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湖北省武漢市魯巷中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

  • 資源ID:109566491       資源大?。?span id="nqwmmk8" class="font-tahoma">98.50KB        全文頁數(shù):3頁
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湖北省武漢市魯巷中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

課題:綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者課型設(shè)置【自研·互動(dòng)20分鐘+展示25分鐘】一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、闡明綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物(重點(diǎn)); 2、認(rèn)同綠色植物在生物圈中的重要作地位,養(yǎng)成事實(shí)求是的科學(xué)態(tài)度(重點(diǎn)); 3、運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法檢驗(yàn)綠葉在光下制造淀粉(重難點(diǎn))二、定向?qū)W(xué)·互動(dòng)展示:自研自探環(huán)節(jié)合作探究環(huán)節(jié)展示提升環(huán)節(jié)·質(zhì)疑提升環(huán)節(jié)自學(xué)指導(dǎo)內(nèi)容、學(xué)法、時(shí)間互動(dòng)策略、內(nèi)容、時(shí)間展示方案內(nèi)容、方式、時(shí)間“板塊一”: 綠葉在光下制造有機(jī)物學(xué)法指導(dǎo):閱讀教材P116118“綠葉在光下制造有機(jī)物”的內(nèi)容以及實(shí)驗(yàn)后完成以下問題:1、為什么要把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜?2、為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來?3、綠色植物制造的有機(jī)物是什么?不可缺少的條件是什么?4、談?wù)劄槭裁凑f葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的車間,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器? “板塊二” 有機(jī)物用來構(gòu)建有機(jī)物 學(xué)法指導(dǎo):閱讀教材料P118119頁“有機(jī)物用來構(gòu)建植物體”內(nèi)容,完成下列問題5植物體的組成成分有哪些?主要組成成分是什么?通過什么來運(yùn)輸?6分別從細(xì)胞水平、器官水平和個(gè)體水平來談?wù)動(dòng)袡C(jī)物是用來構(gòu)建植物體?“板塊三” 綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物7為什么說綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物(25分鐘) 組長評(píng)定等級(jí): A、兩人對(duì)子學(xué):對(duì)子間檢查自研成果,用紅筆互相給出等級(jí)評(píng)定;對(duì)子間解決自學(xué)時(shí)遇到的疑難問題。( 5min )B、六人共同體:小組長先統(tǒng)計(jì)本組經(jīng)對(duì)學(xué)后仍然存在的疑難問題,組長主持對(duì)這些疑難問題展開小組交流討論,幫助解決組內(nèi)疑難;( 5min )教師給出抽簽順序,確定本組展示方案,組長帶領(lǐng)本組成員完成展示前的準(zhǔn)備,參照展示議題,分派好展示任務(wù),同時(shí)進(jìn)行組內(nèi)小展示。小組長帶領(lǐng)成員將形成的展示方案在黑板上進(jìn)行板書規(guī)劃。( 5min )展示單元一預(yù)設(shè):每小組展示本小組沒有搞懂的問題?展示單元二預(yù)設(shè):展示板塊一中的第1、4題 (方案提示:根據(jù)板塊一中的內(nèi)容,注意三色筆的應(yīng)用并標(biāo)注關(guān)鍵詞;結(jié)合板塊一回答上述問題)展示單元三預(yù)設(shè):展示板塊二中第6和板塊三中第7題(方案提示:研讀板塊二、三中的內(nèi)容,注意三色筆的應(yīng)用并標(biāo)注關(guān)鍵詞;結(jié)合板塊二、三回答上述問題) 總結(jié)歸納環(huán)節(jié)(重點(diǎn)摘記、成果記錄、知識(shí)生成、同步演練、規(guī)律總結(jié))三 、當(dāng)堂反饋:(5min)1、做“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)時(shí),要先把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,其目的是讓葉片內(nèi)的( )A、氧氣釋放干凈 B、水和脂肪消耗干凈C、淀粉運(yùn)走耗盡 D、二氧化碳消耗干凈2、銀邊天竺葵(葉片的邊緣不含葉綠體,呈白色)的葉片光照后,脫去葉綠素,滴上碘液會(huì)發(fā)生的變化是( ) A、邊緣變?yōu)樗{(lán)色,其他部分不變藍(lán) B、邊緣不變藍(lán),其他部分變藍(lán) C、都變成藍(lán)色 D、都不變藍(lán)色 由此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以斷定( )是光合作用的必要條件。A 、光 B 、適宜的溫度 C、 二氧化碳 D 、葉綠素 3、玉米粒中豐富的淀粉主要是由植物體的哪部分制造的?( )A、果實(shí) B、莖 C、葉子 D、根4、回答下列有關(guān)問題:(1)、綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是 。(2)、光合作用的能量來自 。所需的水主要是由 吸收,通過根、莖、葉柄、葉脈的 運(yùn)輸?shù)饺~片里。(3)、光合作用合成的 是通過葉脈、葉柄、莖、根等的 運(yùn)輸?shù)街参矬w的各處。為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供 ,并參與 植物細(xì)胞。(4)、綠色植物作為生物圈中的 ,它們制造的 ,通過 、食物網(wǎng)、養(yǎng)育了生物圈中的 。五、【反思】: 今日心得: 今日不足: 【教師寄語】新課堂,我展示,我快樂,我成功今天你展示了嗎!

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本文(湖北省武漢市魯巷中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版)為本站會(huì)員(陳**)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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