽語段，把握大概內(nèi)容，這是排序的前提，所給的語段是說要銘記抗日這段歷史的原因；然后再到語段中找語言的標(biāo)志，比如代詞、指示代詞、前后照應(yīng)的句子、總結(jié)性引領(lǐng)性的句子，比如這段文字中，“慘烈悲壯與不屈抗?fàn)帯笔菍η懊娴目偨Y(jié)，故前面的內(nèi)容應(yīng)與其一一對應(yīng)；最后再來看所給的句子。 - 8 -