湖北省武漢市魯巷中學(xué)八年級生物上冊 動物在自然界中的作用導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

動物在自然界中的作用導(dǎo)學(xué)案一、知識點(diǎn)撥與學(xué)法指導(dǎo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)能說出本節(jié)的知識要點(diǎn)：(2)認(rèn)同動物是生物圈中重要成員的觀點(diǎn)。(3)辯證地認(rèn)識動物與人類的益害關(guān)系。2.實(shí)例引路圖 5-3-1  生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)例  動物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生CO2、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出CO2、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。請根據(jù)你自己對上面這段文字的理解，畫出動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的圖解。分析  將文字轉(zhuǎn)化為圖表來學(xué)習(xí)，能使知識要點(diǎn)一目了然，形象、直觀；能化繁為簡，變抽象為形象，有助于揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系，便于理解，易于記憶；能簡捷地展現(xiàn)完整的知識結(jié)構(gòu)，有利于進(jìn)行學(xué)習(xí)，有助于培養(yǎng)和發(fā)展想象、聯(lián)想、推理能力，開發(fā)智能。答案  圖 5-3-1二、自我評估1.動物在自然界中的作用主要包括以下三個方面：，。2.生態(tài)平衡是指：在生態(tài)系統(tǒng)中和總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。3.判斷題（正確的請打“”，錯誤的請打“×”）(1)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力無論多強(qiáng)，也總是有一定的限度的。()(2)“剿滅麻雀”，會使一些農(nóng)作物害蟲的數(shù)量增加，從而使農(nóng)作物受到危害。()4.請根據(jù)你的想象，續(xù)寫下去：第二次世界大戰(zhàn)以后，南非探險隊登上南極的馬里恩島后，船上的幾只老鼠也被帶上了小島。因?yàn)槔鲜鬀]有天敵，兩年后，。由此可見，食物鏈對環(huán)境有十分重要的影響，對維護(hù)生態(tài)平衡有著重要的作用。5.自然界的動物和植物在長期的生存和發(fā)展的過程中，形成了和的關(guān)系。例如：。6.動物在分解體內(nèi)的有機(jī)物時能釋放出能量，同時也產(chǎn)生、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被           利用；而動物的或排出的經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢姡瑒游锬艽龠M(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的。拓展探究7.外來生物在其原產(chǎn)地通常并不具有較大危害，但是一旦它們侵入新的地區(qū)，失去原有天敵的控制，其種群密度就會迅速增長并蔓延成災(zāi)。因此某種生物人為滅絕和人為引入，都會產(chǎn)生一系列難以想象的后果。在全世界瀕危物種名錄中的植物中，大約有35%46%是由外來生物入侵而引起瀕危的。請你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上，結(jié)合上網(wǎng)調(diào)查，談?wù)勎覈钟鈦砩锶肭值谋匾浴?.對保持生態(tài)平衡有重要作用  促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)  幫助植物傳粉、傳播種子2.各種生物的數(shù)量  所占的比例3.(1) (2)4.這個小島成了鼠島。為了消滅老鼠，探險隊運(yùn)來四只家貓，結(jié)果老鼠逐漸少了，而貓迅速繁殖，最終成了災(zāi)難，6萬只貓每天要吃掉60萬只鳥。為挽救鳥類，南非當(dāng)局用直升飛機(jī)向貓掃射，并派上百名士兵去捕殺貓。由此可見，食物鏈對環(huán)境有十分重要的影響，對維護(hù)生態(tài)平衡有著重要的作用。5.相互適應(yīng)  相互依存(例子略)6.二氧化碳  生產(chǎn)者  遺體  糞便  二氧化碳  物質(zhì)循環(huán)7.略