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1、
赤壁賦
1.下列畫線字中,讀音無誤的一項是
A.桂棹(zhào) 枕藉(jí) 流觴曲水(shānɡ) 放浪形骸(hái)
B.愀然(qiǎo) 匏樽(páo) 臨文嗟悼(dào) 孤舟嫠婦(lí)
C.廬冢(cǒnɡ) 蜉蝣(fú) 無物相之(xiànɡ) 山川相繆(liáo)
D.釃酒(shī) 橫槊(shù) 舳艫千里(zhú) 江渚之上(zhǔ)
【答案】B
2.對下列畫線字的解釋有誤的一項是
A.七月既望 望:月滿為望,指農(nóng)歷每月十五日
B.倚歌而和之 和:伴奏
C.山川相繆 繆:繚、盤
2、繞
D.舉匏樽以相屬 匏:酒杯
【答案】D
【解析】匏:葫蘆。
3.下列加線詞的用法相同的一組是
A.①此非曹孟德之詩乎
②惟江上之清風
B.①浩浩乎如馮虛御風
②相與枕藉乎舟中
C.①月出于東山之上
②此非孟德之困于周郎者乎
D.①逝者如斯,而未嘗往也
②侶魚蝦而友麋鹿
【答案】A
【解析】本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。A項,“之”均為結(jié)構(gòu)助詞“的”。B項,“乎”,形容詞詞尾/介詞,“在”。C項,“于”,介詞,“從”/介詞,表被動。D項,“而”,轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞/并列關(guān)系連詞。
4.下列句子中,有通假字的一項是
A.壬戌之秋,七月既望
B.
3、舉酒屬客
C.余音裊裊,不絕如縷
D.不知東方之既白
【答案】B
【解析】屬,通“囑”,勸酒。
5.下列語句中加線的詞,古今意思不相同的一項是
A.①徘徊于斗牛之間 ②清風徐來,水波不興
B.①凌萬頃之茫然 ②余音裊裊,不絕如縷
C.①哀吾生之須臾 ②正襟危坐而問客曰
D.①駕一葉之扁舟 ②肴核既盡,杯盤狼藉
【答案】B
6.下列句中,使用比喻修辭手法的一項是
A.誦明月之詩,歌窈窕之章
B.白露橫江,水光接天
C.余音裊裊,不絕如縷
D.客喜而笑,洗盞更酌
【答案】C
【解析】把“余音”比作“縷”。A項,互文、對偶。B項,對偶。D項,沒有使用修辭
4、手法。
7.下列對有關(guān)常識的判斷不正確的一項是
A.“壬戌之秋”中的“壬戌”,采用的是干支紀年法,即“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”十天干,與“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”十二地支循環(huán)相配來紀年,全部循環(huán)一次為60年。
B.“七月既望”中的“既望”是據(jù)月亮的情況來記日,每月初一為朔,十五為望,十六為既望,三十為晦。
C.“徘徊于斗牛之間”中的“斗?!保c“人生常離別,動如參與商”中的“參”“商”相同,都是星宿的名稱,前者是“斗宿”和“牛宿”;后者是“參星”和“商星”,后者因為此出彼沒不同時出現(xiàn),常用來比喻親友難以相見。
D.“蘇子”當中的“子”是古代對男
5、子的美稱,如孔子、孟子等,與“將子無怒”中的“子”同,與《核舟記》中“虞山王毅淑遠甫刻”中的“甫”也相同。
【答案】D
【解析】本題考查識記文學常識的能力。D項,“將子無怒”中的“子”在古代是對對方的敬稱,相當于“您”。
7.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)清風徐來,______________。舉酒屬客,______________,______________。
(2)浩浩乎如憑虛御風,而不知其所止;______________,______________。
(3)其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,______________,______________。
(4)唯江上
6、之清風,與山間之明月。______________,______________。
【答案】(1)水波不興 誦明月之詩 歌窈窕之章(2)飄飄乎如遺世獨立 羽化而登仙(3)余音裊裊 不絕如縷 (4)耳得之而為聲 目遇之而成色
8.下面是《赤壁賦》的第一段,請展開想象和聯(lián)想,用自己的話把它改寫成一段描寫秋江月夜的散文。(不少于200字,不能只是簡單的翻譯)
壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨
7、立,羽化而登仙。
【答案】(示例)夏末秋初,七月十六那個涼爽的夜晚,蘇軾與朋友蕩槳赤壁江面。清風習習,水面泛起細細的波紋。東坡一邊向客人敬酒,一邊吟唱起《詩經(jīng)·陳風》中那首優(yōu)美的、高雅的《月出》:
月亮出來明皎皎呀,佳人容顏多俊俏呀!
身材苗條惹人愛呀,相思纏心好煩惱呀!
吟罷,東坡笑了,客人也笑了。似乎受到詩人情緒的感召,一會兒,月亮也從東山頂端露出臉龐,徘徊在斗宿和牛宿之間。一時間,清風與明月交織,露珠與水光輝映。蘇子與客駕一葉扁舟,漂浮在遼闊蒼茫的大江之上,仿佛騰云駕霧,在空中迎風翱翔,卻不知飛往何處,又仿佛離開了凡俗的塵世,進入了云遮霧繞的道教仙境……
【解析】本題考查綜合運
8、用語言的能力。應(yīng)根據(jù)題干要求,抓住要求描寫的重點展開來寫,同時注意多種描寫手法的使用。
1.下列句子中,加線詞的古今意義相同的一項是
A.月出于東山之上,徘徊于斗牛之間
B.于是飲酒樂甚,扣舷而歌之
C.渺渺兮予懷,望美人兮天一方
D.哀吾生之須臾,羨長江之無窮
【答案】D
2.下列各句中,加線的成語使用不恰當?shù)囊豁検?
A.他們的協(xié)查請求并沒有得到積極回應(yīng),不免感慨系之:“他們沒義務(wù)反饋,我們沒權(quán)利去過問。有些情況就不了了之,有些線索就浪費了?!?
B.黨員要做到勤儉節(jié)約,就必須加強自身修養(yǎng)和黨性鍛煉。一是要把好思想關(guān),謹防自腐蛻變;二是要把好情感關(guān),謹防情隨事遷;三是
9、要把好小節(jié)關(guān),謹防穴蟻毀堤。
C.同樣的探索,不同的命運,多少反映出住房公積金制度面臨的尷尬:用來看病,涉嫌違規(guī);用來買房,滄海一粟。
D.馬克思說過:“問題是時代的聲音?!比找姘l(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)讓這些聲音時常響起,不絕如縷。
【答案】C
【解析】滄海一粟:大海里的一顆谷粒,形容非常渺小。不合語境,此處應(yīng)為“杯水車薪”(用一杯水去救一車著了火的柴,比喻無濟于事)。A項,感慨系之:感慨的心情聯(lián)系著某件事,指對某件事有所感觸而不禁慨嘆。B項,情隨事遷:思想感情隨著情況的變遷而發(fā)生變化。D項,不絕如縷:形容局勢危急或聲音細微悠長。
3.下列各句中,沒有語病的一句是
A.“火星曾有生命說”對當今
10、科學界還應(yīng)進一步認識,我們對這種新發(fā)現(xiàn)也應(yīng)持審慎態(tài)度。
B.很多企業(yè)從前幾年的“用工荒”中吸取教訓,加大對員工的培訓力度,提高員工待遇,并強化校企合作,向?qū)W校直接要人。
C.根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,超六成受訪民眾羨慕公務(wù)員,同時,六成受訪公務(wù)員有過辭職念頭。
D.國務(wù)院召開常務(wù)會議,決定合并新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險和城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險,建立全國統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險。
【答案】B
4.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當?shù)囊豁検?
①宋神宗時,王安石推行新法,蘇軾極力反對,被調(diào)往杭州等處擔任地方官。
②《念奴嬌·赤壁懷古》正是蘇軾謫居黃州,游賞黃州城外的赤鼻磯時所作。
③
11、元豐二年在湖州太守任上又因被新黨污蔑作詩諷刺新法,而遭到御史彈劾、論罪,被捕入獄。之后,他再次被貶。
④這首詞歷來被視為宋詞豪放派的代表作。
⑤蘇軾為官關(guān)心政治,但思想比較保守。
A.②④⑤①③
B.⑤②④①③
C.⑤①③②④
D.②④①③⑤
【答案】C
【解析】通讀供排句可知,⑤句是總句,應(yīng)為首句。①③兩句都是對總句的解說,根據(jù)③句中的“又”可知,①句在③句前。④句中的“這首詞”指的是②句中的《念奴嬌·赤壁懷古》,因此②句在④句前。故正確選項為C。
5.廣播稿既要求通俗化、口語化,又要求語意連貫。請將下面一段文字改寫成廣播稿。
蘇軾(1037—1101):北宋文學家。字子
12、瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。曾任杭州通判,后以作詩“謗訕朝廷”罪貶黃州。研究極廣,學術(shù)成就極大,著述頗豐,尤以豪放詞獨開一派。與父洵弟轍,合稱“三蘇”。
【答案】蘇軾出生于1037年,逝世于1101年,是北宋文學家。蘇軾字子瞻,號東坡居士,是眉州眉山人,眉州現(xiàn)屬于四川省。蘇軾曾經(jīng)擔任杭州通判,后來因為所作的詩歌有諷刺朝廷的意思,被貶到黃州。蘇軾的研究很廣泛,學術(shù)成就也很高,著作豐富,特別是他寫的豪放詞開創(chuàng)了一個流派。他和他的父親蘇洵、弟弟蘇轍,合稱為“三蘇”。
【2017年高考浙江卷】補寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1) ,筋骨之強
13、, ,下飲黃泉,用心一也。(《荀子·勸學》)
(2)夫以秦王之威, ,辱其群臣。 ,獨畏廉將軍哉?(司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》)
(3)客喜而笑, 。肴核既盡, 。(蘇軾《赤壁賦》)
(4) ,封狼居胥, 。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)
(5)昨夜雨疏風急驟, 。 ,卻道海棠依舊。(李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》)
【答案】(1)蚓無爪牙之利 上食埃土(2)而相如廷叱之 相如雖駑(3)洗盞更酌 杯盤狼籍
14、(4)元嘉草草 贏得倉皇北顧(5)濃睡不消殘酒 試問卷簾人
【解析】這是一道根據(jù)上下文默寫的題目,要答好名句默寫題,平時就要注意積累。只有弄懂意思才有利于記住句子和記準字形,尤其是那些容易被寫錯的字,要加倍注意。本題的重點字如埃、廷、叱、駑、酌、籍、嘉、顧、簾等。
【名師點睛】名句名篇是近幾年高考的一個必考點??忌趶?fù)習備考中,不僅要熟記課本中要求背誦的名言警句,還要熟記課外為人們喜聞樂見的名言警句,要注意收集古典詩歌、古典散文中的名句和成語、近現(xiàn)代史上仁人志士及愛國名人的名詩名句。復(fù)習時,應(yīng)針對名句名篇默寫的題型特點,結(jié)合高考命題的發(fā)展趨勢,從提示人生哲理、反映生活真諦、描摹人物情貌、
15、呈現(xiàn)事物真相等角度備考。
【2016年高考新課標卷III】補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《左傳·曹劌論戰(zhàn)》中記載,魯莊公十年,齊國入侵,曹劌求見國君獻策,但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道:“__________,______________。”
(2)嚴格地說,潯陽并非絕對沒有音樂,只是聲音單調(diào)繁雜,實在難以入耳。白居易《琵琶行》中“______________,____________________”兩句表達了這樣的意思。
(3)在《赤壁賦》的開頭,蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之上,朗誦《詩經(jīng)·陳風》中的《月出》篇,即文中所謂“________________,_________________
16、____?!?
【答案】①肉食者謀之,又何間焉 ②豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽③誦明月之詩,歌窈窕之章
【名師點睛】高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學篇目,只有少數(shù)來自課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,考生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解,現(xiàn)在課標卷已經(jīng)考核“理解性默寫”,在理解的基礎(chǔ)上記憶既準確還不容易寫錯字,然后要立足于“寫”,不要背下來但得不到分數(shù)。如“嘔啞嘲哳” 意思是說,那些粗俗的鄉(xiāng)野音樂很難聽,偏旁相同。“誦”是朗誦,誦讀,不能寫“頌”,也可結(jié)合“歌”來記憶,都是說唱的意思。
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