一年級上學期道德與法制教案 第四單元《快樂過新年》(第1課時)人教部編版

快樂過新年(第1課時)“歡度元旦”教學設計一、教學目標 1.學生能積極參加慶祝元旦的活動，體會節(jié)日活動的熱烈和美好。 2.學生能夠知道元旦是全世界人民共同慶祝的節(jié)日，了解人們迎接新年的不同方式，提高人際交往能力和創(chuàng)意、設計與制作能力。 3.學生嘗試用自己力所能及的方式為他人送去衷心的祝愿。二、學情分析 從學生的心理特點與認知程度來看，孩子是最喜歡過節(jié)的。在節(jié)日歡樂的海洋里，孩子們切身體會著節(jié)日的快樂與喜悅，他們樂于參加慶祝節(jié)日的各種活動。與此同時，一年級的學生并不了解元旦是世界各國共同的新年，對于與元旦相關的知識也知之甚少。 針對以上的學情分析，因此本課確定的教學重點是讓學生了解元旦的含義、世界各地的人們迎接新年的不同方式，并能積極參加慶祝元旦的活動，體會節(jié)日活動的熱烈和美好。教學難點是發(fā)展學生的人際交往能力和創(chuàng)意、設計與制作能力。 針對學生實際，要想突破重、難點,讓學生有所感悟，教師可從讓學生觀察日歷入手，使他們了解新年的含義。教學時，教師還可適當補充相關常識。如一年有12個月共365天，1月1日，全世界的人都把這一天作為新一年的開始。世界各地的人們用不同的方式慶祝新一年的到來，常用的方式有：送賀卡、迎新年鐘聲和各種形式的新年聯(lián)歡活動。與此同時，教師可結合學校的新年活動，讓學生討論以什么方式慶祝新年，可以讓學生自己動手布置教室，營造新年氣氛；辦墻報，展示自己的學習成果；編排節(jié)目，召開新年聯(lián)歡會或故事會等活動，讓學生切身感受新年元旦來到時的慶祝方式，從而體會到節(jié)日的美好。三、教學重點與教學難點 1.教學重點：重點是知道元旦是全世界人民共同慶祝的節(jié)日，了解人們迎接新年的不同方式，積極參加慶祝元旦的活動，體會節(jié)日活動的熱烈和美好。 2.教學難點：難點是提高人際交往能力和創(chuàng)意、設計與制作能力。四、教學準備 1.教師準備：準備日歷及各地人們迎新年和有關元旦來歷的資料。 2.學生準備：準備剪刀等制作賀卡的工具。五、教學過程 活動一 了解“元旦” 1提問導入：同學們，你們知道新的一年的開始是幾月幾日嗎？是什么節(jié)日呢？（鼓勵學生自己嘗試查找日歷了解。） 2提問：這是兩張關于元旦的日歷，你們發(fā)現(xiàn)了什么？ 出示圖片：2016年1月日歷.jpg，2017年1月日歷.jpg 3.小結：每年的1月1日是元旦，是新的一年的第一天，我們通常把元旦稱為公歷新年，也叫陽歷年。（板書：1月1日 元旦）活動二 各國人民迎新年 1.提問：人們是以怎樣的方式來迎接新年的呢？ （1）你和你的家人是怎樣迎接新年的呢？ （2）你周圍的人們是怎樣迎接新年的？ 2.小結：舊的一年過去了，新的一年來到了，人們通過各種形式迎接新年的到來，大街小巷懸掛著燈籠、扎著彩門、插著彩旗，到處貼著大紅標語，還有制作的板報?？覀兒图胰艘矚g聚在一起用各種形式慶祝這個節(jié)日。 3.提問：這個節(jié)日是全世界人民的節(jié)日，我們一起來欣賞一下世界各國人們是怎樣迎接新年的吧！ 播放動畫：慶祝新年.swf 西班牙有什么比較特殊的慶?；顒幽?？ 播放動畫：西班牙深更半夜吃葡萄.swf 丹麥人慶祝新年有些奇特，讓我們看看吧！ 播放動畫：丹麥杯盤碎片迎新年.swf 讓我們再看看法國人是怎么慶祝的吧！ 播放動畫：法國喝光余酒交好運.swf 4提問：說說你們看到了什么？感受到了什么？大家為什么要熱烈慶祝新年的到來呢？（旨在開闊學生的眼界，并了解到新年元旦是世界性的節(jié)日。） 5.小結：世界各地的人們穿著節(jié)日的盛裝，有的上街游行，有的舉行新年狂歡活動，到處是一派喜氣洋洋的景象。人們以各種形式慶賀新年的到來，表達了人們追求美好、幸福生活的愿望。 （板書：迎新年）活動三 我們慶元旦 1.提問：同學們，你們知道嗎？每年元旦來臨之前，學校都會以各種形式來慶祝節(jié)日，我們一起來看看吧！ 出示圖片：吹氣球.jpg，和老師一起布置教室.jpg，歡慶元旦.jpg，老師布置教室.jpg，慶元旦 迎新年.jpg，慶元旦、迎奧運才藝比賽節(jié)目.jpg，慶元旦黑板報.jpg，慶元旦書畫展.jpg 2.提問： （1）同學們，現(xiàn)在離元旦還有多少天？（引導學生體驗感受元旦佳節(jié)即將到來時的愉悅心情。） （2）元旦馬上就要到了，你們高興嗎？大家喜歡用什么樣的方式迎接新年的到來呢？學生交流。 3. 小結：每當新年到來的時候，每個班級都會布置教室、開元旦聯(lián)歡會、互相贈送賀卡等，學校也會舉行慶?；顒樱源藖肀硎緦π履甑膽c賀。 （板書：慶元旦） 4分組討論：我們怎樣迎接元旦的到來呢？用什么樣的方式來慶祝新年呢？（可結合班會活動時間開展。） 出示圖片：打掃衛(wèi)生.jpg，布置教室.jpg，新年聯(lián)歡會.jpg （1）指導學生打掃教室。（學生探究打掃衛(wèi)生的方法，如打水、掃地、抹窗戶、擺放課桌椅、倒垃圾等，教師加以指導，小組分工合作。告訴學生打掃教室的目的是讓教室能干凈整潔地迎接新年的到來。） （2）指導學生布置教室。（指導制作布置教室用的拉花或簡單的彩條紙，以小組為單位進行。） （3）模擬新年聯(lián)歡會。（說說在迎新年聯(lián)歡會上自己準備的節(jié)目。分組預演節(jié)目。根據(jù)學生的喜好、特長表演唱歌、跳舞、畫畫等節(jié)目；開展如貼鼻子、猜謎語等游藝活動。） 5全班齊唱新年好。 播放動畫：新年好.swf六、板書設計新年好1月1日迎新年 慶元旦