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《我的老師》
學(xué)習(xí)目標(biāo)：?
1、能用記敘文的六要素概括出文中七件事例及其選材角度。
2、體會(huì)作者在文中蘊(yùn)含的“依戀、思念老師”的深厚感情。
3、在閱讀中培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)老師、尊敬老師的良好品德。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：?
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作技巧。
難點(diǎn)：理解、揣摩語(yǔ)句，體會(huì)思想感情。
自學(xué)質(zhì)疑
一、知識(shí)積累??
1、給加點(diǎn)字注音或?qū)憹h字
黑痣（????）卜問(wèn)（????）時(shí)辰（????）褪色（????）kē（????）頭?
糾紛（????）??yú（??????）錢(qián)?????焚香（??????）狡猾（???????）
2、查找作者魏巍的資料
二、整體感悟?
1、?自讀課文，本文共記敘了幾件難忘的事情?哪幾件詳寫(xiě)?哪幾件略寫(xiě)??
2、?這七件小事的次序可不可以打亂?如可以，請(qǐng)?jiān)囈辉?。如不可以，能否談?wù)劺碛?
3、你覺(jué)得蔡老師是怎樣的一個(gè)人？??
三、探究質(zhì)疑?
1、貫穿全文的一條感情線索是什么??
2、文中“我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有存心要打的意思。”一句中“狡猾”一詞在這里是什么含義？它是褒義詞還是貶義詞？你能說(shuō)說(shuō)它的表達(dá)效果嗎？?
3、請(qǐng)?zhí)岢瞿阍陂喿x過(guò)程中的疑難問(wèn)題，我們共同探討解決。
2020年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 3《我的老師》學(xué)案（無(wú)答案）（新版）蘇教版
