《2020年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 15 詩(shī)詞五首《江城子 密州出獵》學(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 15 詩(shī)詞五首《江城子 密州出獵》學(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《江城子·密州出獵》
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 詞眼賞析。對(duì)比體會(huì)婉約詞風(fēng)與豪放詞風(fēng)的特點(diǎn)
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 體會(huì)詞表達(dá)的思想感情，體會(huì)詞人面對(duì)生活與自身變化所持的態(tài)度與觀念。
【學(xué)習(xí)方法】 誦讀—自學(xué)—討論—探究。
【學(xué)習(xí)流程】
（一）預(yù)習(xí)檢測(cè)
1、作者（ ），字（ ），號(hào)（ ），（ ）代文學(xué)家。
2、請(qǐng)給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。
（1）擎蒼（ ）（2）貂裘（ ）（3）酒酣（ ）（4）鬢微霜（ ）
3、請(qǐng)用一句話簡(jiǎn)單概括本詞的寫(xiě)作背景？
（二）課內(nèi)探究
1、上闋描繪的是怎樣的內(nèi)容？你知道詞中哪個(gè)字寫(xiě)出了他當(dāng)時(shí)的心情嗎？
①狂在
② （ ） 狂在
狂在
2、 上闋所采用的表達(dá)方
2、式是什么？描繪這樣盛大的出獵景象，目的是什么？
3、 下闋所采用的表達(dá)方式是什么？哪個(gè)詞集中抒發(fā)了他的情懷？具體表現(xiàn)在哪些詞句上？
（三）拓展延伸
婉約詞風(fēng)與豪放詞風(fēng)
婉約派繼承了晚唐五代花間派詞風(fēng)，主題多寫(xiě)風(fēng)花雪月，男歡女愛(ài)和悲歡離愁，風(fēng)格則清麗柔媚、委婉含蓄。結(jié)構(gòu)深細(xì)縝密，重視音律諧婉，語(yǔ)言圓潤(rùn)，具有一種柔婉之美。但內(nèi)容比較窄狹。婉約派的代表人物為秦觀和李清照。
豪放派詞人的作品氣宇昂揚(yáng)，剛健遒勁，聲勢(shì)宏偉，立意博大，激人向上。蘇軾的代表作《念奴嬌.赤壁懷古》中“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的詞句有氣吞山河之勢(shì)。他的《水調(diào)歌頭》也吐露出“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”和“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的奔放情意和真情祝愿。豪放派還喜用詩(shī)文的手法、句法和字法寫(xiě)詞，語(yǔ)詞宏博，用事較多，不拘守音律，然而有時(shí)難免粗疏平直，狂怪叫囂。
（四）訓(xùn)練檢測(cè)（１２分，書(shū)寫(xiě)１分）
1、詞中生動(dòng)地描繪千百獵手漫山遍野圍獵的威武氣勢(shì)的詞句：， 。
2、詞中表現(xiàn)作者躊躇滿志，希望重新被朝廷起用，為國(guó)效力，建功立業(yè)的詞句： ， ？
3、詞中用典故來(lái)表明自己心志的詞句： ， ？
4、詞中寫(xiě)出獵場(chǎng)面壯觀，衣著華麗的句子： ， 。
5、詞中表現(xiàn)詞人奔赴沙場(chǎng)，報(bào)國(guó)殺敵的強(qiáng)烈渴望的句子： ， ， 。
（五）總結(jié)反思
2020年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 15 詩(shī)詞五首《江城子 密州出獵》學(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版
