七年級語文下冊 《龍宮借寶》學(xué)教案 河大版（通用）

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1、 《龍宮“借”寶》學(xué)教案 姓名 組別 年級：七年級 學(xué)科：語文 執(zhí)筆：戚春磊 審查：王瑞琴 李月芳 評定等級：★ 書 寫： 正 確： 完 成： 教學(xué)要求： 1、學(xué)習(xí)本課生字新詞，積累詞匯。 2、正確流利有感情地朗讀課文。 3、讀懂課文內(nèi)容了解孫悟空借寶的過程。分析本課內(nèi)容。 教學(xué)方法:欣賞、討論 重點難點： 抓住人物的言行，體會人物的特點。 作者簡介： 吳承恩(約1504年-約1582年)，字汝忠，號

2、射陽山人，江蘇淮安人。 吳承恩大約40歲才補得一個歲貢生，到北京等待分配官職，沒有被選上，由于母老家貧，去做了長興縣丞，終因受人誣告，兩年后“拂袖而歸”，晚年以賣文為生，大約活了將近80歲。 吳承恩出生于一個由下級官吏淪落為小商人家庭，他的父親吳銳性格樂觀曠達，奉行常樂哲學(xué)，為他取名承恩，字汝忠，意思希望他能讀書做官，上承皇恩，下澤黎民，做一個青史留名的忠臣。 吳承恩小時候勤奮好學(xué)，一目十行，過目成誦。他精于繪畫，擅長書法，愛好填詞度曲，對圍棋也很精通，還喜歡收藏名人的書畫法貼。少年時代他就因為文才出眾而在故鄉(xiāng)出了名，受到人們的賞識，認為他科舉及第，“如拾一芥”

3、?！痘窗哺尽份d他“性敏而多慧，博極群書，為詩文下筆立成?！彼龏^好學(xué)外，特別喜歡搜奇獵怪，愛看神仙鬼怪，狐妖猴精之類的書籍。如《百怪錄》、《酉陽雜俎》之類的小說野史，這類五光十色的神話世界，潛默化中養(yǎng)成了搜奇獵怪的嗜好，隨著年齡的增大，這種愛好有增無減。這對他創(chuàng)作《西游記》有著重大的影響。 30歲后，他搜求的奇聞已“貯滿胸中”了，并且有了創(chuàng)作的打算。50歲左右，他寫了《西游記》的前十幾回，后來因故中斷了多年，直到晚年辭官離任回到故里，他才得以最后完成《西游記》的創(chuàng)作。 作品介紹 吳承恩杰出的長篇神魔小說《西游記》以唐代玄奘和尚赴西天取經(jīng)的經(jīng)歷為藍本，在《大唐西域記

4、》、《大唐慈恩寺三藏法師傳》等作品的基礎(chǔ)上，經(jīng)過整理、構(gòu)思最終寫定。作品借助神話人物抒發(fā)了作者對現(xiàn)實的不滿和改變現(xiàn)實的愿望，折射出作者渴望建立“君賢神明”的王道之國的政治理想。小說借助唐僧師徒在取經(jīng)路上經(jīng)歷的八十一難折射出人間現(xiàn)實社會的種種情況。 一課前預(yù)習(xí)： 1寫一寫 用一用 點卯 解數(shù) 賒欠 舍弟 誅殺 聒噪 熟諳 戟 瑤宮貝闕 黿鼉 2 什么是小說？小說的三要素?想一想你還知道那些關(guān)于小說知識？ 3你知道＜西游記＞中的哪些故事，你認識＜西游記＞中的哪些人物？ 4

5、你印象中的孫悟空具有哪些超凡本領(lǐng)？ 數(shù)一數(shù)。 5研讀課文 誰到龍宮借寶？為什么到龍宮借寶？借到什么寶？ ★ 6課文第四段 龍王 龍婆 龍女的對話，交代定海神珍的三個情況 （1）神奇 （2）來歷 (3) 送給猴王用意 ★ 7從文章內(nèi)容看，《龍宮“借”寶》中“借”加引號的原因是什么？ 二學(xué)習(xí)—研討 （合作探究） ★ 揣摩各個人物的心理。 a龍王怎樣接待悟空的？他對悟空的要求是什么態(tài)度？ b悟空最后借到兵器了么？除了借兵器還提出了什么要求？你覺得悟空的行為有什么不當(dāng)之處么？ c

6、悟空走后龍王的態(tài)度又是什么樣的？他又做了什么？有什么作用？ ★三能力提高 1 說說你從孫悟空借寶時的動作、語言中對孫悟空有了哪些認識？ 2．孫悟空在龍宮一共試了幾件兵器？這在行文上起了什么作用？ 3、集體評議，把握人物特點。重點分析龍王和悟空。 當(dāng)堂練 一、自主實踐 1．下列紅色字注音有誤的一組是(　　) A．點卯(mǎo)　榔揾(kāng)　解數(shù)（xiè）　鱖（guì） B．舍弟(shè)　賒欠(shē)　誅殺(zhū)　轥(bó) C．聒噪(guō)　委的(wēi)　忒粗(nèn)　鼉(tuó) D．敖閏(rùn)　披掛(pī)

7、　蟹將(xiè)　鳊(biān) 2．下列紅色詞語解釋有誤的一項是(　　) A．悟空會聚群猴。(召集) B．悟空見了，跑近前接在手中，丟幾個架子，撒兩個解數(shù)。(武術(shù)的套路) C．龍王道：“委的再無?！?真的，確實) D．他盡力兩手撾過道：“忒粗忒長些！……(再) 3．選出詞語填空準確恰當(dāng)?shù)囊豁検?　　) 好猴王，_______至橋頭，_______一個閉水法，_______著訣，撲的_______入波中，分開水路，徑人東洋海底。 A．跳　使　捻　鉆　　B．飛　用　念　跳 C．跳　用　捻　跳　　D．飛　使　念　鉆 4．從語言的角度對《西游記》作了說明，正確的一

8、項是(　　) A．文言小說 B．淺顯文言小說 C．白話小說 D．古白話小說 二、能力提高【20分 】 西游記知識小競賽 得分 1＜西游記＞中有許多膾炙人口的故事，如三打__ 、大鬧______、真假_____、三借____ 2古典文學(xué)名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是：______ 3.《西游記》的作者是_________，字________，號__________，________代人。 4在護送唐僧去西天取經(jīng)途中，機智靈活、疾惡如仇的是______；憨態(tài)可掬、好耍小聰明 的是______，法名是______；忠誠老實、勤勤懇懇的是______。（13分 每空1分） 5《西游記》中化作妖精的白骨精先后三次分別變?yōu)槟娜蝗宋飦砗弪_唐僧，但都被孫悟空一一識破？3分 6唐僧師徒四人中，你最喜歡和最不喜歡的人物是誰？說說理由 ？ （4分 ） 三、寫作攻略 張開想想翅膀 《西游記》雖是神話小說，但其內(nèi)容豐富，有很明顯的現(xiàn)實批判意義。聯(lián)系當(dāng)今社會續(xù)寫一篇《西游記后傳》。提示：面對2020 年西游記人物發(fā)生什么變化？ 收獲袋 （堅信自己，我能行） 教學(xué)后記